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    湖南省郴州市永兴县树德初级中学2024-2025学年九年级上学期11月期中数学试题
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    湖南省郴州市永兴县树德初级中学2024-2025学年九年级上学期11月期中数学试题

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    这是一份湖南省郴州市永兴县树德初级中学2024-2025学年九年级上学期11月期中数学试题,共10页。试卷主要包含了本试卷分试题卷和答题卡等内容,欢迎下载使用。

    注意事项:
    1.本试卷分试题卷和答题卡.试题卷有三道大题,共26道小题,满分120分.考试时间120分钟.
    2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的指定位置上,并认真核对答题卡上的姓名、准考证号和科目.
    3.考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上答题无效.考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题.
    4.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回.
    一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.
    1.已知点在反比例函数)的图象上,则的值为( )
    A.B.3C.D.6
    2.已知关于的方程的一个根是1,则的值为( )
    A.4B.C.3D.
    3.若关于的方程有两个不相等的实数根,则实数的取值范围是( )
    A.B. C.D.
    4.已知线段是成比例线段,其中m,m,m,则等于( )
    A.1m B.m C.10m D m
    5.用配方法解方程时,配方后正确的是( )
    A.B.C.D.
    6.下列图中的两个菱形是位似图形,它们的位似中心是( )
    A.点 B.点 C.点 D.点
    7.如图,在矩形中,,截去矩形,若剩下的矩形与矩形相似,则等于( )
    A.2B.3.5C.4D.4.5
    8.我国南宋数学家杨辉在《田亩比类乘除算法》中记录了有关“直田(矩形)面积与其长、阔(宽)”
    的问题,今有一块矩形面积是1575平方步,其中宽与长的和为80步,问宽和长各几步?若设长为步,则下列符合题意的方程是( )
    A.B.
    C.D.
    9.如图,在平面直角坐标系中,点在△的边上,,分别过点作∥,∥,交于点,则等于( )
    A.B.C.D.
    10.在同一平面直角坐标系中,函数与的大致图象可能为( )
    A. B. C. D.
    二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分.
    11.若,则________.
    12.若关于的一元二次方程两个实数根为,,则________.
    13.“我运动,我健康,我快乐!”随着人们对身心健康的关注度越来越高.某市参加健身运动的人数逐年增多,从2021年的48万人增加到2023年的75万人.则该市参加健身运动人数的年均增长率是________.
    14.如图是跷跷板示意图,将其几何图形抽象出来,支柱经过的中点与地面垂直于点cm,当跷跷板的一端着地时,另一端离地面的高度为________cm.
    15.如图,已知点分别在△的边上,△∽△,且,若,则________.
    16.某校九年级学生做电路实验,测得电路的电流(单位:A)与电路的电阻(单位:Ω)的数据如下表,已知闭合电路的电流(单位:A)与电路的电阻(单位:Ω)是反比例函数关系.当电阻Ω时,电流________A.
    17.如图是一把折叠椅子及其侧面的示意图,当∥时,测得cm,cm,点到的距离是40cm,则到的距离是________cm.
    18.如图,射线与函数图象相交于点,以点为圆心,以适当长为半径作弧,分别与相交于点;再分别以点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内部相交于点,作射线,交函数图象于点,连接,则△的面积是________.
    三、解答题:本题共8小题,共66分.
    19.(6分)解方程:(1)(2)
    20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于点、.
    (1)求一次函数、反比例函数的表达式;
    (2)根据图象,直接写出关于的不等式的解集.
    21.(8分)已知关于的一元二次方程.
    (1)求证:无论取任何值时,方程都有两个不相等的实数根;
    (2)设该方程的两个实数根为,若,求的值.
    22.(8分)某商店出售一种商品,经市场调查发现,日销售量(件)与每件售价(元)满足一次函数关系:,已知该商品的成本是10元/件,售价不低于成本价且不高于20元.
    (1)若该商品的日销售量为200盒,求该商品的每件售价是多少元?
    (2)在条件(1)下,该商店决定在假日期间采用降价促销的方式回馈顾客,当该商品每件降价多少元时,商店的日销售纯利润为2500元.
    23.(9分)根据牛顿第二定律,物体所受的力与物体的质量,物体的加速度有如下关系:.
    (1)当物体所受的力一定时,物体的加速度是它的质量的反比例函数,其函数表达式为_________.
    (2)在光滑的地面上摆着两辆一样的小车,一辆是空车(质量),另一辆装有石头(质量).用同样大小的力,向同一个方向,推这两辆小车,其加速度分别为,那么________(填“”,“”或“”)
    (3)已知小车的质量kg,在光滑的地面上,用一定的力(单位:N)推空车时,测得加速度N/kg.当这辆小车装上30kg的石块时,用同样大小的力,向同一个方向推车,求此时小车的加速度.
    24.(9分)如图,△是等边三角形,点分别在边上,°,
    (1)求证:△∽△;
    (2)若,,则的长.
    25.(10分)学习了相似三角形知识,某校九年级(1)班三个学习小组运用了不同方法测量操场上旗杆的高度.(默认操场是水平的)
    (3)三小组利用标杆进行测量,如图3,在操场点处树立标杆,一名同学在的延长线上移动,找到恰当的位置点,使得眼睛与标杆顶点,旗杆顶点在同一条直线上,小组同学测得m,m,m,m.求旗杆的高度.
    26.(10分)如图1,在△中,°,,,点是的中点.动点从点出发,沿——以每秒1个单位长度的速度向终点运动,连结.作点关于直线的对称点,连结.设点的运动时间为秒,完成下列问题:
    (1)在△中,________.
    (2)当点在△外部时,求的取值范围.
    (3)当点在运动过程中,四点能否够成菱形,若能构成菱形,请证明,并求出值;若不能构成菱形,请说明理由.
    2024年下期中考学科第一次学业水平调研九年级数学参考答案
    一、选择题
    二、填空题
    三、解答题
    解: ∴.
    (2) ,∴或 ∴.
    20.(1)解:∵一次函数的图象与反比例函数的图象相交于点,,
    ∴,∴,∴,
    ∴反比例函数的解析式为:
    把代入,得
    ∴,解得:,
    ∴一次函数的解析式为:;
    (2)∵关于的不等式的解集,即反比例函数的图象在一次函数的图象上方.
    ∴根据图象,关于的不等式的解集为:或.
    21.(1)证明:∵

