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    广东省广铁一中教育集团2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷
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    广东省广铁一中教育集团2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷

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    这是一份广东省广铁一中教育集团2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷,共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.七年级(1)班期末考试数学的平均成绩是83分,小亮得了90分,记作+7分,小英的成绩记作﹣3分,表示得了( )分.
    A.86B.83C.87D.80
    2.-的绝对值为( )
    A.B.3C.-D.-3
    3.在下列各数,,,,中,负数有( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    4.如果单项式与是同类项,那么的值为( )
    A.3B.4C.5D.6
    5.下列运算正确的是( )
    A.B.C.D.
    6.下列结论中,正确的是( )
    A.代数式 πx2+4x﹣3 是三次三项式
    B.3x2y与﹣2xy2是同类项
    C.代数式x2+4x﹣3的常数项是3
    D.单项式﹣系数是﹣,次数是3
    7.若,则的值为( )
    A.B.或C.D.
    8.某测绘小组的技术员要测量A,B两处的高度差(A,B两处无法直接测量),他们首先选择了D,E,F,G四个中间点,并测得它们的高度差如下表:
    根据以上数据,可以判断A,B之间的高度关系为( )
    A.B处比A处高B.A处比B处高
    C.A,B两处一样高D.无法确定
    9.下列说法正确的有( )
    ①有理数的绝对值一定比0大;②如果两个有理数的绝对值相等,那么这两个数相等;③互为相反数的两个数的绝对值相等;④没有最小的有理数,也没有绝对值最小的有理数;⑤所有的有理数都可以用数轴上的点来表示;⑥符号不同的两个数互为相反数.
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    10.如图,数轴上的点O和点A分别表示0和10,点P是线段OA上一动点.点P沿O→A→O以每秒2个单位的速度往返运动1次,B是线段OA的中点,设点P运动时间为t秒(t不超过10秒).若点P在运动过程中,当PB=2时,则运动时间t的值为( )
    A.秒或秒
    B.秒或秒或秒或秒
    C.3秒或7秒或秒或秒
    D.秒或秒或秒或秒
    二、填空题
    11.多项式为 次 项式.
    12.比较大小:(1)- - (2) -0.2
    13.用四舍五入法取近似数:2.7982≈ (精确到0.01).
    14.已知|a|=3 ,|b|=4 ,且 a15.当时,的值是 .
    16.如图,把六张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①不重叠的放在一个底面为长方形(长为7cm,宽为6cm的盒子底部(如图②,盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是 cm.
    三、解答题
    17.计算:
    (1);
    (2).
    18.先去括号,再合并同类项
    (1)
    (2)
    19.化简求值:
    (1)化简:2(2a2+9b)+(-3a2-4b)
    (2)先化简,再求值:3x2y-[2xy2-2(xy-1.5x2y)+xy]+3xy2,其中x=-3,y=-2
    20.已知,a与b互为倒数,c与d互为相反数,求的值.
    21.2021年国庆档电影《长津湖》以抗美援朝为背景,讲述了中国人民志愿军在极端严酷惨烈的环境下,凭借钢铁意志最终取得了长津湖战役的胜利,该电影也再次扻起了全民爱国热潮,国安民才安,有国才有家!据猫眼数据,截止10月8日,《长津湖》累计票房超过60亿,成为2021年全球票房冠军!该电影9月30日在莱芜的票房为6.7万元,接下来国庆假期7天的票房变化情况如下表(正数表示比前一天增加的票房,负数表示比前一天减少的票房).
    (1)国庆假期7天中,10月4日的票房收入是______万元;
    (2)国庆假期7天中,票房收入最多的一天是10月______日;
    (3)国庆假期7天中,求票房收入最多的一天比最少的一天多多少万元?
    22.已知A,B,C三点在数轴上如图所示,它们表示的数分别是a,b,c.且|a|<|b|.
    (1)填空:abc 0,a+b 0(填“>”“<”或“=”).
    (2)化简:|a﹣b|﹣2|a+b|+|b﹣c|.
    23.已知:A=ax2﹣x﹣1,B=3x2﹣2x+2(a为常数)
    (1)当a=时,化简:B﹣2A;
    (2)在(1)的条件下,若B﹣2A﹣2C=0,求C;
    (3)若A与B的和中不含x2项,求a的值.
    24.(1)阅读材料:我们知道,,类似地,我们把看成一个整体,则.“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
    尝试应用:①把看成一个整体,合并的结果________.
    ②拓广探索:已知,求的值.
    (2)某人用400元购买了8套电子产品,准备以一定价格出售,如果每套电子产品以56元的价格作为标准卖出,超出的记为正数,不足的记为负数,记录如下(单位:元):

