人教版（2024新版）八年级上册物理10月份月考模拟试卷（含答案）

这是一份人教版（2024新版）八年级上册物理10月份月考模拟试卷（含答案），共9页。试卷主要包含了填合适的单位符号，5指的是空气中直径小于或等于2，下列事件中，你认为不可能的是等内容，欢迎下载使用。
填空题（每空2分，共34分）
1.填合适的单位符号：
（1）陈主任的身高大约是177 ；
（2）PM2.5指的是空气中直径小于或等于2.5 的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，富含大量的有毒、有害物质。
2.（1）如图甲所示，秒表的读数为 s。
（2）图乙中物体的长度是 cm。
3.中国空间站的梦天实验舱与天和核心舱成功对接，形成空间站“T字基本构型。在梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是 ；对接完成后，仍以天和核心舱为参照物，梦天实验是 ；若以地面指挥中心为参照物，梦天实验舱是 。
4．如图是2020年东京奥运会首枚金牌获得者杨倩集中精神瞄准射击时的场景，此时观众席的喝彩声对杨倩来说是 ；她通过佩戴耳塞在 减弱噪声；比赛场馆用吸声材料搭建是为了在 （后两空均选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。
科学研究发现，7Hz的声波可以穿透十几米的钢筋混凝土给人造成伤害，这说明声可以传递 ，用这种次声波制成的武器威力巨大，可以传播得很远，
为了减弱伤害，我们可以在房间内贴上隔音材料。这些隔音材料需要满足什么要求？可以选用什么材料？ ，
6.如图所示，小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，这哨声是由 的振动产生的，当筷子不动，用不同的力吹“哨子”时，改变的是声音的 ；当将活塞向上推后，吹“哨子”时发出声音的音调 （选填“变高”“变低”或“不变”）。
7.甲温度计的示数是 ℃，乙温度计的示数是 ℃。
二、选择题(本题8小题，共24分。每小题3分，8-13只有一个选项符合要求,14和15每小题有两个选项符合要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有错的得0分）
8.下列是小珍同学学完前几章知识之后，对生活中一些现象的估测，其中说法正确的是（ ）
A．正常人脉搏1s跳动1次左右
B．正常骑自行车的速度是5km/h
C．中学生穿的鞋长度约为36mm
D．冰箱保鲜室的温度约为﹣5℃
9.如图所示的是四种声学实验，下列说法中不正确的是（ ）
A．8个相同的玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同
B．不能听到真空罩内的闹铃声，说明声波的传播需要介质
C．灵敏的声学仪器可以接收到火山爆发产生的次声波，说明声音可以传递信息
D．发声的音叉将乒乓球弹开，说明声音具有能量
10.下列关于“误差和错误”的说法，正确的是（ ）
A．多测几次求平均值可以避免误差
B．测量中的误差和错误都是不可避免的
C．改进实验方法，选用精密的测量工具，可以减小误差
D．测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的
11.甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲的速度是乙的2倍，乙通过的路程是甲的，则甲运动的时间是乙运动时间的（ ）
A．B．C．2倍D．4倍
12.毛主席在《水调歌头•重上井冈山》中写到“到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端”，下列有关声音的说法中正确的是（ ）
A．莺的歌唱声可以在真空中传播
B．流水声传入人耳不需要时间
C．鸟鸣声和流水声的音色相同
D．清脆的鸟鸣声比低沉的流水声音调高
13.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲，乙两车的运动情况，下列说法正确的是（ ）
A．前10s内甲车运动的路程小于乙车运动的路程
B．乙车到达600m处所用时间大于甲车达600m处所用时间
C．乙车在做匀速直线运动
D．甲、乙两车在40s内的平均速度不同
（多选）14.下列事件中，你认为不可能的是（ ）
A．小明说，可以用超声波测量地球和月亮的距离
B．小红说，可以用超声波测量海面到海底的距离
C．小李说，有些小动物可以预感地震是听到了产生的次声波
D．小陈说，在相同温度和介质的情况下，超声波的传播速度要快于次声波的传播速度
（多选）15.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。下列说法正确的是（ ）
A．在t时＝5min时，该物质处于固液共存状态
B．在BC段，该物质不吸热
C．该物质凝固过程持续了5min
D．该物质的凝固点是45℃
三、实验探究题（第16-18题共3道小题，每空1分，共20分)
16、（6分）探究声音的特性：
