人教版（2024新版）八年级上册物理期中质量调研测试卷1（含答案）

这是一份人教版（2024新版）八年级上册物理期中质量调研测试卷1（含答案），共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共10小题。每小题3分。共30分。每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求、9~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）。
1．下列数据中符合实际的是（ ）
A．中学生的身高为170mmB．人的正常体温为42℃
C．学校上课铃声的长度约为45minD．人正常步行的速度为5km/h
2．关于机械运动，下列说法正确的是（ ）
A．机械运动是指各种机械的运动
B．相对于不同的参照物，物体的运动状态一定不同
C．只有静止在地面上的物体，才能作为参照物
D．在研究地面上的物体的运动时，常常选地面或固定在地面上的物体为参照物
3．如图甲，水平地面上的物体，在水平向右拉力的作用下，从t=0开始，物体的运动情况如图乙。对于这个过程，力和运动描述正确的是（ ）
A．该物体一直做匀速直线运动
B．t=1s时，若F=3N，则地面受到的摩擦力大于3N
C．从t=2s到t=6s的过程中，力F在逐渐增大
D．物体做匀速直线运动阶段的速度为2 m/s
4．每个城市，都有那么几条美食街烟火升腾，包罗万象。来到美食街，能听到各种声音，此起彼伏，有商贩的叫卖声，有小喇叭传出的吆喝声，有机器的叫号声，有孩子们的嬉笑声，有音箱播放的音乐声等。下列关于声音的说法正确的是（ ）
A．商贩的叫卖声是空气振动产生的
B．用小喇叭是为了提高吆喝声的音调
C．机器的叫号声是通过空气传入顾客耳朵的
D．孩子们的嬉笑声比音箱播放的音乐传播得慢
5． 下列说法正确的是（ ）
A．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播
B．道路两旁的隔音板是在声源处减弱噪声
C．用B超检查身体是超声波在医学中的应用
D．渔船利用声呐探测鱼群，表明声音可以传递能量
6．下列关于声的说法正确的是（ ）
A．声音在真空中的传播速度约为340m/s
B．医生通过听诊器给病人诊病时，利用了声传递能量
C．人们通过乐器发声时的响度和音调，来区别不同乐器的发声
D．绷紧的橡皮筋不会发声，用手指拨动时会发声，说明声音是由物体的振动产生的
7．夏天人在电风扇下吹风，人会感到凉快，这是因为人在电风扇下吹风时能（ ）
A．产生冷气B．降低空气的温度
C．吸收人体的热量D．加速人体表面水分的蒸发
8．对下列现象的成因解释正确的是（ ）
A．早春，河中的冰雪逐渐消融﹣﹣﹣凝固放热
B．盛夏，洒在地面上的水很快变干﹣﹣﹣液化放热
C．严冬，树枝上的雾凇﹣﹣﹣凝华放热
D．深秋，早晨树叶上的露珠﹣﹣﹣升华吸热
9．生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释，下列解释正确的是（ ）
A．天气很冷时，窗户的玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象
B．“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时放热
C．游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上水分蒸发带走热量
D．取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠，这是一种液化现象
10．如图所示，图甲是小车甲运动的s﹣t图像，图乙是小车乙运动的v﹣t图像（ ）
A．甲车速度等于乙车速度
B．甲车速度小于乙车速度
C．甲、乙两车都以10m/s匀速运动
D．甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m
二、填空题（本大题共6小题，共12分）。
11．如图甲，铅笔的长度是 cm；如图乙停表示数为 s；如图丙中温度计的读数是 ℃。
12．为响应“低碳生活”的号召，花花同学骑自行车上学。她看到路边的房屋向后“飞过”，是以 为参照物；如果她在平直公路上骑过100m用了 20s，则她骑车的速度为 m/s。
13．宋词《解语花•上元》中写道“箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝”，其中“箫鼓喧”是由于发声体 产生的。古诗《鹿柴》中有“空山不见人，但闻人语响”，诗人听到的人声是由声带 产生的。声音在水中的传播速度 （选填“大于”“小于”或“等于”）在空气中的传播速度。
14．2022北京冬奥会开幕式举世瞩目，小男孩在国旗传递环节中用小号吹奏的《我和我的祖国》响彻全场，小号声是由空气柱的 产生的，小男孩吹奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的 。声音通过 传入到观众耳朵，观众能听出是小号发出的声音，这是根据声音的 来判断的。
