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专题56 用样本估计总体-2025年高考数学一轮复习讲义(知识梳理+真题自测+考点突破+分层检测)(新高考专用)
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这是一份专题56 用样本估计总体-2025年高考数学一轮复习讲义(知识梳理+真题自测+考点突破+分层检测)(新高考专用),文件包含专题56用样本估计总体-2025年高考数学一轮复习讲义知识梳理+真题自测+考点突破+分层检测新高考专用原卷版docx、专题56用样本估计总体-2025年高考数学一轮复习讲义知识梳理+真题自测+考点突破+分层检测新高考专用解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共51页, 欢迎下载使用。
【知识梳理】2
【真题自测】3
【考点突破】8
【考点1】百分位数的估计8
【考点2】总体集中趋势的估计12
【考点3】总体离散程度的估计17
【分层检测】21
【基础篇】21
【能力篇】30
考试要求:
1.会用统计图表对总体进行估计,会求n个数据的第p百分位数.
2.会用数字特征估计总体集中趋势和总体离散程度.
知识梳理
1.总体百分位数的估计
(1)第p百分位数的定义
一般地,一组数据的第p百分位数是这样一个值,它使得这组数据中至少有p%的数据小于或等于这个值,且至少有(100-p)%的数据大于或等于这个值.
(2)计算一组n个数据的第p百分位数的步骤
第1步,按从小到大排列原始数据.
第2步,计算i=n×p%.
第3步,若i不是整数,而大于i的比邻整数为j,则第p百分位数为第j项数据;若i是整数,则第p百分位数为第i项与第(i+1)项数据的平均数.
2.样本的数字特征
(1)众数:一组数据中出现次数最多的那个数据,叫做这组数据的众数.
(2)中位数:把n个数据按大小顺序排列,处于最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数.
(3)平均数:把eq \f(a1+a2+…+an,n)称为a1,a2,…,an这n个数的平均数.
(4)标准差与方差:设一组数据x1,x2,x3,…,xn的平均数为eq \(x,\s\up6(-)),则这组数据的标准差和方差分别是s=
eq \r(\f(1,n)[(x1-\(x,\s\up6(-)))2+(x2-\(x,\s\up6(-)))2+…+(xn-\(x,\s\up6(-)))2]),
s2=eq \f(1,n)[(x1-eq \(x,\s\up6(-)))2+(x2-eq \(x,\s\up6(-)))2+…+(xn-eq \(x,\s\up6(-)))2].
1.频率分布直方图与众数、中位数、平均数的关系
(1)最高的小长方形底边中点的横坐标即是众数.
(2)中位数左边和右边的小长方形的面积和是相等的.
(3)平均数是频率分布直方图的“重心”,等于频率分布直方图中每个小长方形的面积乘以小长方形底边中点的横坐标之和.
2.平均数、方差的公式推广
(1)若数据x1,x2,…,xn的平均数为eq \(x,\s\up6(-)),那么mx1+a,mx2+a,mx3+a,…,mxn+a的平均数是meq \(x,\s\up6(-))+a.
(2)若数据x1,x2,…,xn的方差为s2,那么
①数据x1+a,x2+a,…,xn+a的方差也为s2;
②数据ax1,ax2,…,axn的方差为a2s2.
真题自测
一、单选题
1.(2024·全国·高考真题)某农业研究部门在面积相等的100块稻田上种植一种新型水稻,得到各块稻田的亩产量(单位:kg)并整理如下表
根据表中数据,下列结论中正确的是( )
A.100块稻田亩产量的中位数小于1050kg
B.100块稻田中亩产量低于1100kg的稻田所占比例超过80%
C.100块稻田亩产量的极差介于200kg至300kg之间
D.100块稻田亩产量的平均值介于900kg至1000kg之间
2.(2022·全国·高考真题)某社区通过公益讲座以普及社区居民的垃圾分类知识.为了解讲座效果,随机抽取10位社区居民,让他们在讲座前和讲座后各回答一份垃圾分类知识问卷,这10位社区居民在讲座前和讲座后问卷答题的正确率如下图:
则( )
A.讲座前问卷答题的正确率的中位数小于
B.讲座后问卷答题的正确率的平均数大于
C.讲座前问卷答题的正确率的标准差小于讲座后正确率的标准差
D.讲座后问卷答题的正确率的极差大于讲座前正确率的极差
二、多选题
3.(2023·全国·高考真题)有一组样本数据,其中是最小值,是最大值,则( )
A.的平均数等于的平均数
B.的中位数等于的中位数
C.的标准差不小于的标准差
D.的极差不大于的极差
三、解答题
4.(2024·上海·高考真题)水果分为一级果和二级果,共136箱,其中一级果102箱,二级果34箱.
(1)随机挑选两箱水果,求恰好一级果和二级果各一箱的概率;
(2)进行分层抽样,共抽8箱水果,求一级果和二级果各几箱;
(3)抽取若干箱水果,其中一级果共120个,单果质量平均数为303.45克,方差为603.46;二级果48个,单果质量平均数为240.41克,方差为648.21;求168个水果的方差和平均数,并预估果园中单果的质量.
