小学英语译林版（三起）（2024）三年级上册（2024）Unit 1 Hello!课时练习

这是一份小学英语译林版（三起）（2024）三年级上册（2024）Unit 1 Hello!课时练习，共5页。试卷主要包含了写出下列所给字母的左邻右舍，根据首字母提示，补全句子或对话，单项选择，根据所给情景，选择合适的句子，从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的句子，一天，小兔等内容，欢迎下载使用。

一、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。

二、写出下列所给字母的左邻右舍(注意字母大小写)。
1. Kk2. n
3. g 4. c
三、根据首字母提示，补全句子或对话。
1.— yu Liu Ta? —Yes, I am.
2. This is Wang Bing. He's my gd .
3.—Gd mrning, I'm Chen Fan. What's yur ?
—Gd mrning, I'm Zha Peng.
4. Su Hai and Su Yang are .
四、单项选择。
( )1.—________, Yang Ling. —Mrning, Tim.
A. Gd mrning B. Gd afternn C. Gd evening
( )2.—________ yu Liu Ta? —Yes, I ________.
A. Are; am B. Are; is C. Am; am
( )3. This ________ Yang Ling's friend.
A. am B. is C. are
( )4.—Hell, ________ Alex. —Hell, Alex.
A. I'm B. he's C. she’s
( )5. ________ Yang Ling. ________ my friend.
A. He's; She's B. She's; she's C. She's; She's
( )6.—Are ________ Alice?
—Yes,________ am.
A. she;I B. yu; she C. yu;I
五、根据所给情景，选择合适的句子。
( )1.假如你是王兵，当你想向同学介绍自己时，你可以说：________
A. Hell, I'm Wang Bing. B. Hell, Wang Bing. C. Gdbye.
( )2.当你下午与李老师见面时，你可以说：________
A. Gd afternn, Miss Li. B. Gd mrning, Miss Li. C. Hi, I'm Miss Li.
( )3.当你想向别人介绍自己的朋友时，你可以说：________
A. This is my friend. B. This is my teacher.C. This is me.
( )4.当你想告诉对方他是刘涛时，你可以说：________
A. He is nt Liu Ta. B. He's Liu Ta. C. She is Liu Ta.
( )5.当你想知道对方是不是苏海时，你可以问：________
A. Are yu Su Hai? B. This is Su Hai. C. I'm Su Hai.
六、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的句子。
I Ⅱ
( )1. Gdbye, class. A. Hell, Miss Li.
( )2. Are yu Wang Bing? B. Gd afternn.
( )3. Are yu Alex? C. Bye, Miss Li.
( )4. Gd afternn. D. N. I'm nt. I'm Wang Bing.
( )5. This is Miss Li. E. Yes, I am.
七、从方框中选择合适的单词，补全对话(写序号)。
A: Are yu Su Hai?
B: Yes, I 1. ________. This is 2. ________3. ________, Yang Ling.
A: Hell, Yang Ling.
C: 4. ________.
A: I want t g hme(我想要回家了). 5. ________.
B & C: Gdbye.
八、一天，小兔、小象和小马在森林里的路上相遇了，他们在说些什么呢? 看图，完成下列各题。

—Gd afternn, Ann. Paul, this is my friend, Alice.
—1. ________

—Nice t meet yu, Alice. —Gdbye.
—2. ________ —3. ________
(一)看图，选择合适的句子，补全对话(填写序号，有多余选项)。
A. Great. B. Gd afternn, Paul. C. Gd mrning, Ann.
D. Bye. E. Nice t meet yu, Paul.
(二)根据图意和对话，选择正确的答案。
( )1.is ________.
A. Alice B. Ann C. Paul
( )2. Alice is ________ friend.
A. Sam's(萨姆的) B. Ann's(安的) C. Paul's(保罗的)
参考答案
一、1. This is Miss Li.
2. M1: Hi, Bbby.
M2: Hi, Sam.
M3: Ah! A cat!
3. This is Liu Ta. He's my friend.
4. M: Hell, I'm Mike.
W: Hell, I'm Su Hai.
5. B & G: Gd afternn, Miss Li.
W: Gd afternn, class.
(3 2 51 4)
二、1. Ii Jj 2.1m 3. f, h 4. b, d
本题考查学生对字母表的掌握情况。
三、1. Are 2. friend 3. name 4. twins
1.由答句可知，问句是询问对方是否是某人，用句型“ Are ”,故填 Are。
2.句意为“这是王兵。他是我的好朋友”，故填 friend。
3.由答句可知，问句是询问对方的姓名，用句型
“ What's yur name?”提问,故填 name。
4.句意为“苏海和苏洋是双胞胎”，故填 twins。
四、1~6 A A B A CC
1.答句是“ Mrning”,前一句也用“ Mrning/ Gd mrning”。
2.主语是 yu时, be 动词用 are,主语是Ⅰ时, be 动词用 am。
3.介绍除对话双方以外的第三人用句型“ This is …”。
4.下句是跟 Alex 打招呼，那么上句应该是 Alex 介绍自己,自我介绍用“I'm…”或“ My name is …”。
5. Yang Ling和 friend 指的是同一个人,是女性, 人称代词用 she, be动词用 is,故选C。
6. be动词 are可以和第二人称或复数搭配， am和I搭配。
五、1~5 A A A B A
1.向他人介绍自己可以用句型“I'm…”，故选 A。
2.下午见面可以说“下午好”，故选 A。
3.介绍自己的朋友可以说“ This is my friend.”。故选 A。
4.介绍他是刘涛时,应该说“ He's Liu Ta.”。故选 B。
5. 确认对方是否是某人时，用句型“ Are ”,故选 A。
六、1~5 C E D B A
1.句意为“再见，同学们”，选项C“再见，李老师”符合语境，故选 C。
2.句意为“你是王兵吗”，选项E“是的，我是”符合语境，故选 E。
3.句意为“你是艾利克斯吗”，选项D“不，我不是。我是王兵”符合语境，故选 D。
4.句意为“下午好”，选项B“下午好”符合语境，故选 B。
5.句意为“这是李老师”，选项 A“你好，李老师”符合语境，故选 A。
七、1~5 B A CDE
1.句型“ Are ”的肯定回答为“ Yes, I am.”,故选 B。
2、3.介绍自己的朋友用句型“ This is my friend…”,故第2题选 A,第3题选 C。
4.由上句可知，两人在打招呼，故选 D。
5.由下句可知，三人在告别，故选 E。
八、(一)1~3 B E D
1.上句是“ Gd afternn”,答句也用“ Gd afternn”。
2.上句是“ Nice t meet yu”,答句应用“ Nice t meet yu t”。
3.上句是“ Gdbye”,答句也用“ Gdbye/ Bye”。
(二)1~2 A B
1.由图 2 小兔指着小马说“ Paul, this is my friend, Alice.”可知,小马的名字叫 Alice,故选 A。
2.由图 2 小兔指着小马说“ Paul, this is my friend, Alice.”可知,小马 Alice 是小兔 Ann的好朋友，故选 B。
A. my B. am C. friend D. Hell E. Gdbye