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    广东省潮州市松昌中学2024-2025学年高二上学期期中考试英语试题

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    广东省潮州市松昌中学2024-2025学年高二上学期期中考试英语试题

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    这是一份广东省潮州市松昌中学2024-2025学年高二上学期期中考试英语试题,文件包含英语答案docx、广东省潮州市松昌中学2024-2025学年高二上学期期中考试英语试题pdf、英语听力mp3等3份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。

    第一部分 听说考试(共两节;满分20分)
    第一节 角色扮演(共8小题;每小题1分,满分8分)
    1.Why did yu chse her as yur partner?
    2. Why d yu take part in the match?
    3. What d yu think is imprtant then?
    4. Next mnth.
    5. Every day.
    6. Fr ten years.
    Their P.E. teacher.
    8. The uncertainty f the utcme.
    第二节 故事复述(共8小题;每小题1.5分,满分12分)
    mnths10. nticed11. hurt12. smelly
    save14. harmful15. cup16. crrectly
    第二部分 阅读理解(共两节;满分50分)
    第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)
    17-19 CAB 20-23 BCDD 24-27 BDAB 28-31 DABC
    第二节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分)
    32-36 DFCBE
    第三部分 语言知识运用(共两节;满分30分)
    第一节(共15小题;每小题1分,满分15分)
    37-41 BBCAB 42-46 CDCAC 47-51 BADAD
    第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
    52.histrical53.t win/ t have wn 54.began55.the56.decisin
    57.abut 58.was seen 59.writers 60.wh 61.having created/ creating
    第四部分 写作(共两节;满分40分)
    第一节(满分15分)
    Dear Jack,
    I hpe this letter finds yu well. I’m thrilled t infrm yu that ur city museum is hsting an exhibitin titled “Chinese Calligraphy and Painting Thrugh the Ages” next Sunday. Since yu lve Chinese culture s much, I think yu’ll really enjy it.
    The exhibitin will shw us beautiful artwrks frm different times in China’s histry. It’s a great chance t see hw Chinese art has changed and grwn ver the years. Let’s meet in frnt f ur schl at 9 AM. We can take the subway (Line 3) t the museum. It’s nt far frm the subway statin t the museum, s we can walk there. It’ll be a fun way t spend the mrning and see sme f ur city t.
    I really want t g t the exhibitin with yu and learn mre abut the paintings and writing. I think it will be mre fun with yur ideas and thughts abut the art.
    Lking frward t ur little adventure!
    Best wishes,
    Li Hua
    第二节(满分25分)
    “Cl beads! D yu think Mm wuld mind if we used them?” said Harry, bending dwn t pick them up. “I dn’t see why she wuld when they are just sitting up here gathering dust.” Abigail replied with a wide smile. “Besides, hw culd she mind if we used them t make gifts fr her? These wuld make awesme necklaces.” Harry returned Agigail’s smile as they cllected the beads, excited by the thught f having smething fun t d n a rainy afternn.
    When their mther came hme, Abigail and Harry presented her with their gifts. Abigail’s necklaces had been carefully designed and planned; each necklace had its wn unique pattern. Harry, n the ther hand, had nt planned, stringing his beads in a very casual way, picking whatever bead was nearest and adding it t the thers. The end results, hwever, were still interesting and beautiful. “What a wnderful welcme!” said their mther happily. “I had frgtten all abut my grandmther’s cllectin f beads. Where did yu find them?” “In the attic,” replied Harry with a smile. “They were playing hide-and-seek!”
    附:录音原文及部分解释
    Part B 角色扮演
    M:Hell, Mary. Where are yu ging?
    W:Hi, Tm. I am ging t the gym t practice playing badmintn. I will take part in next mnth’s badmintn match.
    M:Ww, sunds great! Yu still have a mnth t practice.
    W:Yes. I g t the gym t practice playing badmintn every day after schl.
    M:Wh is yur partner then?
    W:My classmate Linda. We practice tgether every day.
    你为什么选她做你的搭档?
    1.Why did yu chse her as yur partner?
    Linda and I are nt nly classmates, we are als friends. I’ve knwn her fr ten years. We all like playing badmintn very much. We have an understanding in this regard. I think we can d a better jb as a team.
