译林版（三起）（2024）三年级上册（2024）Unit 3 Are you Su Hai?一课一练

这是一份译林版（三起）（2024）三年级上册（2024）Unit 3 Are you Su Hai?一课一练，共8页。试卷主要包含了听录音，根据所听内容，补全对话，写出下列字母的左邻右舍，单项选择，根据所给情景，选择合适的句子等内容，欢迎下载使用。

听力部分(40分)
一、听录音，圈出你所听到的字母，并将它们的大小写按照字母表顺序写在下面的四线三格中。(5分)
二、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。(5分)
三、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(10分)
四、听录音，根据所听内容，选择合适的答句。(10分)
( )1. A. Yes, I'm Yang Ling. B. Yes, I am.
( )2. A. I'm nt in Class 1. B. I'm in Class 2.
( )3. A. N,I'm nt. B. Hell, Wang Bing.
( )4. A. Nice t meet yu t, Bbby. B. Gdbye, Bbby.
( )5. A. Yes, I am. B. Yes, we are.
五、听录音，根据所听内容，补全对话。(10分)
A: Hell! I'm Wang Bing. 1. yu Su Hai?
B: N, 2. nt Su Hai. I 3. Su Yang.
A: I'm 4.. Yu're 5.!
笔试部分(60分)
六、写出下列字母的左邻右舍。(4分)
七、选出与句子中画线单词属于同类的一项。(8分)
( )1. Gd afternn.
A. I B. gdbye C. mrning
( )2. I am Yang Ling.
A. gd B. yu C. her
( )3. Yu are Su Hai's twin sister.
A. brther(哥哥,弟弟) B. she C. Sam
( )4. Are yu Su Hai?
A. yes B. n C. is
八、根据首字母提示填写内容，补全句子或对话。(5分)
1. I'm in Class 3 Yang Ling.
2. me, are yu Miss Li?
3. Ha ha! I am.
4.—Are yu Mike? —Yes, Yu're .
5. Lily is my sister.
九、单项选择。(9分)
( )1.—________ Jack? —Yes, I am.
A. Are yu B. Is she C. Is he
( )2. I'm in Class 3 ________ Wang Hng.
A. fr B. t C. with
( )3. I’m ________ Miss Li.
A. nt B. n C. yes
( )4.—I'm in Class 4. What class are yu in? —________
A. I'm nt in Class 5. B. I'm in Class 4 with yu. C. Nice t meet yu.
( )5.—Yu lk the same! —Yes, ________.
A. they are twins B. We are twins C. we are twins
( )6. I'm in Class 2 ________ yu.
A. right B. and C. with
( )7. ________, are yu Su Hai? ________, I'm nt.
A. Excuse me; Yes B. Srry; Yes C. Excuse me; N
( )8.—What ________ are yu in? —I'm in ________2.
A. class; Class B. /; class C. Class; Class
( )9. Which wrd has tw meanings?
A. Hell. B. Mrning. C. Right.
十、根据所给情景，选择合适的句子。(5分)
( )1.新同学走进教室，发现苏海和苏洋后，可以对她们说：________
A. Oh, Yu're twins! B. Oh, we are twins!
( )2.当你想知道对方是不是迈克时，你可以问：________
A. Hell! I'm Mike. B. Hell! Are yu Mike?
( )3.当杨玲问刘涛是不是一名学生时，刘涛可以回答：________
A. Yes, I am Yang Ling. B. Yes, I am.
( )4.老师想知道面前的学生是哪个班的时，可以问这位学生：________
A. What class are yu in? B. What class is she in?
( )5.当你问对方是不是刘涛，对方回答不是时，他可以说：________
A. Yes, I'm Liu Ta. B. N, I'm nt.
十一、给下列句子选择合适的答语。(5分)
( )1. What's yur name? A. N, I'm nt.
( )2. Are yu Liu Ta? B. My name is Beibei.
( )3. Yu lk the same. C. Yes, I'm Liu Ta.
( )4. Are yu Sam? D. Yes, we are twins.
( )5. What class are yu in, Jhn? E. I'm in Class 5.