5.(2022·全国·高考真题)在某地区进行流行病学调查,随机调查了100位某种疾病患者的年龄,得到如下的样本数据的频率分布直方图:
(1)估计该地区这种疾病患者的平均年龄(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);
(2)估计该地区一位这种疾病患者的年龄位于区间的概率;
(3)已知该地区这种疾病的患病率为,该地区年龄位于区间的人口占该地区总人口的.从该地区中任选一人,若此人的年龄位于区间,求此人患这种疾病的概率.(以样本数据中患者的年龄位于各区间的频率作为患者的年龄位于该区间的概率,精确到0.0001).
参考答案:
1.C
【分析】计算出前三段频数即可判断A;计算出低于1100kg的频数,再计算比例即可判断B;根据极差计算方法即可判断C;根据平均值计算公式即可判断D.
【详解】对于 A, 根据频数分布表可知, ,
所以亩产量的中位数不小于 , 故 A 错误;
对于B,亩产量不低于的频数为,
所以低于的稻田占比为,故B错误;
对于C,稻田亩产量的极差最大为,最小为,故C正确;
对于D,由频数分布表可得,平均值为,故D错误.
故选;C.
2.B
【分析】由图表信息,结合中位数、平均数、标准差、极差的概念,逐项判断即可得解.
【详解】讲座前中位数为,所以错;
讲座后问卷答题的正确率只有一个是个,剩下全部大于等于,所以讲座后问卷答题的正确率的平均数大于,所以B对;
讲座前问卷答题的正确率更加分散,所以讲座前问卷答题的正确率的标准差大于讲座后正确率的标准差,所以C错;
讲座后问卷答题的正确率的极差为,
讲座前问卷答题的正确率的极差为,所以错.
故选:B.
3.BD
【分析】根据题意结合平均数、中位数、标准差以及极差的概念逐项分析判断.
【详解】对于选项A:设的平均数为,的平均数为,
则,
因为没有确定的大小关系,所以无法判断的大小,
例如:,可得;
例如,可得;
例如,可得;故A错误;
对于选项B:不妨设,
可知的中位数等于的中位数均为,故B正确;
对于选项C:因为是最小值,是最大值,
则的波动性不大于的波动性,即的标准差不大于的标准差,
例如:,则平均数,
标准差,
,则平均数,
标准差,
显然,即;故C错误;
对于选项D:不妨设,
则,当且仅当时,等号成立,故D正确;
故选:BD.
4.(1)
(2)一级果抽取6箱,二级果抽取2箱
(3)方差克,平均数克,预估平均质量为克
【分析】(1)利用组合知识和超几何分布求概率公式求出答案;
(2)利用分层抽样的定义进行求解;
(3)根据公式计算出总体样本平均质量和方差,并预估平均质量.
【详解】(1)设A事件为恰好选到一级果和二级果各一箱,
样本空间的样本点的个数,
A事件的样本点的公式,
所以;
(2)因为一级果箱数:二级果箱数,
所以8箱水果中有一级果抽取箱,二级果抽取箱;
(3)设一级果平均质量为,方差为,二级果质量为,方差为,
总体样本平均质量为,方差为,
因为,,,,
所以克,
克.
预估平均质量为克.
5.(1)岁;
(2);
(3).
【分析】(1)根据平均值等于各矩形的面积乘以对应区间的中点值的和即可求出;
(2)设{一人患这种疾病的年龄在区间},根据对立事件的概率公式即可解出;
(3)根据条件概率公式即可求出.
【详解】(1)平均年龄
(岁).
(2)设{一人患这种疾病的年龄在区间},所以
.
(3)设“任选一人年龄位于区间[40,50)”,“从该地区中任选一人患这种疾病”,
则由已知得:
,
则由条件概率公式可得
从该地区中任选一人,若此人的年龄位于区间,此人患这种疾病的概率为.