    ∴无论取任何值,方程都有两个不相等的实数根.
    (2)解:∵的两个实数根为,
    ∴,.
    ∵,
    ∴.∴.
    即.解得或.∴的值为2或.
    22.(1)解:日销售量为200盒,∴把代入,得:,
    解得:,
    答:若该商品的日销售量为200盒时,该商品的售价是每件18元.
    (2)设销售单价为元时,销售利润为2500元,
    根据题意得:,分整理得:,
    解得:,∴降价为:(元),
    答:该商品每件降价3元时,商店的日销售纯利润为2500元.
    23.(1)(2);
    (3)解:由题意,得,∵当kg时,N/kg,∴N,
    ∴反比例函数表达式是
    ∵车上装石块30kg时,∴kg,∴(N/kg),
    ∴此时小车的加速度为1.4N/kg.
    24.(1)证明:∵△为等边三角形,∴°,
    ∵,°,
    ∴,∴△∽△;
    (2)由(1)得△∽△,∴,∵,∴,
    ∴,∵,∴
    25.(1)14;
    (2)解:如图,由题意得,m,m,m,
    根据平镜面反射可知:,∵,
    ∴0°,∴△∽△,∴,即
    ∴,
    答:旗杆的高度为14m.
    (3)解:如图,设过点平行于的直线分别交于点,
    由题意得,m,m,m, m,
    由题意得:△∽△,∴,即,
    解得:m ∴m
    答:旗杆的高度为14m.
    26.(1)10;
    (2)解:由题可知,点的运动轨迹是以点为圆心,长为半径的圆,
    ∵,点是的中点,∴,当点在上时,,
    如图,当点在上时,,
    ∴△∽△,∴∴∴,
    如图,当点在上时,,点与点重合,
    ∴△∽△,∴∴∴s,
    如图,当点运动到终点时,点与点重合,
    此时,s,∴当点在△外部时,或;
    (3)由(2)得
    ①当或,点在△外部,四点构成凹四边形,
    此时不可能构成菱形;
    ②当时,点在△内部,四边形是凸四边形,
    当时,四点能够成菱形,理由如下:
    令与相交于点,
    ∵点与关于直线对称,∴,
    ∴,∴△≌△(HL),
    ∴,
    ∴四边形是菱形(对角线互相垂直且平分的四边形是菱形),
    ∴,
    综上所述,当s时,四点能构成菱形.
    (单位:A)
    10
    5
    2.5
    2
    (单位:Ω)
    20
    40
    80
    100
    一小组
    二小组
    测量方法
    借鉴泰勒斯测量金字塔的方法,利用影子测量.
    借鉴平面镜反射原理,利用平面镜测量.
    测量工具
    卷尺
    平面镜、卷尺
    测量
    示意图
    测量过程
    (1)如图1,当同学身高等于其影长时,小组同学测得旗杆的影长为14m,据此可得旗杆高度为________m;
    (2)如图2,一名同学站在操场点处,前面水平放置平镜面,并通过镜面观测到旗杆顶部.小组同学测得该同学眼睛距地面高度m,到镜面距离m,镜面到旗杆的距离m.求旗杆的高度;
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    C
    B
    A
    C
    D
    A
    D
    B
    C
    D
    11
    12
    13
    25%
    14
    90
    15
    4
    16
    17
    64
    18
    1
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