十二、将下列内容排成一句通顺的话(只写序号)。(10分)
1.①me ②Lucy ③Excuse ④yu ⑤are ⑥, ⑦?
________________________________________________________
2. ①am ②N ③I ④nt ⑤, ⑥.
________________________________________________________
3.①are ②in③What ④class ⑤yu ⑥?
________________________________________________________
4.①are ②Yes ③we ④twins ⑤, ⑥.
________________________________________________________
5.①in ②with ③I'm ④Class 2 ⑤yu ⑥.
________________________________________________________
十三、从方框中选择合适的句子，补全对话。(5分)
A. Excuse me, are yu Sally?
B. Gd afternn, Jill.
C. Nice t meet yu, Sarah.
D. I'm Sally's twin sister Sarah.
E. OK. Let's g.
Peter: 1. ________
Jill: Gd afternn, Peter.
Peter: 2. ________
Sarah: N, I'm nt. 3. ________
Peter: 4. ________
Sarah: Nice t meet yu t.
Jill: Let's play tgether.
Sarah & Peter: 5. ________
十四、阅读短文，选择正确的答案。(8分)
I'm Tm. I'm a by(男孩). I'm nine(九岁). I'm a student.
I'm Jimmy. I'm thirty(三十岁). I'm a farmer(农民).
I'm Lily. I'm a wman(女人). I'm twenty-five(二十五岁). I'm a teacher.
( )1. There are(有)________ peple(人) in the passage(段落).
A. 2 B. 3
( )2.—Hell, Tm. Are yu nine years ld? —________
A. Yes, I am. B. N, I'm nt.
( )3.—Hi, Jimmy. Are yu a teacher? —________
A. Yes, I am. B. N, I'm nt.
( )4. I'm Lily. I'm a ________.
A. dctr B. teacher
十五、阅读对话,判断对(√)错(×)。(5分)
A: Hell! What's yur name?
B: My name is Wang Lin. Are yu the English teacher Miss Li?
A: Yes, I am.
B: Nice t meet yu, Miss Li.
A: Nice t meet yu t. What class are yu in?
B: I'm in Class 2, Grade 3.
A: Oh! Yur English teacher is Miss Liu.
( )1. Wang Lin is a teacher.
( )2. Wang Lin is in Class 3.
( )3.“A” is Miss Li.
( )4. Miss Li teaches(教) English.
( )5. Miss Liu is nt Wang Lin's teacher.
参考答案
一、Jj Hh Ee Ii Kk (圈出 Jj Hh Ee Ii Kk 抄写 Ee Hh Ii Jj Kk)
二、1. My name is Su Hai.
2. M: Are yu Yang Ling?
W: Yes, I am.
3. This is my friend Liu Ta.
4. Nice t meet yu, Mike.
5. Gdbye, Miss Li.
(4 2 5 3 1)
三、1. W1: Are yu Su Hai? W2: Yes, I am.
2. M1: Gd afternn, Wang Bing.
M2: Gd afternn, Mr Green.
3. M1: Are yu Sam? M2: Yes, I am.
4. M1: Are yu Jake? M2: Yes, I am.
5. M: Gd mrning, Su Hai.
W: Gd mrning, but I'm Su Yang.
(1~5 T FF T T)
四、1. Are yu Su Hai?
2. What class are yu in?
3. Excuse me, are yu Wang Bing?
4. Nice t meet yu, Jake.
5. Are yu twins?
(1~5 BB A A B)
五、M: Hell! I'm Wang Bing. Are yu Su Hai?
W: N, I'm nt Su Hai. I am Su Yang.
M: I'm srry. Yu' re twins!
