2021-2022学年江苏省南京市江宁区小学三年级上册语文期末试题及答案

这是一份2021-2022学年江苏省南京市江宁区小学三年级上册语文期末试题及答案，共9页。试卷主要包含了 正确、工整地抄写句子， 看拼音写词语， 用“√”选择正确的答案， 根据课文内容填空等内容，欢迎下载使用。

1. 正确、工整地抄写句子。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
_____________
【答案】这座海滨小城真是又美丽又整洁。
【解析】
【详解】本题考查书写的能力。
书写是小学比较基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是平时多加练习。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。
本句选自课文《海滨小城》。
2. 看拼音写词语。
打jī jī动 piā流 piā荡 仔细guān chá
dǒu dòng羽毛 dǎng zhù视线 了解guī zé zāi zhòng果树
pīn mìng喊叫 liàng jīng jīng的水洼 wù méng méng的树林
【答案】
【解析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“飘”“栽”“雾”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
3. 用“√”选择正确的答案。
（1）胳臂（bì bei） 呢喃（lán nán） 浸泡（jìn jìng） 明晃晃（huàng huǎng）
（2）山上的积雪险化了，雪水汇成小溪。溪里（充满 涨满）了春水。
（3）在诗句“停车坐爱枫林晚”中，“坐”的意思是（坐车 因为）。
【答案】（1）bei nán jìn huǎng
（2）涨满
（3）因为
【解析】
【详解】本题考查的是汉字的读音、选词填空和字词解释。
（1）胳臂gē bei：现代称为前臂部。指肘以下、腕部以上的部分。
呢喃ní nán：（拟）燕子的叫声。② （书）（形）形容小声说话。
浸泡jìn pà：（动）把东西放在液体中泡。
明晃晃míng huǎng huǎng：（形）光亮闪烁的样子。
（2）充满：释义布满，填满；充分具有。
涨满：就是指物体或器官被液体充大，到没有空余的状态了。符合原文中溪水的语境。
（3）本题中“停车坐爱枫林晚”意思是只因爱那枫林晚景我把马车停下。出自杜牧的《山行》，所以“坐”的意思是因为。
4. 将下列词语补充完整，并按要求填空。
①摇头晃（ ） ②手忙脚（ ） ③张牙（ ）爪
④五谷丰（ ） ⑤天高云（ ） ⑥（ ）林尽染
（1）第一行词语都与人的_______有关；第二行词语都是描写_______（季节）的景象。
（2）选词填空，只填序号。
这一年风调雨顺，_________。农民伯伯捧起沉甸甸的稻谷露出了灿烂的笑容。你瞧，远处的山野_______，多像一幅美丽的油影画啊！
【答案】 ①. 脑 ②. 乱 ③. 舞 ④. 登 ⑤. 淡 ⑥. 层 ⑦. 身体 ⑧. 秋天 ⑨. ④ ⑩. ⑥
【解析】
【详解】本题考查补写成语及运用能力。
只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。
①摇头晃脑：形容讲话或吟诵时自得的样子，也形容自以为是的样子。
②手忙脚乱：形容做事慌乱，没有条理。
③张牙舞爪：形容野兽凶猛可怕。现多比喻人的猖狂凶恶的样子。
④五谷丰登：五谷：稻、麦、黍（小米）、稷（高粱）、豆，泛指农作物。丰登：丰收。指农作物获得大丰收。也作“五谷丰熟”。
⑤天高云淡：意思是天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。
⑥层林尽染：山上一层层树林经霜打变红，像染过一样。
（1）“摇头晃脑、手忙脚乱、张牙舞爪”这些词语和身体有关。
“五谷丰登、天高云淡、层林尽染”这些都是描写秋天的词语。
（2）“这一年风调雨顺”所以会丰收，填入五谷丰登。
山野像一幅美丽的油影画，所以应该是非常美，填入层林尽染。
选择合适的答案，填序号。
5. 最近天气一直不是很好， 好几天都在下雨。（ ）
A. 继续B. 陆续C. 连续
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查了学生选词填空的能力。
选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
A项，继续，是连续下去、延长下去、不间断的意思。
B项，陆续，是表示时断时续、先先后后、有先有后、先后分明。
C项，连续，是一个接一个、不间断的意思。一般后接表示时间、数目的短语或句子。在后接表时间的短语或句子时，时间单位不能太大，一般以小时、天、日、夜等单位计算。
根据“好几天”可知选“连续”。
6. 请你给剪纸兴趣小组取一个响亮的名字，你觉得最好的是（ ）
A. 穿针引线组B. 心灵手巧社C. 探索者分队
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查的是语言表达。
根据“剪纸兴趣小组”可知，名字应该与手工相关，所以答案应选B。
A. “穿针引线组”应该与刺绣有关的兴趣小组名字。
C. “探索者分队”应该与探索有关的兴趣小组名字。
7. 李明嘲笑同学的字写得差，班主任张老师会这样对李明说（ ）
A. 不迁怒，不贰过B. 伤人以言，深于矛戟C. 二人同心，其利断金。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查的是谚语俗语的识记和积累。