15． 神奇的金属“镓”，熔点只有28℃，如图所示，将其托在手心里它会 （填物态变化名称）为液体，在这一过程中，它要 （选填“吸收”或“放出”）热量，由此可知，镓是 （选填“晶体”或“非晶体”）。
16．如图，用水浴法观察“碘锤”中碘的物态变化。已知标准大气压下，碘的熔点是113.5℃。碘属于 （选填“晶体”“非晶体”），看到紫色气体，分析判定碘锤中的碘颗粒发生了 （填物态变化名称）。
三、实验探究题（本大题共4小题，第17题5分，第18题5分，第19题7分，第20题5分。共22分）。
17．在“测平均速度”的实验中。
（1）每次实验时必须让小车从同一位置由 开始下滑；
（2）图甲中AC的长度是 cm，小车通过全程的平均速度是 m/s；（停表指针转动未超过一圈，每格1s）
（3）为了测量小车下半程的平均速度，让小车从B点释放，测出小车到达C点所用的时间，这样的做法 （选填“正确”或“不正确”）；
（4）斜面的坡度增大后，通过相同的路程，小车运动的平均速度将变 ；
（5）图乙中能大致描述小车从A点到C点运动情况的s-t图像是 （填序号）。
18．在学习声现象时，小丽同学做了如下实验：
（1）如图甲所示，用竖直悬挂的小球接触发声的音叉时，小球被弹起，这个现象说明声音是由物体 产生的；其中小球起到的作用是 ，该实验方法叫做 ；
（2）如图乙所示，两个相同的音叉，用小锤去敲打右边的音叉，泡沫小球 （选填“会”或“不会”）被弹起。这个现象说明 能够传声；
（3）若在月球上进行上述实验，图 的小球被弹起， 听到声音；
（4）如图丙所示，是小丽制作的“水瓶琴”，当敲击瓶身时，最右边的水瓶音调最 。
19．某实验小组探究固体熔化规律的实验装置如图甲所示，用温度计A测量试管中固体的温度，用温度计B测量烧杯中水的温度，两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示。
（1）实验时将装有固体的试管放入烧杯的热水中加热的目的是 ；
（2）图乙中图线2是温度计 （选填“A”或“B”）的温度随时间变化的规律；
（3）依据图乙中提供的信息，可以得出的结论是 ；（写一条）
（4）最后两个温度计的示数几乎相同，是因为 。
20．如图甲是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验的装置图。
（1）某次实验中温度计的示数如图乙，则此时的温度为 ℃；
（2）根据实验数据绘制水的温度随时间变化的图像如图丙所示，则水的沸点为 ℃；
（3）在2min至3min内水 （选填“需要”或“不需要”）吸收热量。温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”）；
（4）每个实验小组测得水的沸点都低于100℃，原因是 。
四、计算题（本大题共2小题。第21题12分，第22题14分。共26分）。
21．利用回声可以测量声源到障碍物的距离，科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4s后接到回波信号，已知声音在海水中的传播速度为1530m/s，请回答下列问题：
（1）海洋的深度是多少？
（2）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？
22．为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到汽车反射回来的信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是1.1s，超声波的速度是340m/s，则
（1）汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离？
（2）汽车在两次接收到信号间隔过程中行驶的距离？
（3）汽车运动的速度？
参考答案
1．D
2．D
3．D
4．C
5．C
6．D
7．D
8．C
9．C,D
10．A,D
11．5.20；337.5；-16
12．自行车；5
13．振动；振动；大于
14．振动；音调；空气；音色
15．熔化；吸收；晶体
16．晶体；升华
17．静止；80.0；0.16；不正确；大；③
18．（1）振动；放大音叉的振动效果；转换法
（2）会；空气
（3）甲；不能
（4）低
19．使固体受热均匀，而且固体的温度上升速度较慢便于观察；A；水沸腾的特点：不断吸热，温度保持不变；解析
20．（1）92
（2）98
（3）需要；不变
（4）此时的大气压低于标准大气压
21．（1）解：声音到达海底的时间为 t=12×4s=2s
海水的深度为 s=vt=1530m/s×2s=3060m
答：海洋的深度是3060m；
（2）不能，因为声音的传播需要介质，地球到月亮之间是真空。
22．（1）85m；（2）34m；（3）34m/s