    当他卖完这8套电子产品后是盈利还是亏损?
    25.已知点A在数轴上对应的数为a,点B在数轴上对应的数为b,且,A、B之间的距离记为或,请回答问题:
    (1)直接写出a,b,的值,a=______,b=______,______.
    (2)设点P在数轴上对应的数为x,若,则x=______.
    (3)如图,点M,N,P是数轴上的三点,点M表示的数为4,点N表示的数为-1,动点P表示的数为x.
    ①若点P在点M、N之间,则______;
    ②若,则x=______;
    ③若点P表示的数是-5,现在有一蚂蚁从点P出发,以每秒1个单位长度的速度向右运动,当经过多少秒时,蚂蚁所在的点到点M、点N的距离之和是8?
    4.5
    -1.7
    -0.8
    1.9
    3.6
    日期
    10月1日
    10月2日
    10月3日
    10月4日
    10月5日
    10月6日
    10月7日
    票房(万元)
    +7.6
    +2.7
    +2.5
    +4.7
    +2
    -0.6
    -13.8
    参考答案:
    1.D
    【分析】根据正负数表示具有相反意义的量的性质解答即可.
    【详解】解:∵七年级(1)班期末考试数学的平均成绩是83分,小亮得了90分,记作+7分,小英的成绩记作﹣3分,
    ∴表示得了80分,
    故选D.
    【点睛】本题考查了正负数表示具有相反意义的量,解决本题的关键是超出标准的为正,低于标准的为负.
    2.A
    【分析】根据:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义即可求解.
    【详解】解:根据绝对值的性质可知的绝对值为.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了绝对值的性质,正数的绝对值是它本身,负数绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.
    3.B
    【分析】根据相反数、有理数的乘方、绝对值、负数的定义解决此题.
    【详解】解:,,,,,
    负数有,,,共3个.
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查相反数、有理数的乘方、绝对值、负数,解题的关键是熟练掌握相反数、有理数的乘方、绝对值、负数的定义.
    4.B
    【分析】先根据同类项的定义(如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么这两个单项式是同类项)可得,再代入计算即可得.
    【详解】解:单项式与是同类项,


    故选:B.
    【点睛】本题考查了同类项,熟记同类项的定义是解题关键.
    5.A
    【分析】根据合并同类项进行判断即可.
    【详解】解:A、,故选项正确,符合题意;
    B、m-4m=-3m,故选项错误,不符合题意;
    C、a2b与-ab2不是同类项,不能合并,故选项错误,不符合题意;
    D、2x+3x=5x,故选项错误,不符合题意;
    故选:A.
    【点睛】此题考查合并同类项问题,关键是根据合并同类项的法则解答.
    6.D
    【分析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数;多项式的组成元素的单项式,即多项式的每一项都是一个单项式,单项式的个数就是多项式的项数,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项,解答即可.
    【详解】解:A.代数式πx2+4x﹣3是二次三项式,原说法错误,故此选项不符合题意;
    B.3x2y与﹣2xy2不是同类项,原说法错误,故此选项不符合题意;
    C.代数式x2+4x﹣3的常数项是﹣3,原说法错误,故此选项不符合题意;
    D.单项式﹣系数是﹣,次数是3,原说法正确,故此选项符合题意.
    故选:D.
    【点睛】本题考查了多项式,单项式以及同类项,掌握相关定义是解答本题的关键.
    7.B
    【分析】根据绝对值的性质,进行化简求解即可.
    【详解】解:


    故选:B.
    【点睛】本题考查了绝对值方程问题,解题的关键是掌握绝对值化简的性质,正数的绝对值是本身,负数的绝对值是其相反数.
    8.B
    【分析】根据题目所给的条件分别计算出A处比F处高多少,B处比F处高多少,即可选出答案.
    【详解】根据题意,得:
    =
    =
    将表格中数值代入上式,得
    ∵1.5>0

