小学科学三年级下册第一单元检测试卷

这是一份小学科学三年级下册第一单元检测试卷，共5页。
学校_______________________ 班级：__________________ 姓名：__________________ 考场：__________________密 封 线小学科学三年级下册第一单元检测试卷选择（每题2分，共20分）1.一天中,阳光下物体影子的变化规律是（ ）。A.西→东；长→短→长B.西→东；短→长→短C.东→西；长→短→长D.东→西；短→长→短2.古代人们制作的利用太阳来计算时间的仪器是（ ）。A.日晷 B.浑天仪 C.天平3.在阳光下或灯光下，我们一般（ ）自己的影子。A.可能会看到 B.一定看得到 C.一定看不到4.太阳运动的方向和影子的方向（ ）。A.相同 B.左面 C.相反5.校园里旗杆的影子在慢慢变短，这种现象发生在（ ）A.上午 B.中午 C.下午6.下列说法中正确的是（ ）A.只要有光，任何物体都有影子B.日晷可以在任何情况下计时C.影子随太阳位置的变化而变化7、同一时刻，阳光下不同物体的一影子（ ）A.长度相同 B.方向相同 C.形状相同8.下面的场所中，你能在（ ）找到你的影子。A.高楼的影子里 B.明亮的操场上 C.昏暗的房间里9.下列说法中错误的是（ ）A.影子与我们的生活有密切的联系B.只要有物体就一定有影子C.影子总是随物体一起移动10.观察下列四幅照片，哪幅图片拍摄时太阳的高度最低？（ ）判断（每题1分，共10分）只要是不透明的物体一定有影子。（ ）制作日晷时，晷针和晷面一定要垂直。（ ）同一时刻，阳光下同一物体不同侧面影子的形状是一样的。（ ）物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变。（ ）影子的方向总是和太阳的方向在同一侧。（ ）阳光下，小红测量了一下篮球架的影子，长5米，过了一会再测量， 发现它的影子变长了，这应该是在上午。（ ）同一时刻，阳光下的柳树和冬青的影子的大小和方向是相同的。 （ ）太阳越高，物体的影子就越长。（ ）日暑是古人发明的计时工具，它可以随意摆放，不影响计时使用。（ ）在夜晚没有太阳，日晷可以利用月光继续计时。（ ）填空（每空1分，共8分）日晷是古代一种利用太阳投射的________来测定时刻的装置。我们看到太阳由________向________移动，投在________上的________影子像现代钟表的指针一样慢慢移动，以此来显示时刻。通过观察阳光下物体的影子，说出“影子方向与太阳位置有什么关系”等问题，就是在________________。一天中，阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。早晨和傍晚影子比较________，中午影子比较________。实验探究（共12分）实验目的：影子是怎样形成的？我的猜想:我认为行进中的光被物体阻挡时会形成影子。实验器材:手电筒、橡皮、细绳、纸屏等。我的方案:①将橡皮用细绳系住，悬吊在手电筒和纸屏的中间。②打开手电筒，关闭手电筒，观察纸屏上是否出现橡皮的影子。③打开手电筒，拿走橡皮，观察纸屏上有没有橡皮的影子。实验现象：打开手电筒纸屏上________（填“有”或者“没有”）橡皮的影子，关闭手电筒，纸屏上________（填“有”或者“没有”）橡皮的影子，拿走橡皮，纸屏上________（填“有”或者“没有”）橡皮的影子。（3分）实验结论：物体的影子是由行进中的光，遇到了阻挡物的阻挡而形成的阴影。____________、____________、____________是影子形成的三个条件。（3分）影子在我们的生活中非常常见，那么同学们想一想，影子对我们的生活有什么影响呢？（6分） _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________