    你们为什么要参加比赛?
    2. Why d yu take part in the match?
    I didn’t want t take part in it at first. But n ne in ur class wanted t take part in the match. Our P.E. teacher was a little disappinted. He spke t me and asked me if I culd take part in it. I said yes. Anyway, ur P.E. teacher is als very diligent. He guides us at the gym every day. But I dn’t think winning r lsing is imprtant.
    那你觉得什么才是重要的呢?
    3.What d yu think is imprtant then?
    I think the mst imprtant thing is t imprve my willpwer during the match. It is the uncertainty f the utcme that makes the match s fascinating. The real meaning f the match is t take part in it. We shw ur ability in the game and that was enugh.
    Part C 故事复述
    Cleaning the Tank
    Tm wanted t keep a pet fish. He saved his pcket mney fr mnths and finally bught a pet fish. Tm put a beautiful ty huse with windws in the tank fr his pet fish. Hwever, after a mnth, Tm nticed that the tank was getting dirty. Tm’s father tld him hw t clean the tank s that his pet fish wuldn’t get hurt. First, Tm’s father asked Tm t take the ty huse ut f the tank carefully. When Tm tk his hand ut f the water, he nticed that the water was smelly. Tm wanted t get the fish ut f the water quickly and pured the dirty water ut. But his father tld him that he shuld save sme f the water in the tank. Tm said that he culd just get sme running water frm the tap. There was n need t save the water frm the tank. His father tld him that running water frm the tap culd be harmful t the fish. Tm culdn’t put the pet fish int fresh water right away. Instead, he needed t put the fish in a cup with sme f the dirty water fr a while. Tm finally understd and he prmised he wuld clean the tank crrectly next time.
    阅读A篇
    本文是一篇说明文。文章主要介绍了苏格兰三个可以观看野生动物的自然地。
    17.C 细节理解题。根据题干中的“the creatin f a piece f music”定位到The Isle f Staffa部分,根据“Staffa prvided inspiratin fr Felix Mendelsshn, a German musician. He visited in 1829 and, afterwards, cmpsed his Hebrides Overture.”可知,斯塔法岛和一首音乐的创作有关。故选C。
    18.A 细节理解题。根据题干直接定位到The Cairngrms Natinal Park部分,根据“Over 25% f the UK's endangered species make their hme in the park's ancient pine frests”可知,各种各样的珍稀动物生活在这里。故选A。