    故选B.
    【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算,根据题意列出算式,去括号时注意符号变号问题是本题的关键.
    9.B
    【分析】分别根据有理数、绝对值、相反数的定义及数轴的特点对各小题进行逐一判断.
    【详解】解:①0是有理数,|0|=0,故本说法错误;
    ②互为相反数的两个数的绝对值相等,故本说法错误;
    ③互为相反数的两个数的绝对值相等,故本说法正确;
    ④有绝对值最小的有理数,故本说法错误;
    ⑤所有的有理数都可以用数轴上的点来表示,故本说法正确;
    ⑥只有符号不同的两个数互为相反数,故本说法错误.
    所以③⑤正确.
    故选:B.
    【点睛】本题考查的是有理数、绝对值、相反数的定义及数轴的特点,熟知以上知识是解答此题的关键.
    10.D
    【分析】分0≤t≤5与5≤t≤10两种情况进行讨论,根据PB=2列方程,求解即可.
    【详解】解:①当0≤t≤5时,动点P所表示的数是2t,
    ∵PB=2,
    ∴|2t−5|=2,
    ∴2t−5=−2,或2t−5=2,
    解得t=或t=;
    ②当5≤t≤10时,动点P所表示的数是20−2t,
    ∵PB=2,
    ∴|20−2t−5|=2,
    ∴20−2t−5=2,或20−2t−5=−2,
    解得t=或t=.
    综上所述,运动时间t的值为秒或秒或秒或秒.
    故选:D.
    【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用以及数轴上点的位置关系,根据P点位置的不同正确进行分类讨论,进而列出方程是解题的关键.
    11. 四 三
    【分析】根据多项式的定义求解,多项式是由多个单项式相加得到,其中最高次项单项式的次数是多项式的次数.
    【详解】解:多项式是由、、三项单项式相加而成,
    其中最高项为,次数为次
    故答案为四,三
    【点睛】本题考查了多项式的定义,会判断多项式的次数与项数是解题关键.
    12. < >
    【分析】(1)先比较这两个负数的绝对值的大小,根据两个负数绝对值大的反而小即可完成大小比较;
    (2)计算出绝对值,根据正数大于一切负数即可完成大小比较.
    【详解】(1)因为,,且,
    即,
    所以,
    故答案为:<.
    (2)因为>0,而﹣0.2<0,
    所以.
    故答案为:>.
    【点睛】本题考查了有理数大小的比较,有理数大小的比较方法有:不同性质的数大小比较,即正数大于0,0大于一切负数;同负数的比较,绝对值大的反而小;也可借助数轴比较,在以向右为正方向的数轴上,右边的点表示的数总大于左边的点表示的数.根据有理数的情况,灵活运用这三种比较方法.
    13.2.80
    【分析】精确到0.01,则要把千分位上的数字8进行四舍五入即可.
    【详解】∵8>5,
    ∴2.7982≈2.80(精确到0.01).
    故答案为:2.80
    【点睛】本题考查了近似数,经过四舍五入得到的数叫近似数;精确到哪一位,就要把下一位的数进行四舍五入.
    14.或-7
    【分析】根据绝对值的定义及a【详解】解:∵|a|=3 ,|b|=4 ,
    ∴a=±3,b=±4,
    ∵a∴a=±3,b=4,
    当a=3,b=4时,=,
    当a=-3,b=4时,=,
    故答案为:或-7.
    【点睛】此题考查了绝对值的定义,有理数的大小比较,已知字母的值求代数式的值,正确理解绝对值的定义及有理数大小的比较法则得到a及b的值是解题的关键.
    15.120
    【分析】由已知得,整体代入即可求得结果.
    【详解】解:∵2y−x=5,
    ∴,

    =120.
    故答案为:120.
    【点睛】本题考查了代数式求值,采用整体代入是解决此类题的关键.
    16.24
    【分析】设小长方形的长为x,宽为y.用x,y表示出阴影的宽即可求解.
    【详解】设小长方形的长为x,宽为y.
    ∴x+3y=7,
    ∵阴影部分两个长方形长的和是7×2=14,
    阴影部分两个长方形宽的和为2(6﹣3y)+2(6﹣x)=24﹣2(x+3y)=24﹣2×7=10,
    ∴两块阴影部分的周长和为14+10=24,
    故答案为:24.
    【点睛】本题考查用代数式表示相关量的能力,关键是利用代数式的整体思想求解.
    17.(1)
    (2)
    【分析】(1)按照有理数混合运算的顺序依次计算即可得出答案.
    (2)按照有理数混合运算的顺序,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的.
    【详解】(1)原式
    (2)原式
    【点睛】本题考查了有理数的运算能力,解题的关键是正确掌握有理数混合运算的顺序:先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.
    18.(1)
    (2)
    【分析】(1)原式去括号,合并同类项进行化简;
    (2)原式去括号,合并同类项进行化简.
    【详解】(1)解:

