陕西省安康市汉滨区部分学校2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试卷(含答案)
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这是一份陕西省安康市汉滨区部分学校2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试卷(含答案),共12页。试卷主要包含了单选题,计算题,实验题,填空题等内容,欢迎下载使用。
一、单选题
1.中华优秀传统文化包含了古人对世界的认识与思考。下列诗句中涉及到化学变化的是( )
A.已是悬崖百丈冰B.白玉为堂金作马
C.沉舟侧畔千帆过D.蜡炬成灰泪始干
2.每年的3月22日至28日是“中国水周”。2024年第三十七届“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。下列不符合这一主题要求的是( )
A.淘米水浇花B.水龙头漏水,及时修理
C.工业废水浇灌农田D.公共卫生间张贴节水标志
3.物质由微观粒子构成,以下均由分子构成的一组物质是( )
A.铁和硫酸铜B.氧气和氨气C.金刚石和水D.氢气和氯化钠
4.规范地操作是科学实验的基本要求。下列实验操作规范的是( )
A.量取液体B.滴加液体
C.处理废弃药品D.取用固体
5.氚(chuān)和氚的化合物在核反应、医学、生命科学等领域有重要的用途。如图为氚原子微观构成的示意图,由图可知( )
A.氚原子含有2个质子B.氚原子核电荷数为1
C.氚原子核外有2个电子D.氚原子质子数和中子数相等
6.下列物质的用途主要与其化学性质相关的是( )
A.液态氨作制冷剂B.铜用作导线
C.稀有气体用于制作电光源D.氮气用于食品保存
7.如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法错误的是( )
A.该示意图中有四种分子
B.该反应是化合反应
C.化学反应前后原子种类不变
D.化学变化中,分子可分,原子不可再分
8.某海水淡化系统(如下图)工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。下列说法错误的是( )
A.光热作用下,水分子运动速率加快
B.液态水变为水蒸气,水分子间的间隔变大
C.水蒸气冷凝为水,水分子本身变小
D.海水变为淡水,水分子化学性质不变
9.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
A.AB.BC.CD.D
二、计算题
10.钙是维持人体正常功能所必需的元素,儿童缺钙易患佝偻病,老年人缺钙会导致骨质疏松。当摄入的钙不足时,需要服用补钙剂满足人体需求。市场上某补钙剂药品说明书如图所示:
(1)葡萄糖酸钙中含有_______种元素,其氧元素和钙元素的质量比为_______(填最简整数比)。
(2)葡萄糖酸钙的相对分子质量为_______。
(3)遵照药品说明书用量服用,每天补钙的质量是多少?(写出计算过程)
三、实验题
11.课堂上老师带领同学们一起探究了“观察与描述蜡烛及其燃烧”的实验后,小明同学对酒精灯中酒精及其燃烧产生了兴趣,请你和他一起完成以下实验探究。
探究一:酒精的性质
(1)点燃前,观察到酒精灯里的酒精是无色液体,打开灯帽,可闻到特殊的气味,易挥发,具有可燃性,常用作燃料。其中属于酒精的物理性质有_______(写一条)。
(2)打开酒精灯灯帽,可闻到特殊的气味,从微观角度解释,这是因为_______。
探究二:酒精的燃烧
【提出问题】酒精完全燃烧后产生的气体主要是什么?