    19.B 推理判断题。本文的结构是“总—分”结构。第一段中提到“但当你想到英国的野生动物假期时,苏格兰可能是你马上想到的第一个目的地,这里有相当多令人惊叹的自然地,提供了观看野生动物的绝佳基地”,下文三段具体介绍了三个这样的自然地。由此可知本文的主要目的是介绍一些在苏格兰看野生动物的地方。故选B。
    阅读B篇
    20.答案:B
    解释:第一段提到,“但她(吴健雄)是20世纪最有影响力的核物理学家之一,一个‘根本上’改变了人类对宇宙看法的人。”这说明吴健雄在核物理学方面的影响是显著的。因此,选项B正确。选项A错误,因为第一段提到她在中国出生和长大;选项C错误,因为第一段明确表示她在中国和美国都不是家喻户晓的名字;选项D错误,因为文中说她是“根本上”改变了人类对宇宙的看法,而非“仅仅稍微”。
    21.答案:C
    解释:根据文章内容,吴健雄是一个勤奋且谨慎的物理学家。她在学习和实验中都非常努力和小心,这可以从她获得“准确”的声誉以及她在实验中的谨慎态度中看出。因此,选项B“勤奋且谨慎”最能描述她。选项A“创新且懒惰”与她的特质不符;选项C“外向且聪明”虽然可能部分符合她的某些特质,但文章更强调她的勤奋和谨慎;选项D“谦逊且勤奋”虽然勤奋符合,但文章没有特别强调她的谦逊。
    22.答案:D
    解释:吴健雄被称为“中国居里夫人”,是因为她在物理学方面做出了与居里夫人相似的重大贡献。尽管她没有获得诺贝尔奖(这与居里夫人不同),但她的成就和影响力在物理学界是公认的。因此,选项D正确。选项A和C都是错误的,因为文中没有提到她发现镭或搬到法国;选项B也是错误的,因为她没有获得诺贝尔物理学奖。
    23.答案:D
    解释:最后一段提到,吴健雄的孙女Jada Yuan在文章中写道:“她(吴健雄)确实为女性和女孩树立了一个伟大的榜样,让她们‘看到生活的无限可能性’,以及‘通过突破周围的障碍可以获得什么’。”这表明Jada Yuan强调了吴健雄作为女性和女孩的榜样和灵感来源的遗产。因此,选项D正确。选项A、B和C都与Jada Yuan在文章中的描述不符。
    阅读C篇
    24.B 25.D 26.A 27.B
    本文主要介绍了二胡的起源和发展。
    24.细节理解题。根据“In the Sng Dynasty, musicians began t use the erhu t perfrm different kinds f music, and it became quite a ppular instrument”可知,到了宋朝,它成为一种相当流行的乐器,故选B。
    25.推理判断题。根据“t present, it is used in bth traditinal and mdern music”可知,二胡现在在传统音乐和现代音乐中都有使用,D表述正确,故选D。
    26.推理判断题。本文主要介绍了二胡的起源和发展,属于文化类,故选A。
    27.主旨大意题。本文主要介绍了二胡的起源和发展,故选B。
    阅读 D篇
    28.D [词义猜测题。由第二段中“The vehicle runs smthly and is capable f fully recgnizing stp signs as it autmatically decelerates befre finally cming t a stp.”尤其是“fully recgnizing stp signs”和“cming t a stp”可知,停车前需要减速,可得出decelerate意为“减速”。故选D。]
    29.A 细节理解题。文章第四段提到,百度计划在未来几年在中国部署成千上万的自动驾驶汽车,而成本的大幅降低将使其成为可能。因此,成本降低是推动中国更多自动驾驶汽车发展的重要因素。
    30.B [观点态度题。由最后一段“Yang the cmmercial peratin f self-driving vehicles will prmte the innvatin f technlgies,and help cmpanies explre reasnable business mdels,thus allwing autnmus driving technlgies t create mre value.”可知,Yang Diange认为自动驾驶汽车的商业化运营有好处,可得出他对此持支持态度。故选B。]
    31.C [标题归纳题。由第一段并结合全文可知,文章主要讲述了自动驾驶出租车正在以出人意料的速度进入我们的日常生活,创造更多价值。因此C项(自动驾驶出租车席卷市场)概括文章主旨,适合作为标题。故选C。]
    七选五
    32.【答案】D【解析】根据上文“Taking ntes is a useful way fr students t imprve their learning.”(做笔记是帮助学生提高学习的有用方式。)以及下文“Here are sme suggestins t slve the prblem.”(以下是解决此问题的一些建议。)可知,空格处表示有些学生在做学习笔记上存在一些问题,因此,作者要提出一些建议。D项“Hwever, sme students may nt be sure hw t take gd ntes.”(然而一些学生并不知道如何做好笔记)符合文意。故选D。
