部编版五年级下册语文暑假阅读作业 (1)

这是一份部编版五年级下册语文暑假阅读作业 (1)，共4页。
爱 莲 说
周敦颐
水陆草木之花，可①爱者甚蕃②。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予③独爱莲之出淤泥而不染，濯④清涟而不妖，中通外直⑤，不蔓不枝⑥，香远益清，亭亭净植⑦，可⑧远观而不可亵⑨玩焉。
予谓菊，花之隐逸者⑩也； 牡丹，花之富贵者也； 莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
【注释】①可: 值得。②蕃: 多。③予:我。④濯(zhuó): 洗涤。⑤中通外直: (莲的柄)内部贯通，外部笔直。⑥不蔓(màn)不枝：不生枝蔓，不长枝节。⑦亭亭净植：笔直、洁净地立在那里。⑧可：可以。⑨亵(xiè)：亲近而不庄重。⑩隐逸者：指隐居的人。在封建社会里，有些人不愿意跟统治者同流合污，就隐居避世。
1.下面词语解释有误的是( )。
A.淤泥：河沟或池塘里积存的污泥 B.清涟：水清而有微波，这里指清水
C.香远益清：香气远播，水更清澈了 D.君子：指 品德高尚的人
2.连一连。
菊花 花中的君子
牡丹 花中的隐士
莲花 花中的富贵者
3.本文主要写莲，作者为什么还要写菊花和牡丹呢? 请写出你的理解。


荷叶 青青
夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一枝枝种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长秆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天太热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家请进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一番话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她咝咝地吸着气，好像要代那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一枝荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。
荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几枝给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一枝荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：“真是一物降一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。”
如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1.根据意思在文中找到相应的四字词语。
(1) 认为不值得一看。形容极端轻视。 ( )
(2) 形容人嘟嘟囔囔，不停地自言自语。 ( )
2.用“ ”画出文中关于种荷花的描写，从中可以感受到
。
3.祖母以往每年也都要分送几枝荷叶给左邻右舍泡茶喝，可是这一年老邻居们却喝不上荷叶茶了，这是为什么呢?


4. “荷叶派了大用场，不开花也罢了。”祖母的这句话是什么意思? 说明了什么?


5.作者借写“荷叶青青”，表达了怎样的感情?


搭石 (节选)
搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会责备这里的人懒惰。上了点儿年岁的人，( )怎样急着赶路，( )发现哪块搭石不平稳，( )会放下带的东西，找来合适的石头搭上，( )在上边踏上几个来回，直到满意了( )肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐; 清波漾漾(yàng yòng), 人影绰绰(dà chuò), 给人画一般的美感。
1.给文中加点字选择正确的读音，用 “√”标出。
2.在文中的括号里填上合适的词，正确的顺序是( )。
A.只要 无论 才 再 一定 B.无论 只要 才 再 一定
C.无论 只要 一定 再 才 D.只要 一定 无论 再 才
3.读选文中画横线的句子，“上了点儿年岁的人”有着怎样的美好品质?

4.下面对“紧走搭石慢过桥”的理解，正确的是( )。
A.搭石是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡
B.走得太快容易使前面的人和后面的人掉进水里
C.因为搭石上的风景不好，桥上的风景好，慢点过桥可以欣赏风景
5. “清波漾漾，人影绰绰”描绘的是一幅怎样的画面?


将相和 (节选)
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。” 秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强( )逼我，我的脑袋和璧一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划( )归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
1.给文中的加点字注音，写在括号里。
2.联系上下文，解释下面词语的意思。
(1) 怒发冲冠:

(2) 无价之宝:
3.把下面的句子补充完整。
(1) 蔺相如看出秦王并没有用城换璧的诚意，因为 。
(2) 题目 “将相和” 中的 “将”是指 , “相”是指 。
4.下面说法正确的一项是( )。
A.和氏璧不是一块好玉，因为上面有一点小毛病
B.蔺相如要求举行隆重的典礼，是因为和氏璧是无价之宝
C.蔺相如称和氏璧有一点小毛病，是因为他识破了秦王的阴谋，才出此策
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1.上面的两幅图片反映的故事分别是 、 。
2.两幅图片的主人公分别是 和 。
3.这两则历史故事给了你什么启迪?