【查阅资料】
①乙醇俗称酒精,酒精灯中酒精浓度一般为(指每100体积的酒精和水的混合液体中含有95体积的乙醇)
②乙醇属于有机物,其化学式为;
③有机物完全燃烧后,碳元素转化为二氧化碳,氢元素转化为水。
【猜想与假设】
(3)猜想一:酒精完全燃烧后产生的气体可能只有二氧化碳;
猜想二:酒精完全燃烧后产生的气体可能只有水蒸气;
猜想三:酒精完全燃烧后产生的气体可能含有_______。
【进行实验】
(4)
【实验结论】
(5)通过上述实验现象可知,猜想_______正确。
【实验拓展】
(6)酒精完全燃烧的化学反应符号表达式为_______。
四、填空题
12.分类法是化学学习的重要方法之一。现有
①洁净的空气
②液氧
③铁粉
④二氧化碳
⑤水蒸气
⑥高锰酸钾
⑦糖水
七种物质,其中:
(1)属于混合物的是_______(填序号,下同);
(2)属于化合物的是_______;
(3)属于单质的是_______;
(4)属于氧化物的是_______。
13.我们人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球。
(1)空气中氧气的体积分数约为_______(用百分比表示)。
(2)空气是工业上制取大量氧气的原料,如图是工业上利用分离液态空气的方法得到氧气的流程示意图:
分离液态空气制氧气的过程主要发生_______(填“物理”或“化学”)变化。
(3)潜水员水下作业时携带“富氧空气”,是因为氧气具有_______的作用。
(4)空气非常宝贵,所以我们要爱护空气,防止空气污染。从环保角度看,下列行为不利于空气质量改善的是_______(填序号)。
①加强城市绿化建设
②使用清洁能源
③焚烧秸秆、树叶
④工业废气随意排放
14.化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。请用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的元素:_______;
(2)标出水中氧元素的化合价:_______;
(3)“”中前面数字“2”表示_______;
(4)写出的名称:_______。
15.化学主要是在分子、原子层面,研究物质的组成、性质、结构与变化规律,合成新物质的一种自然科学。如图是铝元素在周期表中的位置及其原子结构示意图,请回答下列问题:
(1)铝元素属于_______(填“金属”或“非金属”)元素,铝的相对原子质量为_______。
(2)铝原子在化学反应中容易_______(填“得到”或“失去”)电子。
16.水很平凡,地球表面被水覆盖;水又很可贵,生命的孕育和维系需要水。水是人类最宝贵的自然资源。请回答下列问题:
(1)图1为活性炭净水器示意图,活性炭的作用是_______。
(2)图2是电解水的简易装置,由图中可知,A为电源的_______(填“正”或“负”)极,C试管中收集到的气体是_______。此实验说明水是由_______组成的。
(3)现有一瓶浑浊的河水,欲利用图3实验室过滤装置对这瓶河水进行净化,装置中玻璃棒的作用是_______。
17.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图是木炭在氧气中燃烧的实验,请回答下列问题:
(1)木炭在氧气中燃烧观察到的现象是_______。
(2)木炭在氧气中燃烧结束,待集气瓶冷却后,往集气瓶中加入少量的物质A来检验气体生成物,则A是_______。
(3)写出木炭在氧气中燃烧的化学反应符号表达式:_______。
18.通过化学学习,相信你已经掌握了实验室制取氧气的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:
(1)仪器①的名称为_______。
(2)实验室采用A装置通过加热高锰酸钾来制取氧气,发生反应的符号表达式为_______,试管口放一团棉花的目的是_______。
(3)实验室用分解过氧化氢制取氧气时,可选择B装置,在此反应过程中加入的二氧化锰起_______的作用。
参考答案
1.答案:D
解析:
2.答案:C
解析:A、淘米水浇花,一水多用,符合主题;B、水龙头漏水,及时修理,可以节约水资源,符合主题;C、工业废水含有重金属离子,会造成污染,不符合主题;D、公共卫生间张贴节水标志,可以引起人们的注意,符合主题;故选:C。
3.答案:B
解析:A、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的;硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物,是由铜离子和硫酸根离子构成的;不符合题意,故A错误;B、氧气和氨气是由非金属元素组成的化合物,分别是由氧分子、氨分子构成的,符合题意,故B正确;C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的;水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成的;不符合题意,故C错误;D、氢气属于气态非金属单质,是由氢分子构成的;氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;不符合题意,故D错误。故选B。
4.答案:A
解析:A、读取量筒内液体体积数时,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,操作规范;B、向试管中滴加液体时,胶头滴管应垂悬于试管口上方,不能将胶头滴管倾斜伸进试管内,会污染胶头滴管,操作不规范;C、处理废弃药品不能直接倒在水池,应该回收至指定的容器内,操作不规范;D、取用粉末状固体药品可以用药匙,当试管较小时还可用纸槽,取用的方法是先把试管平放,用药匙将药品送入试管底部,然后将试管和药匙一起慢慢竖起,以免药品粉末粘在试管壁上,不能用手直接取用,操作不规范;故选A。