    33.【答案】F【解析】根据前句“The mst imprtant thing yu need t d befre a class is t prepare fr the lessn.”(你需要做的最重要的就是课前要为课程做好准备。)可知本段落在讲述课前预习的重要性。F项“By ding this, yu will be able t knw what yu are ging t learn.”(这样做的话,你就能够知道你将要学习的内容了。)承接前句,且意思相符。故选F。
    34.【答案】C【解析】根据后句“N matter which style yu use, yur ntes shuld be clear at first sight!”(不管你选择哪种形式,你的笔记必须第一眼看上去就干净整洁。)中有关键词style;C项中有关键词“find a style f nte-taking”(找到一种做笔记的形式);而且都在讲述选择笔记形式的重要性。故选C。
    35.【答案】B【解析】根据后句 “Instead, write dwn the mst imprtant infrmatin, fr example, main ideas and examples discussed in class.(相反,写下最重要的信息,例如中心思想和课堂讨论的例子。)”可知,本段主要在讲述课堂做笔记不需要全都记下,只记重要信息即可。B项“Dn’t write dwn every wrd the teacher says.”(不用记下老师所说的每一句话)符合段落大意。故选B。
    36.【答案】E【解析】根据前句“And at the end f yur ntes fr each class, write a summary”(每节课的笔记最后要写上结论),此处是提出另外一个做笔记的关键点—写总结。这能帮助你更好地理解所学知识。E项“This will help yu much better understand what yu have learned.” (这能帮助你更好地理解所学知识。)符合此意。故选E。
    完形填空
    【分析】这是一篇记叙文,文章讲述了格兰特在上班的路上发现一栋大楼冒出黑烟并且楼上窗户喷火,他就冲上楼救了两个孩子,并且告诉警察上面还有一个女人,于是女人也获救了。
    【37题详解】考查动词词义辨析。句意:当吉姆·格兰特在上班的路上发现一栋大楼冒出黑烟时,他停下车打911。A. drve驾驶;B. stpped停下来;C. evaluated评估;D. abandned抛弃。分析可知,大楼冒黑烟是着火了,所以停下车去拨打911报警符合题意,故选B。
    【38题详解】考查动词词义辨析。句意:然后他掉头,绕回来再看一眼。A. saw看;B. made做;C. insisted坚持;D. crssed交叉;横过。make a U-turn意为掉头,固定搭配。故选B。
    【39题详解】考查动词词义辨析。句意:格兰特把车停到大楼前,看见火焰从二楼的窗户里喷出来。没有看到或听到任何消防车接近。格兰特冲到一个侧门跑上楼梯。A. burning燃烧;B. leaving离开;C. appraching接近;D. flwing流动。分析可知,火焰都已经从二楼喷出来,并且可以看出格兰特跑上楼梯去救火,可以推测是因为消防车没来,此处appraching表示接近,符合题意,故选C。
    【40题详解】考查名词词义辨析。句意:格兰特把车停到大楼前,看见火焰从二楼的窗户里喷出来。没有看到或听到任何消防车接近。格兰特冲到一个侧门跑上楼梯。A. entrance入口;B. rad路;C. building楼;D. windw窗户。根据语境可知,二楼窗户喷火并且消防车没来所以格兰特冲到侧门是为了救火,符合题意,side entrance侧门。故选 A。
    【41题详解】考查动词词义辨析。句意:在二楼,他踢了每个公寓的门。A. lcked锁;B. kicked踢;C. cunted计算;D. repaired修。根据上文可知,大楼着火了。格兰特冲上楼去救火,所以踢门符合题意,是为了看里面是否有人。故选B。
    【42题详解】考查动词词义辨析。句意:没有人回应,他以为人们已经逃走了。A. agreed同意;B. acknwledged承认;C. respnded回应;D. understd理解。分析可知,格兰特踢门问里面是否有人,再结合后面他认为人已经逃走了可以判断出是没有人回应他。故选C。
    【43题详解】考查动词词义辨析。句意:没有人回应,他以为人们已经逃走了。A. arrived到达;B. returned返回;C. hidden藏;D. escaped逃离。分析可知,格兰特踢门但没有人回应,所以他以为人们已经逃走(escaped)符合题意,故选D。
    【44题详解】考查动词词义辨析。句意:然而,到达走廊尽头时,格兰特注意到一扇半开的门。A. skipped跳;B. clsed关闭;C. nticed注意;D. ananlysed分析。分析可知,上文格兰特以为人们都逃走了,并且格兰特是来救人的,所以格兰特注意到一扇半开的们符合题意,故选C。
