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    戒掉手机瘾,抬头去追梦主题班会教学设计
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    戒掉手机瘾,抬头去追梦主题班会教学设计

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    这是一份戒掉手机瘾,抬头去追梦主题班会教学设计,共3页。教案主要包含了班会主题,班会背景,班会目的,班会准备,班会过程,班会延伸,注意事项等内容,欢迎下载使用。

    一、班会主题
    戒掉手机瘾,抬头去追梦

    二、班会背景
    在当今社会,手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而,对于学生来说,过度使用手机不仅会影响学习和身体健康,还会让他们沉迷于虚拟世界,忽略现实生活中的美好。为了帮助学生认识到手机成瘾的危害,引导他们合理使用手机,树立正确的梦想和价值观,特召开此次主题班会。

    三、班会目的

    1. 让学生了解手机成瘾的危害,认识到过度使用手机对学习、生活和身心健康的不良影响。
    2. 帮助学生掌握合理使用手机的方法,提高自我管理能力。
    3. 激发学生的梦想和追求,引导他们将更多的时间和精力投入到学习和成长中。
    4. 增强班级凝聚力,营造积极向上的班级氛围。

    四、班会准备

    1. 收集有关手机成瘾危害、合理使用手机方法、追梦故事等资料。
    2. 准备班会所需的道具,如手机模型、展板、奖品等。
    3. 组织学生排练节目,如小品、诗歌朗诵、歌曲演唱等。
    4. 制作班会课件。

    五、班会过程
    (一)导入环节

    1. 播放一段关于手机使用过度的视频,如人们在各种场合低头玩手机的场景,引发学生对手机使用问题的思考。
    2. 主持人开场白:“在这个科技飞速发展的时代,手机已经成为我们生活中最亲密的伙伴。然而,手机在给我们带来便利的同时,也带来了一些困扰。今天,我们召开‘戒掉手机瘾,抬头去追梦’主题班会,一起探讨手机成瘾的危害,学习合理使用手机的方法,让我们放下手机,追逐自己的梦想。”

    (二)手机成瘾的危害

    1. 案例分析
    展示一些因手机成瘾而导致学习成绩下降、身体健康受损、人际关系紧张等案例,让学生深刻认识到手机成瘾的危害。
    2. 小组讨论
    将学生分成小组,讨论以下问题:
    (1)手机成瘾对我们的学习和生活有哪些不良影响?
    (2)你身边有没有手机成瘾的人?他们的表现是怎样的?
    (3)手机成瘾会对我们的身心健康造成哪些危害?
    每个小组推选一名代表进行发言,分享小组讨论的结果。

    (三)合理使用手机的方法

    1. 专家建议
    播放一段关于合理使用手机的专家讲座视频,让学生了解科学的使用手机方法。
    2. 经验分享
    请几位能够合理使用手机的学生分享自己的经验和方法,如设定使用时间、关闭不必要的通知、选择有益的 APP 等。
    3. 制定手机使用计划
    请学生结合自己的实际情况,制定一份手机使用计划,包括每天使用手机的时间、使用目的、自我监督措施等。

    (四)追梦的力量

    1. 诗歌朗诵《追梦》
    由几位学生朗诵关于追梦的诗歌,激发学生的梦想和追求。
    2. 分享追梦故事
    请几位学生分享自己的梦想以及为实现梦想所做的努力和奋斗。可以是学习上的目标、兴趣爱好的追求或者未来职业的规划等。
    3. 观看励志视频
    播放一段关于追梦成功的视频,如名人的奋斗历程、普通人实现梦想的故事等,让学生感受追梦的力量和美好。

    (五)放下手机,行动起来

    1. 倡议签名
    制作一份“戒掉手机瘾,抬头去追梦”的倡议书,让学生在上面签名,表达自己戒掉手机瘾、努力追梦的决心。
    2. 制定行动计划
    请学生根据自己的梦想和手机使用计划,制定一份具体的行动计划,包括每天要完成的任务、学习时间的安排、参加课外活动等。将行动计划写在纸上,并张贴在教室的展板上,以便互相监督和鼓励。
    3. 小组监督
    将学生分成小组,每个小组推选一名组长,负责监督小组成员的手机使用情况和行动计划的执行情况。每周进行一次小组总结,分享进步和经验,共同解决遇到的问题。

    (六)总结环节

    1. 主持人总结:“手机是一把双刃剑,它可以为我们带来便利和乐趣,但也可能让我们沉迷其中,失去自我。让我们学会合理使用手机,放下手机,抬起头来,追逐自己的梦想。相信在我们的努力下,一定能够实现自己的人生价值,创造美好的未来!”
    2. 班主任总结发言:“同学们,今天的主题班会非常有意义。通过这次班会,我们认识到了手机成瘾的危害,也掌握了合理使用手机的方法。希望大家能够将今天所学的知识运用到实际生活中,自觉抵制手机的诱惑,努力学习,积极进取,为实现自己的梦想而奋斗!”

    (七)结束环节

    1. 播放一首励志歌曲,如《我相信》。
    2. 主持人宣布班会结束。

    六、班会延伸

    1. 开展“手机使用自律之星”评选活动,每周评选出几位在手机使用方面表现自律的学生,进行表彰和奖励。
    2. 组织学生参加各种课外活动,如体育比赛、文艺表演、科技创新等,丰富学生的课余生活,减少对手机的依赖。
    3. 定期开展主题班会,如“感恩生活,远离手机”“梦想照亮未来”等,不断强化学生对手机使用的认识和对梦想的追求。

    七、注意事项

    1. 班会过程中要充分调动学生的积极性和参与度,让学生真正成为班会的主体。
    2. 班会内容要贴近学生实际,具有针对性和实效性。
    3. 班会时间要控制在合理范围内,避免过长或过短。
    4. 班会结束后,要及时对班会进行总结和反思,为今后的班会提供经验和借鉴。
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