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    江苏省徐州市泉山区第十三中学2023-2024学年七年级上学期期中数学试卷

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    江苏省徐州市泉山区第十三中学2023-2024学年七年级上学期期中数学试卷

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    这是一份江苏省徐州市泉山区第十三中学2023-2024学年七年级上学期期中数学试卷,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.﹣3的相反数是( )
    A.-13B.13C.-3D.3
    【答案】D
    【解析】根据相反数的定义可得:-3的相反数是3,
    故选D.
    2.下列四个数中,无理数是( )
    A.237B.πC.0.12D.0
    【答案】B
    【解析】根据无理数的定义可知无理数是无限不循环小数,
    ∴π为无理数,
    故选:B.
    3.若足球质量与标准质量相比,超出部分记作正数,不足部分记作负数,则在下面4个足球中,质量最接近标准的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】∵|+0.8|=0.8,|-3.5|=3.5,|-0.7|=0.7,|+2.1|=2.1,
    0.7<0.8<2.1<3.5,
    ∴从轻重的角度看,最接近标准的是-0.7.
    故选:C.
    4.下列运算正确的是( )
    A.-a2b+2a2b=a2bB.2a-a=2
    C.3a2+2a2=5a4D.2a+b=2ab
    【答案】A
    【解析】A、-a2b+2a2b=a2b,故正确,符合题意;
    B、2a-a=a,故错误,不合题意;
    C、3a2+2a2=5a2,故错误,不合题意;
    D、2a+b不是同类项,不能合并,故错误,不合题意;
    故选:A.
    5.如图,数轴上点A,B,C,D分别对应实数a,b,c,d,下列各式的值最小的是( )

    A.aB.bC.cD.d
    【答案】C
    【解析】由数轴可知点C离原点最近,所以在a、b、c、d中最小的是c;
    故选C.
    6.中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在其著作《九章算术注》中,用不同颜色的算筹(小棍形状的记数工具)分别表示正数和负数(红色为正,黑色为负).如图1表示的是(+2)+(-2),根据这种表示法,可推算出图2所表示的算式是( )
    A.+3++6B.+3+-6
    C.-3++6D.(-3)+-6
    【答案】B
    【解析】由题知, 图2红色的有三根,黑色的有六根,故图2表示的算式是(+3)+ (-6) .
    故选:B.
    7.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”.从图7中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )
    A.13=3+10B.25=9+16
    C.36=15+21D.49=18+31
    【答案】C
    【解析】A、13不是正方形数,不合题意;
    B、9和16不是三角形数,不合题意;
    C、36=62=(5+1)2,n=5;
    两个三角形的数分别是:1+2+3+4+5=15;1+2+3+4+5+6=21;
    故C符合题意;
    D、18和31不是三角形数,不合题意;
    故选:C.
    8.某商品原价a元,因商品滞销,厂家降价10%,后因供不应求,又提价10%,现在这种商品的价格是( )
    A.aB.0.9aC.0.99aD.1.1a
    【答案】C
    【解析】a(1−10%)(1+10%)=0.99a(元),
    故选:C.
    二、填空题
    9.如果汽车向东行驶30千米记作+30千米,那么向西行驶20千米记作 千米.
    【答案】-20
    【解析】汽车向东行驶30千米记作+30千米,
    那么向西行驶20千米记作-20千米.
    10.钓鱼岛是中国领土的一部分,岛屿周围的海域面积约174000平方千米,数据174000用科学记数法可以表示为 .
    【答案】1.74×105
    【解析】174000=1.74×105.
    11.单项式-5x2y的次数是 次.
    【答案】3
    【解析】根据单项式次数的定义,单项式中所有字母的指数和为2+1=3,故次数为3.
    12.如图,将一刻度尺在数轴上(数轴的单位长度是1 cm),刻度尺上“0 cm”和“8 cm”分别对应数轴上的-3和x,那么x的值为 .
    【答案】5
    【解析】由题意得x=-3+8=5.
    13.如图所示是计算机某计算程序,若开始输入x=2,则最后输出的结果是 .