5.答案:B
解析:A、由氚原子结构示意图,核内质子数为1,故选项说法错误。B、由氚原子结构示意图,核内质子数为1,原子中核电荷数=核内质子数,则核电荷数为1,故选项说法正确。C、由氚原子结构示意图,核外电子数为1,故选项说法错误。D、由氚原子结构示意图,核内质子数为1,中子数为2,质子数和中子数不相等,故选项说法错误。故选:B。
6.答案:D
解析:液态氮作制冷剂是利用液态氮汽化吸热,属于物理性质;铜用作导线是利用铜的导电性,属于物理性质;稀有气体用于制作电光源,是利用稀有气体通电时能发出不同颜色的光,属于物理性质:氮气用于食品保存,是利用氮气的化学性质稳定,属于化学性质。
7.答案:A
解析:
8.答案:C
解析:A、光热作用下,温度升高,水分子运动速率加快,故选项说法正确。B、液态水变为水蒸气,水分子间的间隔变大,故选项说法正确。C、水蒸气冷凝为水,水分子本身不变,水分子间的间隔变小,故选项说法错误。D、海水变为淡水,水分子本身没有发生改变,水分子化学性质不变,故选项说法正确。故选:C。
9.答案:B
解析:
10.答案:(1)4;5:28
(2)430
(3)0.4g
解析:(1)由葡萄糖酸钙的化学式可知,葡萄糖酸钙中含有钙、碳、氢、氧四种元素其中钙元素和氧元素的质量比为40:(16×7×2)=5:28;
(2)葡萄糖酸钙的相对分子质量为40+(12×6+1×11+16×7)×2=430;
(3)由某补钙制剂的药品说明书,每片含葡萄糖酸钙0.215g;由药品说明书用量,每日2次,每次一片,则每天服用的葡萄糖酸钙的质量为:0.215g/片×2=0.43g,其中含钙元素的质量为:。
11.答案:(1)易挥发(合理即可)
(2)分子在不断运动
(3)二氧化碳和水
(4)烧杯内壁有水雾;二
(5)三
(6)
解析:(1)物理性质指的是不需要通过化学变化就能体现出来的性质,故酒精的物理性质有:无色液体,特殊的气味,易挥发;
(2)打开灯帽,有特殊香味,说明分子在不断地运动;
(3)根据资料,有机物完全燃烧后,碳元素转化为二氧化碳,氢元素转化为水,酒精中含有碳元素、氢元素,故猜想三为酒精完全燃烧后产生的气体可能含有二氧化碳与水;
(4)若猜想一不正确,表明产物中有水蒸气,验证水蒸气的存在可在火焰上方罩一个干冷的烧杯,若烧杯内壁有水雾出现,则证明有水生成;将一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在酒精灯火焰上方,烧杯内壁澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,故猜想二不正确;
(5)根据上述实验现象,说明酒精燃烧生成了二氧化碳与水,故猜想三正确;
(6)酒精燃烧消耗氧气生成了二氧化碳与水,该反应的符号表达式为:。
12.答案:(1)①⑦
(2)④⑤⑥
(3)②③
(4)④⑤
解析:分析:①洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物;
②液氧是液态的氧气,是由氧元素组成的纯净物,属于单质;
③铁粉是由铁元素组成的纯净物,属于单质;
④二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物;
⑤水蒸气是由氢元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物;
⑥高锰酸钾是由钾元素、锰元素、氧元素组成的化合物;
②糖水中含有糖和水,属于混合物;
详解:(1)故属于混合物的是:①⑦;
(2)故属于化合物的是:④⑤⑥;
(3)故属于单质的是:②③;
(4)故属于氧化物的是:④⑤。
13.答案:(1)21%
(2)物理
(3)供给呼吸
(4)③④
解析:(1)空气中氧气的体积分数约为21%;故填:21%;
(2)煤炭燃烧和人的呼吸需要消耗氧气;植物的光合作用会释放出氧气;故填:B;
(3)氧气能够供给呼吸,所以潜水员水下作业时携带“富氧空气”;故填:供给呼吸;
(4)③焚烧秸秆、树叶、④居民燃煤取暖都会产生有害气体和烟尘,不利于空气质量改善;①加强城市绿化、②调整能源结构能防止空气污染。故选:③④。
14.答案:(1)O
(2)
(3)2个二氧化硫分子
(4)碳酸钙
解析:
15.答案:(1)金属;26.98
(2)失去
解析:
16.答案:(1)吸附颜色和异味
(2)正;氢气;氢元素、氧元素
(3)引流
解析:
17.答案:(1)发出白光,放热
(2)澄清的石灰水
(3)
解析:
18.答案:(1)集气瓶
(2);防止固体粉末进入导管
(3)催化
解析:(1)仪器①是集气瓶;
(2)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式是:,实验室选A装置用高锰酸钾制取氧气时,试管口要放一团棉花,目的是防止加热时固体的粉末进入导管,阻塞导管;
(3)过氧化氢制取氧气时,二氧化锰作催化剂,起催化作用,加快反应速率。
选项
A
B
C
D
实验装置
解释
集气瓶中的水:防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
集气瓶中的水:吸收放出的热量
量筒中的水:通过水的体积变化得出集气瓶中被消耗氧气的体积
集气瓶中的水:便于观察氧气何时收集满
××××钙片
主要成分:葡萄糖酸钙
化学式:
规格:2.5/片(每片含葡萄糖酸钙0.215g)
用量:每日2次,每次一片
实验操作
实验现象
实验结论
将一个干冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方
_______
猜想一不正确
将一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在酒精灯火焰上方
烧杯内壁澄清石灰水变浑浊
猜想_______不正确
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