A项：不迁怒，不贰过：不会迁怒于人，不会犯两次同样的错误。
B项：伤人以言，深于矛戟：出言伤人，比用长矛利戟刺人还要严重。符合原文中语境，不能随便嘲笑别人。
C项：二人同心，其利断金：比喻只要两个人一条心，就能发挥出很大的力量。
8. 给下面的句子加一个开头，最好的选项是（ ）
它色彩艳丽，活泼可爱，在树林间歌唱，在高空中飞翔。使我们周围的环境变得优美多彩。绝大多数种类的鸟还是消灭害虫的能手，是果树的“医生”、农民的“助手”。
A. 鸟对人类的好处很大。B. 鸟类的羽毛色彩艳丽。C. 绝大多数的鸟善于捉虫。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查给句子加中心句的能力。
通过读题干中的句子，可知句子中说“它”使环境优美多彩，是消灭害虫的能手，是果树的“医生”、农民的“助手”，这些讲的都是鸟对人类的好处。B、C项与后文重复，故B、C项错误。故答案选A。
9. 根据课文内容填空。
（1）美丽的色彩：金黄色是给田野的，看，田野像____________。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，_______________！
（2）美妙的声音：风，是大自然的___________。他会在森林里______________。当微风拂过，那声音_________________，好像呢喃细语，让人____________。
（3）壮美的山河：远上寒山石径斜，_________________。——《山行》
__________，白银盘里一青螺。——《望洞庭》
___________，碧水东流至此回。——《望天门山》
两岸猿声啼不住，____________。——《早发白帝城》
【答案】 ①. 金色的海洋 ②. 争着要人们去摘呢 ③. 音乐家 ④. 演奏他的手风琴 ⑤. 轻轻柔柔的 ⑥. 感受到大自然的温柔 ⑦. 白云生处有人家 ⑧. 遥望洞庭山水翠 ⑨. 天门中断楚江开 ⑩. 轻舟已过万重山
【解析】
【详解】本题考查课文内容与古诗句的识记与默写。
（1）选自课文《秋天的雨》，原文：金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（2）选自课文《大自然的声音》，原文：风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。
（3）出自唐代杜牧的《山行》，全诗内容：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
出自唐代刘禹锡《望洞庭》，全诗内容：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
出自唐代李白的《望天门山》，全诗内容：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
出自唐代李白的《早发白帝城》，全诗内容：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
阅读短文，完成练习。
美丽的小兴安岭（片段）
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫信栈捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时侯还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
10. 片断描写的是_________（季节）的小兴安岭。此时树上积满了_______。地上的雪厚厚的，____________。
11. 文中“没过”的意思是_________：从“呼呼地”这个词，可以感受到小兴安岭西北风刮得很_________。
12. 请用“ ”画出生活在小兴安岭的动物们过冬的语句。
13. 这个片段主要描写的是（ ）
A. 小兴安岭是一座大花园。B. 小兴安岭是一座巨大的宝库。
【答案】10. ①. 冬季 ②. 白雪 ③. 又松又软
11. ①. 超过 ②. 大
12. 黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫信栈捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时侯还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 13. B
【解析】
【10题详解】
本题考查的是对文段内容的分析和理解。
结合原文的内容“冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖”可以得出本题的答案。片段描写的是冬季，此时树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软。
【11题详解】
本题考查的是词语解释。
根据原文的语境“地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢”可以得出“没过”的意思是超过，“呼呼地”可以感受到的小兴安岭西北风刮得很大。
【12题详解】
本题考查的是寻找关键句子。
结合原文的内容进行分析，文中描写生活在小兴安岭的动物们过冬的语句是：黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫信栈捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时侯还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