（1）如图所示，用手掌将钢尺的一端压在桌面上，用手拨动钢尺伸出桌面的一端，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同，则钢尺前、后两次振动的图像大致与 两图相符；由此可得出结论：音调的高低与 有关。该实验中用到一种科学研究方法 。
（2）研究响度与振幅的关系，应改变 ，控制 不变（选填“钢尺伸出桌边的长度”“拨动钢尺的力度”）。
（3）如果拨钢尺的力不变。钢尺伸出桌面的长度不变，在钢尺右端开两个小孔，可见结构的不同，会导致发出声音的 改变。
17．（7分）在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的甲位置由静止开始下滑，分别测出小车到达乙位置和丙位置的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）该实验的原理是 。
（2）实验中，斜面应选择较小坡度，这样设计是为了减小测量 造成的误差（选填“路程”或“时间”），若在测量小车到达乙位置的时间时，反应稍慢了一点停止计时，则测得甲乙段的平均速度会偏 （选“大”或“小”），图中甲乙段的路程s甲乙＝ cm，如果测得时间如图所示，则甲乙段的平均速度v甲乙＝ cm/s。
（3）小芳在测量小车运动过程中在乙丙段的平均速度时，应该让小车从
（选填“甲”或“乙”）点静止滑下，用停表测出时间，算出平均速度，前后加以比较，得出v甲乙 v乙丙（选填“＞”或“＜”）。
18.（7分）在探究“某物质熔化特点”的实验中：
（1）如图甲所示，为了完成该实验，除图中器材外，他还要用到的测量工具是 ，将装有此物质的试管放在水中加热，是为了使该物质 ，这种方法叫 。
（2）图乙是该物质熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知该物质是 （填“晶体”或“非晶体”），举例一个常见晶体的名称 。
（3）由图象可知，此物质熔化特点是 ， 。
四、综合应用题（第19题10分）
19.小刚从家中出发到新世纪广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车。全程的路程与时间图像如图所示。求：
（1）小刚骑车的速度；
（2）小刚从家到新世纪广场全程的平均速度；
（3）小刚步行10s通过的路程。
五、综合能力题（第20题12分）
20．阅读下列短文，回答问题。
超声波测速
超声波是振动频率高于20000Hz的声波，它具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点，可用于测距、测速等。
测距是测速的基础。如图甲所示，超声波测速仪向静止的汽车发射超声波信号（简称信号），同时开始计时，信号传播过程中遇到汽车会被反射，测速仪接收到返回的信号停止计时。根据记录的时间及其与路程、速度的关系，可计算出汽车与测速仪之间的距离。图乙是信号传播过程的s﹣t图象，s表示信号与测速仪之间的距离，t表示信号传播的时间。
测速仪测量汽车速度的原理是：测速仪向运动的汽车先后发射两次信号，根据汽车在两次遇到信号之间所通过的路程及所用的时间，由速度公式可得出汽车的平均速度。
测速仪在公路上对某跑车进行测速时，向匀速驶来的跑车发射两次信号，两次发射信号的时间间隔是1.0s，第一次发射信号到接收用时0.6s，第二次发射信号到接收用时0.3s，两次信号传播过程的s﹣t图象（t从第一次发射信号开始计时）如图丙所示。经测速仪测定，该跑车超速，驾驶员将受到交警部门处罚。（超声波速度取340m/s）
（1）人耳 （选填“能”或“不能”）听到超声波。
（2）超声波测速是利用了超声波的指向性好、能量集中、 等特点，同时说明声可以传递 。
（3）如图乙所示，若t0＝0.4s，则静止的汽车与测速仪之间的距离为 m。
（4）跑车在两次遇到信号之间通过的路程是 m，跑车的速度
为 m/s。

参考答案
（试卷总分:100分. 考试时间：60分钟）
一、填空题（每空2分，共34分）
1．cm，μm
2．337.5s，3.25cm
3．运动，静止，运动
4．噪声，人耳处
5．能量，疏松、柔软、多孔，海绵、棉花、泡沫（言之有理即可）
6. 空气，响度，变高
7.36℃，-11℃
二、选择题(本题8小题，每题3分，共24分）

三、实验探究题（第16-18题共3道小题，每空1分，共20分)
16. （1）乙、丙，频率（振动的快慢），控制变量法
（2）拨动钢尺的力度，钢尺伸出桌面的长度
（3）音色
17. (1)v=s/t
(2)时间，小，20.0cm ，10cm/s
(3)甲,＜
18. （1）秒表，受热均匀，水浴法
（2）晶体 ，海波
（3）持续吸热,温度不变

四、综合应用题（第19题10分）
19.
五、综合能力题（第20题12分）
20.
（1）不能
（2）反射能力好，信息
（3）68m
（4）51m ,60m /s
8
9
10
11
12
13
14
15
A
A
C
C
D
B
AD
AD
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