山西省朔州市怀仁市2024-2025学年上学期期中八年级英语试卷

这是一份山西省朔州市怀仁市2024-2025学年上学期期中八年级英语试卷，文件包含英语试卷pdf、英语答案docx、英语听力mp3等3份试卷配套教学资源，其中试卷共9页， 欢迎下载使用。
一、情景反应（每小题1分，共5分）
1-5 CBCAC
二、对话理解(每小题1分，共5分)
6-10 CBCAA
三、语篇理解(每小题1分，共5分)
11-15 CBACC
四、听力填空（每小题 1 分，共 5 分）
16. 15/fifteen 17. tries 18. carefully 19. differences 20. serius
五、补全对话（每小题 2分，共 10分）
21. What are yu ding?
22. What’s it?/What’s its name?
23. What can yu learn frm it?
24. Only twice a week./...
25. Sure./Of curse./N prblem./...
六、完形填空（每小题1分，共8分）
26-29 AACB 30-33 BCBA
七、阅读理解（34-57小题，每小题 2 分，58小题，4分，共 52分）
34-38 BCDAE 39-43 BACCB 44-48 ACBCB 49-53 EBFCD
54. Because friends help us get thrugh hard times.
55. His friend Wang Lun saw him ff.
56. It’ s very deep./It is deeper than the deep water.
57. We shuld stp what we are ding t talk with ur friends./Nthing stps spending time with friends.
58. Yes, I d. We bth like music and we ften sing tgether. / N, I dn’t. I like spending time by myself.
八、词语运用（每小题1分，共15分）
59. Althugh 60. nly/just 61. fr 62. sprts/exercise 63. takes
64. wn 65. characters 66. t pen 67. greatly
68. because69. them 70. was 71. interested
72. anything 73. educatinal
九、书面表达（共 15 分）
One pssible versin:
After a busy term, my parents decided t take me t relax n vacatin. We went t Beijing by train this summer. The weather there was sunny and ht. We visited the Palace Museum first. Seeing the wnderful ld things and listening t the stries behind them, I felt surprised and excited. Besides, we als visited ther places f interest, such as the Great Wall and the Summer Place. Of curse, we tasted the famus Beijing duck and it was very delicius.
Thrugh the trip, I nt nly saw many great things but als learned a lt abut Chinese histry and culture. I can imprve myself by traveling.
评分参考：
本题总分为15分，根据内容要点；按所写篇章语法结构和词汇运用的数量；篇章的准确性、连贯性及得体性，分五个档次给分。
第五档（13-15分）
涵盖了所有提示要点，运用了较多的语法结构和词汇，有少量错误（1个句子结构、时态、语态等方面的错误或1-2个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），但是由于使用较复杂的表达方式所致；有效地使用了语句间的连接成分，使文章结构紧凑，内容充实，体现了活跃的思维和清晰的逻辑，具备较强的语言运用能力，完全达到了预期的写作目的。
第四档（10-12分）
涵盖了所有内容要点，运用的语法结构和词汇能满足任务的要求，有一些语法结构或词汇方面的错误（2个句子结构、时态、语态、等方面的错误或3-4个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），但不影响对所写内容的理解；运用了简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯，内容完整，表达清楚，基本达到了预期的写作目的。
第三档（7-9分）
漏掉了一个内容要点，运用的语法结构和词汇能基本满足任务的要求，有一些语法结构或词汇方面的错误（3个句子结构、时态、语态等方面的错误或5-6个名词复数、第三人称单数、拼写、表达符号、大小写等方面的错误），但不影响对所写内容的理解，运用了简单的语句间的连接成分，内容连贯，信息得到较为清楚的传达。
第二档（4-6分）
漏掉了两个内容要点，语法结构简单，词汇贫乏，有较多的语法结构或词汇方面的错误（4个句子结构、时态、语态等方面的错误或7-8个名词复数、第三人称单数、拼写、表达符号、大小写等方面的错误），影响了对所写内容的理解，缺乏语句间的连接成分，内容不连贯，信息未能传达清楚。
第一档（0-3分）
明显遗漏了主要内容，写了一些无关内容，有大量的语法结构或词汇方面的错误（5个以上句子结构、时态、语态等方面的错误或7-8个名词复数、第三人称单数、拼写、表达符号、大小写等方面的错误），所写内容无法理解，信息未能传达。