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    北师大版(2024)八年级上册物理第三章 声现象 单元测试卷(含答案)

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    北师大版(2024)八年级上册物理第三章 声现象 单元测试卷(含答案)

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    北师大版(2024)八年级上册物理第三章 声现象 单元测试卷时间:45分钟 满分:100分一、单选题(共8题,共32分)1.下列有关声现象的说法中正确的是(  )A.声音可以在真空中传播B.在不同介质中声速均为340m/sC.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的D.用超声波击碎人体内的“结石”,说明声波能传递能量2.关于声现象,下列说法中正确的是(  ) A.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音B.考场周围禁止鸣喇叭是为了阻断噪声的传播C.我们能“闻其声而知其人”,主要是根据声音的响度来判断的D.航天员在太空舱外无法跟队友对面进行交谈,是因为真空不能传声3.如图所示,兴趣小组的同学们制作了一个可变音的哨子,由竹筒(a、b两端开口,c处开一小口)和活塞组成,将活塞从b处塞入,在a处吹气并来回拉动活塞,就能发出悦耳的哨音,下列有关说法正确的是( )A.哨音的响度越大,传播得越快B.哨音是由竹筒内空气柱振动产生的C.换用不同的力度吹气可改变哨音的音色D.吹气时来回拉动活塞的速度越大哨音的音调越高4.甲音叉发声时振动频率为256Hz,乙音叉发声时每分钟振动30720 次,若将甲、乙音叉发出的声音分别输入同一设置的示波器,已知甲音叉发声的波形如图所示,则乙音叉发声的波形可能是(  )A. B.C. D.5.关于声音下列说法中正确的是(  ) A.物体的振幅越大,发出声音的频率越大B.声音在真空中传播的速度是3×l08m/sC.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D.超声波、次声波是人耳听不到的声音6.关于声现象,下列说法错误的是(  ) A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 B.吹奏笛子时,演奏者用手指按住不同气孔,是为了改变声音的音调 C.公共场合要“轻声慢语”指的是减小发生声音的响度 D.医生通过听诊器给病人诊病是利用声音能传递能量7.下列探究声音的实验中,能用来探究影响音调高低因素的是(  )A.响铃时,不断抽出瓶内的空气B.室内收音机放音时,喇叭前方烛焰摇晃C.手指蘸水摩擦杯口时,改变注入杯中水量D.敲鼓时,用大小不同的力8.长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施,如图所示,该设施长175m,高7m,由隔音板组成,能降噪20分贝左右,下列说法中正确的是(  )A.采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播B.分贝是用来表示声音强弱等级的单位C.隔音板能降低噪声的音调D.隔音板隔音利用了声音的直线传播二、填空题(共5题,共30分)9.如图所示,埙是中国最古老的吹奏乐器之一,是汉族特有的闭口吹奏乐器,最初是先民们模仿鸟兽叫声而制作,用以诱捕猎物。后随社会进步而演化为单纯的乐器,并逐渐增加音孔,发展成可以吹奏曲调的旋律乐器。演奏者吹埙时,发出的声音是由于空气柱的   而产生的,演奏者用手指按压不同位置的气孔,是为了改变声音的   。10.如图所示的交通标志,表示    ;市区主要道口设有噪声监测设备某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字,这个数字的单位是    ​11.声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器.从知识上看,它是一种能定向发射和接受   (选填“超声波”或“次声波”)的设备. 12.某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次,则它振动的频率是     Hz,人类    听到这种声音.(选填“能”或“不能”)13.深夜,大家正欲入睡时,邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲《二泉映月》,二胡独奏曲声是由二胡琴弦    产生的,人们通过独奏曲声的   (选填“音调”“响度”或“音色”)辨别出是二的曲,这时候的二胡独奏曲声对人们来讲是属于    (选填"噪声"或"乐音”),三、实验探究题(共1题,共38分)14.以下所示情景,是爱动手的小明做的一些声学实验:(1)如图甲,保持刻度尺伸出桌面的长度一定,用大小不同的力度拨动刻度尺,观察到刻度尺振动的    (填“快慢”或“幅度”)不同,而且还能够听出刻度尺发出声音的    (填声音特性)发生了变化,这个实验说明声音的这个特性与    (填“频率”或“振幅”)有关;(2)如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在    中传播;还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起,这说明声音能传递    ;(3)如图丙所示,用肥皂膜模拟人耳的鼓膜,当喇叭发声时肥皂膜会    ;当喇叭音调越高,肥皂膜振动越快,可见音调与发声体    (填“频率”或“振幅”)有关。 参考答案 1.D2.D3.B4.C5.D6.D7.C8.B9.振动;音调10.禁止鸣笛;分贝(dB)11.超声波12.350;能13.振动;音色;噪声14.(1)幅度;响度;振幅(2)空气;能量(3)振动;频率

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