人教版（2024）九年级下册第17课 二战后资本主义的新变化一等奖ppt课件

这是一份人教版（2024）九年级下册第17课 二战后资本主义的新变化一等奖ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了二战后的欧洲，欧洲的联合，欧共体，欧洲煤钢共同体，欧洲联盟，欧盟常识知多少，欧盟旗帜，欧盟总部，经济繁荣，经济发展速度放缓等内容，欢迎下载使用。
第17课 二战后资本主义的新变化
现在的欧洲是什么？它是一堆瓦砾，是一个藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地。 ——丘吉尔
材料二：西欧各国经过第二次世界大战，损失惨重，虽然他们尽管硬件破坏严重，但是软件环境一直具备，这包括高素质的劳动力优势和成熟完善的教育制度，所以经济发展迅速。
材料一：1948－1952年，美国通过马歇尔计划给予西欧的经济支援达131.5亿美元，其中赠款占88%，其余为贷款，成功地挽救了西欧濒于崩溃的经济。
材料三：战后西欧广泛使用第三次科技革命的成果，并对产业部门进行了改造，使劳动生产率大大提高，从而有力地推动了经济的高速发展。
材料四：西方国家战后普遍奉行英国经济学家凯恩斯的学说，主张国家应干预和调节经济，政府制定了促进济发展的诸多有效政策，如：利用国家财政政策来提高有效需经求，实现充分就业，以刺激经济的发展。
采用最先进的科学技术成果
制定恰当的经济发展政策
凭借原有的工业基础和发挥高素质的劳动力优势
阅读教材P79第一段并结合材料，分析二战后西欧经济迅速恢复与发展的原因？
材料一：20世纪50年代中期以后，联邦德国总理阿登纳说：如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。材料二：一位当代西方史学家认为：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济，并降低未来战争的可能性。”
阅读材料，小组讨论，促使欧洲走向联合的因素有哪些?欧洲联合的目的又是什么？
因素：（1）发展经济（2）抗衡苏联、摆脱美国的控制（3）维护自身安全（4）提高国际地位
目的： 联合自强以提高国际地位
欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体
阅读教材P80第一段，根据时间轴梳理欧洲联合的过程。
欧盟的地位：世界最大的经济体
统一的欧洲护照
(1)欧共体成员国加强经济合作，促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高。(2)欧盟的建立大大加快了欧洲一体化的进程。
阅读教材P80第二段并结合材料，概括欧洲联合的作用？
材料一：欧共体成立后，德国和法国等成员国协调了各国的经济政策，合理利用科学技术，促进了经济的快速增长。材料二：欧盟成立后，欧洲一体化进程加快，成员国公民拥有统一的欧洲护照；2002年，欧盟的大多数成员国开始使用统一的货币-欧元。
拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术
阅读教材P80第三段，完成表格内容。
1974—1975年世界性经济危机
新经济：是有别于传统经济的“知识经济”，包括网络、信息技术和其他高新技术的发展等基本内容。主要特征为信息化和全球化。
阅读教材P80第三段并结合材料，分析二战后日本经济发展的原因。
材料一：20世纪六七十年代，日本大量引进世界先进技术，短期内借助其他国家长期的发展成就，结合本国特点进行改造提高……日本政府长期坚持“教育先行”战略，重视人才培养。材料二：冷战开始后，随着中华人民共和国的成立，美国开始扶持日本。1951年，美国与日本签订了片面的对日和约，日本被纳入美国世界战略的轨道。日本为美国在亚洲进行的朝鲜战争和越南战争提供军需物资，大发战争财。
内部原因：利用有利的外部环境，制定适当的经济政策，大力引进先进技术，重视教育和人才培养。外部原因：冷战后，美国开始积极扶持日本；朝鲜战争爆发后，日本获得大量军需订单。
根据材料，分析二战后日本崛起的表现。
经济：1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二大经济大国。政治：日本的国际地位也得到提升。二十世纪七八十年代，日本谋求成为政治大国的欲望日益膨胀。
学以致用：结合所学讨论
二战后西欧和日本经济发展的共同原因有哪些？其中哪些经验值得中国借鉴？
美国的援助；采用最先进的科学技术成果；发展教育，培养人才；制定适当的经济政策。
善于抓住机遇，加强国际间经济联系；大力发展教育科技，培养人才，大胆创新；坚持改革开放，坚持社会主义道路；制定适合本国国情的经济发展战略。
“安全网”是指社会保障制度。
“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊 ——英国首相撒切尔夫人
材料中的“安全网”指什么制度？
包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育
同桌互学：阅读教材P81第二段和第三段，完成有关社会保障制度的问题。
罗斯福新政期间，美国颁布《社会保障制度》。
1、二战后，主要资本主义国家建立起社会保障制度，1948年，英国宣布建成“福利国家”，不久，法国和联邦德国也宣布成为“福利国家”。2、20世纪50年代，美国几次修订《社会保障法》。3、20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度进一步发展。
阅读教材P81并结合材料，小组讨论，如何评价发达国家的社会保障制度？
积极：缓解了社会矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定社会环境。局限：造成国家财政赤字，降低了人们的工作积极性；不能解决资本主义社会的基本矛盾。
材料一：西方主要资本主义国家的社会保障制度又被称为福利国家制度,大体上包括社会保险和福利补助两大类，使广大低收入者的生活得到保障。材料二：据法国《解放报》报道，法国44岁男子提尔里24年来从未工作过一天，但他却靠着政府的福利救济一直过着神仙般的滋润生活，出版自传《我，职业求职者提尔里·F》，披露他的“懒虫秘诀”。