    【答案】18
    【解析】将x=2代入得,
    2×4-2=6<10,再次输入,
    2×6-2=10,再次输入,
    2×10-2=18>10,输出.
    14.若|x﹣3|+(y+2)2=0,则x2y的值为 .
    【答案】- 18
    【解析】由题意可得:x-3=0,y+2=0,
    解得x=3,y=-2,
    则x2y=32×(-2)=-18.
    15.已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+1的值是 .
    【答案】7
    【解析】∵代数式x+2y的值是3,
    ∴x+2y=3,
    ∴2x+4y=2x+2y+1=2×3+1=7.
    16.幻方是一个古老的数学问题,我国古代的《洛书》中记载了最早的三阶幻方--九宫图.如图所示的幻方中,每一横行、每一竖列以及两条对角线上的数字之和都相等.九宫图中n-m= .
    【答案】4
    【解析】由题意得n+1+m=m+9-5=-7+1+9,
    解得m=-1,n=3,
    ∴n-m=3-(-1)=4.
    三、解答题
    17.计算:
    (1)-8+12-25+6;
    (2)(-18)÷32×-23.
    解:(1)-8+12-25+6
    =-8-25+12+6
    =-33+18
    =-15.
    (2)(-18)÷32×-23
    =18×23×23
    =8.
    18.计算:
    (1)-12+14+15×20;
    (2)-12-14×5--32.
    解:(1)-12+14+15×20
    =-12×20+14×20+15×20
    =-10+5+4
    =-1;
    (2)-12-14×5--32
    =-1-14×5-9
    =-1-14×-4
    =-1+1
    =0.
    19.在数轴上表示下列各数,并用“<”把它们连接起来.
    0,3.5,--2.5,--4,-+3.
    解:--2.5=-2.5,--4=4,-+3=-3,
    在数轴上表示下列各数:
    -+3<--2.5<0<3.5<--4.
    20.合并同类项:
    (1)﹣3x+2y﹣5x﹣6y;
    (2)6m﹣3(m﹣2n).
    解:(1)原式=-3x-5x+2y-6y=-8x-4y;
    (2)原式=6m-3m+6n=3m+6n.
    21.先化简,再求值:2(3x2y-xy2)-(-xy2+3x2y).其中x=2,y=-1
    解:2(3x2y-xy2)-(-xy2+3x2y)
    =6x2y-2xy2+xy2-3x2y
    =3x2y-xy2,
    当x=2,y=-1时,原式=3×22×-1-2×-12=-12-2=-14.
    22.某县教育局倡导全民阅读行动,婷婷同学坚持阅读,她每天以阅读30分钟为标准,超过的时间记作正数,不足的时间记作负数.下表是她一周阅读情况的记录(单位:分钟):
    (1)星期五婷婷读了 分钟;
    (2)她读得最多的一天比最少的一天多了 分钟;
    (3)求她这周平均每天读书的时间.
    解:(1)30﹣2=28(分钟),
    即星期五婷婷读了28分钟;
    故答案为:28;
    (2)13﹣(﹣10)=23(分钟),
    即她读得最多的一天比最少的一天多了23分钟;
    故答案为:23;
    (3)9+10﹣10+13﹣2+0+8=28(分钟),
    28÷7+30=34(分钟),
    答:她这周平均每天读书的时间为34分钟.
    23.小明家最近刚购置了一套商品房,如图是这套商品房的平面图(单位:m).

    (1)这套房子的总面积______m2(用含x、y的代数式表示):
    (2)若x=5,y=8,并且房价为每平方米0.8万元,则购买这套房子共需要多少万元?
    解:(1)这套房子的总面积为:3x+xy+6y+3x=xy+6x+6ym2,
    故答案为:xy+6x+6y.
    (2)∵x=5,y=8,并且房价为每平方米0.8万元,
    ∴0.8xy+6x+6y
    =0.8×5×8+6×5+6×8
    =94.4.
    ∴购买这套房子共需要94.4万元.
    24.某超市在“十一”期间对顾客实行优惠购物的条款如下表:
    (1)张老师一次性购物600元,他实际付款______元;
    (2)若一顾客在该超市一次性购物x元.
    当x低于500但不低于200元时,他实际付款______元,
    当x超过或等于500元时,他实际付款______元;(用含x的代数式表示)
    (3)如果张老师两次购物货款合计850元,第一次购物的货款为a元200解:(1)由题意知,500×0.9+600-500×0.8=530元,
    故答案为:530;
    (2)由题意知,当x低于500元但不低于200元时,他实际付款0.9x元,
    当x超过或等于500元时,他实际付款500×0.9+x-500×0.8=0.8x+50元,
    故答案为:0.9x,0.8x+50;
    (3)解:第一次购物的货款为a元,第二次购物的货款为850-a元,550<850-a<650,
    ∴第一次购物的实际货款为0.9a元,第二次购物的实际货款为500×0.9+850-a-500×0.8=730-0.8a元,
    ∴0.9a+730-0.8a=0.1a+730,
    ∴两次购物王老师实际付款0.1a+730元.
    25.如图,在数轴上A点表示数a,B点表示数b,C点表示数c,已知点B为原点,a的绝对值为4,点A与点C之间的距离为10个单位长度.
    (1)a=______,b=______,c=______;
    (2)若将数轴折叠,使得A与C点重合,点B与数______表示的点重合;
    (3)如果P是数轴上点A、B之间一动点(不与点A、B重合),其对应的数为x,化简:x+6+x-2;
    (4)数轴上是否存在点Q,使点Q到点B、C的距离之和为20?若存在,请求出Q点表示的数,若不存在,请说明理由.
    解:(1)∵已知点B为原点,a的绝对值为4,点A与点C之间的距离为10个单位长度,点A在点B的左侧.
    ∴b=0,a=-4,c=-4+10=6,
    故答案为:-4;0;6;
    (2)∵A与C点重合,
    ∴中点为-4+62=1,
    ∴与点B重合的数为:1+(1-0)=2,
    故答案为:2;
    (3)∵P是数轴上点A、B之间一动点(不与点A、B重合),其对应的数为x,
    ∴-4∴x+6>0,x-2<0,
    ∴x+6+x-2=x+6-(x-2)=x+6-x+2=8,
    (4)存在,理由如下:
    设点Q表示的数为y,
    当点Q在点B左侧时,即y<0,
    QB=0-y=y;QC=6-y,
    ∴QB+QC=y+6-y=-y+6-y=20,
    解得:y=-7;
    当点Q在点B与点C之间时,即0≤y≤6,
    ∴QB+QC=y-0+6-y=y+6-y=6,不符合题意;
    当点Q在点B右侧时,即y>6,
    QB=y-0=y;QC=y-6,
    ∴QB+QC=y+y-6=y+y-6=20,
    解得:y=13,
    综上可得:点Q表示的数为-7或13.
    星期







    与标准的差(分钟)
    +9
    +10
    ﹣10
    +13
    ﹣2
    0
    +8
    一次性购物
    优惠办法
    少于200元
    不予优惠
    低于500元但不低于200元
    九折优惠
    500元或超过500元
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