(1. Are 2. I'm 3. am 4. srry 5. twins)
六、1. Ii, Kk 2. Cc, Ee 3. f, h 4. G,I
七、1~4 CB A C
1. afternn 和 mrning都是表示时间的名词,故选 C。
2.Ⅰ和 yu都是人称代词主格，故选 B。
3. sister 和 brther都是家庭成员,故选 A。
4. are 和 is 都是 be 动词,故选 C。
八、1. with 2. Excuse 3. Here 4. right 5. twin
1.句意为“我和杨玲在三班”，“和⋯⋯在一起”用介词 with。
122.句意为“打扰一下,你是李老师吗”, Excuse me 意为“打扰一下”。
3.句意为“哈哈！ 我在这里”，后面是一个倒装句，“这里”用 here表示。
4.答句意为“是的,你是对的”,“对的”用 right 表示。
5.句意为“莉莉是我的双胞胎姐姐(妹妹)”，“双胞胎”用 twin表示。
九、1~5 A C A BC 6~9 C C A C
1.询问对方是不是某人用句型“ Are ”, 故选 A。
2.“和⋯⋯在一起”用介词 with,故选 C。
3.“我不是某人”可以表述为“I'm nt …”,故选 A。
4.问句意为“我是4 班的。你是哪个班的”，答句应回答具体在哪个班，故选 B。
5.句意为“你们长得一样！”是的，我们是双胞胎”，we不在句首，不用大写，故选C。
6.由答句中的“I'm nt”可知,答句句意为“不,我不是”。 excuse me意为“对不起”，通常在要打扰别人、打断别人谈话或者想要吸引别人注意时使用，故选C。
7. 略
8.句意为：——你在哪个班级? ——我在2班。问句要用固定句型“ What class are yu in?”,答句中表示具体在哪个班级时， class的首字母要大写,故选 A。
9. 略
十、1~5 A BB A B
十一、1~5 BC D A E
1.问句意为“你叫什么名字”，答句应回答名字，选项B“我的名字叫贝贝”符合句意。
2.问句意为“你是刘涛吗”，选项 C“是的，我是刘涛”符合句意。
3.句意为“你们长得一样”，选项 D“是的，我们是双胞胎”符合句意。
4.问句意为“你是萨姆吗”，选项A“不，我不是”符合句意。
5.问句意为“约翰，你在哪个班”，选项 E“我在五班”符合句意。
十二、1.③①⑥⑤④②⑦ 2.②⑤③①④⑥
3.③④①⑤②⑥ 4. ②⑤③①④⑥
5.③①④②⑤⑥
1.由“?”可知，这是一个疑问句，观察单词可知，句意为“打扰一下，你是露西吗”，正确语序为“ Excuse me, are yu Lucy?”。
2.由“.”可知，这是一个陈述句，观察单词可知，句意为“不,我不是”,正确语序为“ N, I am nt.”。
3.由“?”可知，这是一个疑问句，观察单词可知，句意为“你(们)在哪个班”，正确语序为
“ What class are yu in?”。
4.由“.”可知，这是一个陈述句，观察单词可知，句意为“是的，我们是双胞胎”，正确语序为“ Yes, we are twins.”。
5.由“.”可知，这是一个陈述句，观察单词可知，句意为“我和你一起在二班”，正确语序为“I'm in Class 2 with yu.”。
十三、1~5 B A D CE
1.由下句的“ Gd afternn”可知,这里也应该用“ Gd afternn”打招呼,故选 B。
2.由答句可知,问句是句型“ Are yu ”,故选 A。
3.否定对方的问题后，要回答自己的名字，故选 D。
4.由下句的“ Nice t meet yu t.”可知,这里应该用“ Nice t meet yu.”打招呼,故选 C。
5.对方邀请他们一起去玩，他们可以说“OK. Let's g.”,故选 E。
十四、1~4 B A BB
1.根据文章可知，文中共有三个人，故选 B。
2.根据第一段“I'm nine.”可知, Tm 9 岁了, 故选 A。
3.根据第二段“I'm a farmer.”可知, Jimmy 是一位农民，不是教师，故选 B。
4.根据第三段“I'm a teacher.”可知, Lily 是一名教师，故选 B。
十五、1. × E解析·由对话中 A 说的“ Yur English teacher is Miss Liu.”可知, Wang Lin 是学生,而不是老师,故填×。
2. × 解析·由对话中 B说的“I'm in Class 2, Grade 3.”可知, Wang Lin在2班，而不是3班，故填×。
3. √ 4.
5. × 解析·由对话中 A 说的“ Yur English teacher is Miss Liu.”可知, Miss Liu是 Wang Lin的英语老师,故填×。1.
Jj
2.
Dd
3.
g
4.
H