    【45题详解】考查形容词词义辨析。句意:他把它踢得很宽,发现一个坐在轮椅上的吓坏了的女人,她带着一个小男孩和一个小婴儿。A. frightened害怕的;B. curius好奇的;C. patient耐心的;D. grateful感谢的。分析可知,发生了火灾,所以女人是害怕的符合题意,故选A。
    【46题详解】考查动词短语辨析。句意:“我们出去吧!”他大声喊道。A. turn back返回;B. g up上升;C. get ut出去;D. lie dwn躺下。分析可知,格兰特找到了被困人员,所以要带他们出去符合句意,故选C。
    【47题详解】考查动词词义辨析。句意:格兰特没有等,他把婴儿抱起来,把男孩拖到旁边,沿着走廊跑去。A. fllwing跟随;B. dragging拖;C. examining测试;D. persuading说服。分析可知,要救他们出去,所以拖着男孩跑出去符合题意,故选B。
    【48题详解】考查副词词义辨析。句意:当他安全地到外面时,唯一看得见的帮助就是一个警察。A. safely安全地;B. secretly秘密地;C. suddenly突然地;D. previusly以前地。分析可知,格兰特把被困人员救了出来,所以只有安全地到达外面符合题意,故选A。
    【49题详解】考查名词词义辨析。句意:当他安全地在外面时,看得见的唯一能够帮忙的人就是一个警察。A. witness目击者;B. guide指南;C. device装置;D. help帮助。分析可知,警察是提供帮助的,故选D。
    【50题详解】考查名词词义辨析。句意:格兰特告诉他那个女人(还在里面),他们冲进烟雾弥漫的大楼。A. wman女人;B. dr门;C. car车;D. baby婴儿。分析可知,格兰特把婴儿和男孩救出来了,女人还没有出来,所以他告诉警察那个女人还在里面,符合题意,故选A。
    【51题详解】考查名词词义辨析。句意:多亏了他们,一家人才从火灾中获救。格兰特和警察因他们的勇气而受到表彰。A. wisdm智慧;B. genersity慷慨;C. passin激情;D. curage勇气。分析可知,警察和格兰特冲进大火里救了这一家人,是非常有勇气的,所以因他们的勇气而受到表彰符合题意,故选D。
    语法填空
    韩国作家韩江周四荣获 2024 年诺贝尔文学奖。瑞典学院诺贝尔委员会表示,她的作品“直面历史创伤,暴露了人类生命的脆弱”。
    韩江出生于1970年,是第一位获得文学奖的韩国人。康于1993年开始了她的职业生涯,在《文学与社会》上发表了几首诗。1995年,她发表了第一篇小说《丽水之恋》。
    2016年,江凭借《素食者》获得曼布克国际奖。它讲述了一名女性决定停止吃肉以及家人对她心理健康的担忧的故事。这本小说是她第一本被翻译成英文的书,被视为她在国际上的重大突破。
    该奖项的历届获奖者包括爱尔兰诗人 W.B. 叶芝、美国作家欧内斯特·海明威和美国歌手鲍勃·迪伦,他因“在伟大的美国歌曲传统中创造了新的诗意表达方式”而获奖。
    histrical
    解释:此处需要形容词来修饰名词“traumas”,表示“历史的创伤”。因此,将“histry”变为形容词“histrical”是合适的。
    t win/ t have wn
    解释:此处是“the first + 名词 + 不定式”的结构,表示“第一个做某事的人”。因此,应填“t win/ t have wn”,表示“第一个获得文学奖的韩国人”。
    began
    解释:根据后文的“in 1993”可知,此处应使用一般过去时。因此,将“begin”变为“began”是合适的。
    the
    解释:此处特指“几首诗的出版”,因此应使用定冠词“the”。
    decisin
    解释:此处需要名词来作为“f”的宾语,表示“一个女人的决定”。因此,将“decide”变为名词“decisin”是合适的。
    abut
    解释:此处表示“她的家人担心她的精神健康”,使用“wrry abut”是固定搭配,表示“担心”。因此,应填“abut”。
    was seen
    解释:此处是被动语态,表示“这本书被看作是她的主要国际突破”。根据前文的“was translated”可知,此处也应使用一般过去时的被动语态。因此,将“see”变为“was seen”是合适的。
    writers
    解释:此处需要名词复数来作为“include”的宾语,表示“包括著名的作家们”。因此,将“writer”变为复数形式“writers”是合适的。
    60.wh
    解释:此处是非限制性定语从句,修饰先行词“Bb Dylan”,并在从句中作主语。因此,应使用关系代词“wh”来引导这个定语从句。
    creating/ having created
    解释:此处是“fr”的宾语,表示“为了创造新的诗歌表达”。因此,应使用动名词“creating/ having created”作为宾语。

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