    (2)解:

    【点睛】本题考查整式的加减,解题的关键是掌握合并同类项(系数相加,字母及其指数不变)和去括号的运算法则(括号前面是“”号,去掉“”号和括号,括号里的各项不变号;括号前面是“”号,去掉“”号和括号,括号里的各项都变号).
    19.(1)
    (2);-6
    【分析】(1)原式去括号合并即可得到结果;
    (2)原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
    【详解】(1)解:2(2a2+9b)+(-3a2-4b)


    (2)解:3x2y-[2xy2-2(xy-1.5x2y)+xy]+3xy2



    当x=-3,y=-2时,
    原式

    【点睛】此题考查了整式的加减,化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    20.-2
    【分析】根据绝对值的性质、平方的性质可知,,再由相反数的性质,倒数的性质得出ab、c+d的值,再代入代数式计算可得.
    【详解】解:,


    因为与互为倒数,所以
    因为与互为相反数,所以
    原式
    =-2.
    【点睛】本题主要考查非负数的性质,互为倒数,互为相反数,代数式求值,含乘方的有理数混合运算,解题的关键是熟练掌握混合运算顺序和运算法则.
    21.(1)24.2
    (2)5
    (3)票房收入最多的一天比最少的一天多14.4万元
    【分析】(1)根据正数、负数的意义以及有理数的加法法则计算即可;
    (2)分别求出国庆假期7天中每天的收入,再比较大小即可;
    (3)票房收入最多的一天减去最少的一天即可.
    【详解】(1)解: 10月4日的票房收入是:6.7+7.6+2.7+2.5+4.7=24.2(万元),
    故答案为:24.2;
    (2)解:10月1日票房收入为:6.7+7.6=14.3(万元),
    10月2日票房收入为:14.3+2.7=17(万元),
    10月3日票房收入为:17+2.5=19.5(万元),
    10月4日票房收入为:19.5+4.7=24.2(万元),
    10月5日票房收入为:24.2+2=26.2(万元),
    10月6日票房收入为:26.2−0.6=25.6(万元),
    10月7日票房收入为:25.6−13.8=11.8(万元),
    故国庆假期7天中,票房收入最多的一天是10月5日.
    故答案为:5;
    (3)解:26.2−11.8=14.4(万元),
    故票房收入最多的一天比最少的一天多14.4万元.
    【点睛】此题考查有理数的意义,正数、负数的意义,加有理数的加减,明确正数、负数所表示的意义是正确解答的关键.
    22.(1)<,>;
    (2)﹣3a﹣2b+c
    【分析】(1)根据数轴上点的位置可知a <0,b>0,c>0,|c|>|b|>|a|,由此求解即可;
    (2)根据绝对值的含义和求法,化简|a﹣b|﹣2|a+b|+|b﹣c|即可.
    【详解】(1)根据数轴上A、B、C三点的位置,可知a<0<b<c,且|c|>|b|>|a|,
    ∴abc<0,a+b>0,
    故答案为:<,>;
    (2)由题意可知,a﹣b<0,a+b>0,b﹣c<0,
    ∴|a﹣b|﹣2|a+b|+|b﹣c|
    =b﹣a﹣2(a+b)+c﹣b
    =b﹣a﹣2a﹣2b+c﹣b
    =﹣3a﹣2b+c
    【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法,绝对值的含义和求法整式的加减,要熟练掌握以上知识点,同时要明确∶当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大是解题的关键.
    23.(1)原式=2x2+4
    (2)C=x2+2
    (3)a=﹣3
    【分析】(1)将A=ax2﹣x﹣1,B=3x2﹣2x+2当作一个整体代入,再根据整式的加减运算化简求值即可;
    (2)根据整式的加减运算顺序即可求解;
    (3)根据和中不含x2项即是此项的系数为0即可求解.
    【详解】(1)解:(1)B﹣2A=3x2﹣2x+2﹣2(ax2﹣x﹣1)
    =(3﹣2a)x2+4
    当a=时,原式=2x2+4.