考点突破
【考点1】百分位数的估计
一、单选题
1.(2025·黑龙江大庆·一模)法国当地时间2024年7月26日晚,第三十三届夏季奥林匹克运动会在巴黎举行开幕式.“奥林匹克之父”顾拜旦曾经说过,奥运会最重要的不是胜利,而是参与;对人生而言,重要的不是凯旋,而是拼搏.为弘扬奥运精神,某学校组织高一年级学生进行奥运专题的答题活动.为了调查男生和女生对奥运会的关注程度,在高一年级随机抽取10名男生和10名女生的竞赛成绩(满分100分),按从低到高的顺序排列,得到下表中的样本数据:
则下列说法错误的是( )
A.男生样本数据的分位数是86
B.男生样本数据的中位数小于男生样本数据的众数
C.女生样本数据中去掉一个最高分和一个最低分后所得数据的平均数不变
D.女生样本数据中去掉一个最高分和一个最低分后所得数据的方差不变
2.(2024·河南郑州·模拟预测)已知某学校参加学科节数学竞赛决赛的8人的成绩(单位:分)为:72,78,80,81,83,86,88,90,则这组数据的第75百分位数是( )
A.86B.87C.88D.90
二、多选题
3.(2023·江苏连云港·模拟预测)某学校共有2000名男生,为了解这部分学生的身体发育情况,学校抽查了100名男生体重情况.根据所得数据绘制样本的频率分布直方图如图所示,则( )
A.样本的众数为67.5B.样本的分位数为72.5
C.样本的平均值为66D.该校男生中体重低于的学生大约为150人
4.(2024·广东佛山·模拟预测)某企业是一所大学的社会实践基地,实践结束后学校对学生进行考核评分,其得分的频率分布直方图如图所示,该学校规定,把成绩位于后的学生划定为不及格,把成绩位于前的学生划定为优秀,则下列结论正确的是( )
A.本次测试及格分数线的估计值为60分B.本次测试优秀分数线的估计值为75分
C.本次测试分数中位数的估计值为70分D.本次测试分数的平均数小于中位数
三、填空题
5.(2024·上海·模拟预测)某同学高三以来成绩依次为110,93,92,93,88,86,则这组数据的第40百分位数为 .
6.(2024·云南曲靖·二模)抽样统计得到某班8名女生的身高分别为,则这8名女生身高的第75百分位数是 .
参考答案:
1.D
【分析】根据百分位数、中位数、众数、平均数、方差的定义一一判断即可.
【详解】对于A:,所以男生样本数据的分位数是,故A正确;
对于B:男生样本数据的中位数为,男生样本数据的众数为,故B正确;
对于C:女生样本数据的平均数为,
女生样本数据中去掉一个最高分和一个最低分后所得数据的平均数为,故C正确;
对于D:女生样本数据中去掉一个最高分和一个最低分后所得数据的平均数不变,
但是极差变小,所以方差变小,故D错误.
故选:D
2.B
【分析】根据样本数据百分位数的定义求解即可.
【详解】将数据从小到大排序得,
因为,
所以第75百分位数是.
故选:B.
3.AB
【分析】由频率分布直方图的众数、百分位数、平均数以及频数的计算公式对选项一一判断即可得出答案.
【详解】对于A:样本的众数为67.5,故A正确;
对于B:设样本的分位数为,
因为,
则,解得:,故B正确;
对于C:设样本的平均值为,
则,故C不正确;
对于D:该校男生中低于的学生所占的频率为:,
该校男生中低于的学生大约为人,故D不正确.
故选:AB.
4.CD
【分析】根据百分位数的定义可判断AB,根据中位数的定义可判断,根据频率分布直方图左拖尾可判断D.
【详解】A.由频率分布直方图可知,分数小于60分的概率为,分数小于50分的概率为,
所以分数的分位数在区间内,故A错误;
B.由频率分布直方图可知,分数大于80分的概率为0.2,分数大于70分的概率为0.5,
所以优秀分数线的估计值在区间内,设其为,
则,
解得,故B错误;
C.因为分数大于70分的概率为0.5,所以本次测试分数中位数的估计值为70分,故C正确;
D.因为频率分布直方图左拖尾,所以平均数小于中位数,故D正确.
故选:CD.
5.
【分析】将数据从小到大排列,根据百分数的定义进行求解.
【详解】将数据从小到大排列,,
,故从小到大,选择第3个数作为这组数据的第40百分位数,即.
故答案为:92
6.159
【分析】利用百分位数的估计公式计算可得.
【详解】将数据由小到大排列为:,
由,得第75百分位数是.
故答案为:159
反思提升:
计算一组数据的第p百分位数的步骤
【考点2】总体集中趋势的估计
一、单选题
1.(2024·广东惠州·模拟预测)为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分如图所示,假设得分值的中位数为,众数为,平均值为,则( )
A.B.
C.D.
2.(2024·四川绵阳·模拟预测)某教育机构为调查中小学生每日完成作业的时间,收集了某位学生100天每天完成作业的时间,并绘制了如图所示的频率分布直方图(每个区间均为左闭右开),根据此直方图得出了下列结论,其中正确的是( )
A.估计该学生每日完成作业的时间在2小时至2.5小时的有50天
B.估计该学生每日完成作业时间超过3小时的概率为0.3
C.估计该学生每日完成作业时间的中位数为2.625小时
D.估计该学生每日完成作业时间的众数为2.3小时
二、多选题
3.(2025·广东·一模)现有十个点的坐标为 ,它们分别与 关于点对称.已知 的平均数为,中位数为 ,方差为,极差为,则 这组数满足( )
A.平均数为 B.中位数为
C.方差为D.极差为
4.(23-24高一下·全国·期末)如图所示,下列频率分布直方图显示了三种不同的分布形态.图(1)形成对称形态,图(2)形成“右拖尾”形态,图(3)形成“左拖尾”形态,根据所给图作出以下判断,正确的是( )
A.图(1)的平均数中位数众数
B.图(2)的平均数
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