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    5.2 珍惜师生情谊(同步课件) -2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

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    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)珍惜师生情谊备课课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)珍惜师生情谊备课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了教师模仿秀,教师寄语等内容,欢迎下载使用。
    1.师生交往理想而美好的状态是什么?
    2.珍惜师生情谊如何做?
    3.如何正确对待老师的表扬和批评?
    4.尊重并适应不同风格老师的原因?
    1957年6月,张桂梅出生在遥远的东北,幼年丧母中年丧夫,命运似乎未曾对她施以眷顾,她却决意投身杏坛,为那些陷入蒙昧、迷途中的山区女孩拨去迷雾,教导她们独立自强,走出更明朗的未来。为了坚守“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言她驻深山执教二十余载,节衣缩食帮助学生,身患重病仍坚守岗位,建立起中国第一所免费的女子高中--华坪女高,凭一己之力,改变了上千位贫困女孩子的命运。
    1.师生交往理想而美好的状态是什么?(P38)
    彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。老师是我们敬重的长辈,是我们的良师 益友,也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人,我们应主动理解、关心老师。
    华坪女高首届毕业生观影后感慨:“原原本本、真真实实还原了我们当时的现状,让我们再次感受到当年的那种冲劲,以后我们也会像张老师一样,把我们感受到的爱、接受到的爱奉献给这个社会。”
    华坪女高的学生们学习状态怎么样?
    为什么她们会有这样的学习状态?
    你在学习中遇到困惑时是怎么做的?
    2.如何看待老师的引领与指导?
    真诚接受老师的引领和指导。我们的成长离不开老师的悉心教导。我们应该发自内心地尊重老师,善于从老师的教诲中汲取成长的营养,以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。
    张桂梅对孩子们的要求十分严厉,手里时常拿着一个喇叭,喊话的内容有:
    太慢了,还在浪费时间!”“跑慢的足球场跑八圈!”“该干什么干什么,干什么像什么!”“你是有目标的人,就是有事做的人!”
    你受到过老师的表扬吗?那是什么样的感觉?
    你受到过老师的批评吗?那是什么样的感觉?
    你怎么看待老师的批评和表扬呢?
    3.如何正确对待老师的表扬和批评?(P39)
    ①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬,我们应戒骄戒躁,再接再厉,争取做得更好。
    ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。
    在"七一勋章"颁授仪式上,张桂梅双手贴满止痛膏药,让无数人心疼不已。张桂梅扎根大山数十年,坚持教育扶贫创办华坪女高,让大山里的女孩子都能读书。即使病魔缠身,她也永不放弃。在她眼里,学生比自己重要,学生的事永远是第一位的。从2008年华坪女高成立至今累计让近2000名女孩考上大学,学校本科上线率、一本上线率稳居云南省丽江市前茅。
    进入中学以来,你也一定有自己十分喜欢的老师,请你上台模仿其中一位老师的日常上课风格,看看同学们是否能猜出来TA是谁?
    模仿要求:1.表演时不能透露教师姓名 2.表演时间不超过1分钟
    老师们在我们的身边扮演着哪些角色?
    在不同老师身上我们能学到什么?
    4.尊重并适应不同风格老师的原因?(P41)①由于年龄、专业、阅历、性格等差异,每位老师的教育教学方式有所不同。②不同风格的老师都有值得我们学习的地方。
    ①我们应主动理解、关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。③正确对待老师的表扬和批评。④尊重并适应不同风格的老师。
    5.珍惜师生情谊如何做?(P38-40)
    以灯传灯,心灯不灭,今不忘点灯人,后必传灯共燃华夏天。

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