    (2)(2)∵B﹣2A﹣2C=0,B﹣2A=2x2+4,
    ∴2x2+4﹣2C=0,
    ∴C=x2+2.
    (3)(3)∵A+B=ax2﹣x﹣1+3x2﹣2x+2
    =(a+3)x2﹣3x+1
    ∵不含x2项,
    ∴a+3=0,
    ∴a=﹣3.
    【点睛】本题考查了整式的加减,解决本题的关键是掌握整式的加减运算顺序.注意代入A和B时,要将A=ax2﹣x﹣1,B=3x2﹣2x+2当作一个整体代入,括号不能忘记.
    24.(1)①-(a+b)2;②40;(2)盈利44元
    【分析】(1)①将看成整体,代入即可计算;②根据已知求出a-c和2b-d的值,再将原式变形,之后整体代入即可;
    (2)让所有的正负数相加,再加上预计销售的总价,减去总进价即可得到是盈利还是亏损.
    【详解】(1)①原式=(-3-6+8)(a+b)2= -(a+b)2
    ②a-2b+(2b-c)=a-c=5-7=-2,2b-c+(c-d)=2b-d=-7+12=5,
    原式=
    (2)总售价为:56×8+(﹣3+7﹣8+9﹣2+0﹣1﹣6)=448﹣4=444(元),
    444﹣400=44(元).
    答:盈利44元.
    【点睛】本题考查整式的加减—化简求值,掌握合并同类项(系数相加,字母及其指数不变),有理数的加减运算,掌握相关的运算法则是解题的关键.
    25.(1)-3,2,5
    (2)8或-2
    (3)①5;②-3.5或6.5;③2.5秒或10.5秒
    【分析】(1)根据绝对值的非负性,确定a,b的值,利用距离公式,计算即可;
    (2)根据|x|=a,则x=a或x=-a,化简计算即可;
    (3)①根据数轴上的两点间的距离公式,可得绝对值等于右端数减去左端的数,确定好点位置,表示的数,写出结果即可;
    ②根据10>5,判定P不在M,N之间,故分点P在M的右边和点P在点N的左侧,两种情形求解即可;
    ③设经过t秒,则点P表示的数为-5+t,则PN=|-5+t+1|=|-4+t|,PM=|-5+t-4|=|-9+t|,
    故分点P在M的右边和点P在点M、点N之间,两种情形求解即可.
    【详解】(1)∵,
    ∴a+3=0,b-2=0,
    ∴a=-3,b=2,,
    故答案为:-3,2,5.
    (2)∵,
    ∴,
    ∴x=8或-2;
    故答案为:8或-2.
    (3)①点P在点M、N之间,且M表示4,N表示-1,动点P表示的数为x,
    ∴点P在定N的右侧,在点M的左侧,
    ∴PN=|x+1|=x+1,PM=|x-4|=4-x,
    ∴.
    故答案为:5;
    ②根据10>5,判定P不在M,N之间,
    当点P在M的右边时,
    ∴PN=|x+1|=x+1,PM=|x-4|=x-4,
    ∵,
    ∴x+1+x-4=10,
    解得x=6.5;
    当点P在点N的左侧时,
    ∴PN=|x+1|=-1-x,PM=|x-4|=4-x,
    ∵,
    ∴-1-x +4-x =10,
    解得x=-3.5;
    故答案为:6.5或-3.5;
    ③设经过t秒,则点P表示的数为-5+t,则PN=|-5+t+1|=|-4+t|,PM=|-5+t-4|=|-9+t|,
    当点P在M的右边时,∴PN=|-5+t+1|=-4+t,PM=|-5+t-4|=-9+t,
    ∵PM+PN=8,
    ∴-4+t-9+t =8,
    解得t=10.5;
    当点P在点N、点M之间时,
    ∴PN=|-5+t+1|=-4+t,PM=|-5+t-4|=9-t,
    ∵PM+PN=8,
    ∴-4+t+9-t =8,
    不成立;
    当点P在N的左边时,
    ∴PN=|-5+t+1|=-1-(t-5)=4-t,PM=|-5+t-4|=4-(t-5)=9-t,
    ∵PM+PN=8,
    ∴4-t+9-t =8,
    解得t=2.5;
    综上所述,经过2.5秒或10.5秒时,蚂蚁所在的点到点M、点N的距离之和是8.
    【点睛】本题考查了绝对值的非负性,数轴上两点间的距离,分类思想,绝对值的化简,正确掌握绝对值化简,灵活运用分类思想是解题的关键.
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