【13题详解】
本题考查的是对文段内容的分析和理解。
结合原文内容“黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫信栈捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时侯还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临”可以得出描写的是小兴安岭是一座巨大的宝库。
阅读。
三棵银杏树
叶圣陶
①我家屋后有一片空地，十丈见方，前边和右边沿者河，左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边，把影子投到河里。两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。
②三棵树的主干都很直，枝干也是直的多，偶然有几枝屈曲得很古怪，像画上画的。每年冬天，赤裸（luǒ）的枝干上生出无数小粒。
③到了春天，绿叶从枝头伸展出来。我们欢喜地说：“银杏树又穿上新衣裳了！”空地上有了这广大的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，扮演戏剧。经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面，摇船的歇口气吸一管烟，或者放一锅饭，这时侯，一缕缕烟就袅袅（niǎ）地升起来了。
④银杏树的花太小了，很容易被人忽略。去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花？"父亲笑着说：“不开花哪儿来的果？待来春留心看吧。“今年春天，我看见了银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。
⑤说起银杏果，不由得想起“烫手炉，热白果”的叫卖声来。白果是银杏的种子，炒热了，剥掉壳，去了衣，就是绿玉一般的一颗仁，虽然不甜，却有一种特别的清味。我们都喜欢吃。
⑥秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！"等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。屈曲得很古怪的枝干上偶然有一两只鹰停在那里，好久好久不动一动，衬着天空的背景，正像一幅古画。
14. 联系上下文解释词语的意思。
见方：___________________
赤裸裸：__________________
15. 短文的②到⑤小节通过对银杏树的树干（主干、枝干）、______、______、_______、的描写，表达了作者对银杏树的________之情。
16. 下面的说法对吗？正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）两棵银杏树手牵着手，肩并着肩，像两个亲密的朋友。（ ）
（2）银杏树小花看起来白里带点儿淡黄，不容易被人忽略。（ ）
（3）白果炒热后，剥掉壳，去了衣。尝起来有一股清甜的味道。（ ）
17. 从文中摘抄一句让你觉得写得生动的句子，并写一写好在哪儿。
_______________________
【答案】14. ①. 指以某长度为边的正方形，文中是指长宽都是十丈的一片空地。 ②. 原义指（形）①光着身子。②比喻毫无遮掩。文中是指秋天到了，三棵老树叶子都掉光了。
15. ①. 绿叶 ②. 银杏花 ③. 银杏果 ④. 喜爱
16. ①. √ ②. × ③. ×
17. 两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。
运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了这三棵银杏树离的非常近。
【解析】
【14题详解】
本题考查联系上下文理解词语的能力。
原文：我家屋后有一片空地，十丈见方。是指我家屋后的空地长宽都是十丈的。
原文：等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。是指秋天到了，三棵老树的叶子都掉光了。
【15题详解】
本题考查对文章内容的理解能力。
原文：到了春天，绿叶从枝头伸展出来。
银杏树的花太小了，很容易被人忽略。
说起银杏果，不由得想起“烫手炉，热白果”的叫卖声来。
分别写了银杏树的绿叶、银杏花、银杏果。
可以看出作者对银杏树的喜爱之情
【16题详解】
本题考查从文中提取信息、理解文章的能力。
（1）原文：两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。
题干正确。
（2）原文：银杏树的花太小了，很容易被人忽略。
题干里提到银杏树的小花“不容易被人忽略”与原文不符，错误。
（3）原文：白果是银杏的种子，炒热了，剥掉壳，去了衣，就是绿玉一般的一颗仁，虽然不甜，却有一种特别的清味。
题干中提到“尝起来有一股清甜的味道”，与原文不符，错误。
【17题详解】
本题考查了对短文句子的理解。
根据“靠”“像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。”说明三棵树离的很近。
18. 习作。
题目：我的发现
提示：在生活中，你会有许多好玩的发现，如蚂蚁搬家，蒲公英的花瓣会张开，合拢，夏天的柏油马路踩上去软软的……除此之外，你还有哪些好玩的发玩？写一篇习作，将自己的有趣发现告诉大家。写的时候，注意语句通顺。段落开头空两格，正确使用标点符号。
【答案】范文：
我的发现
小蝌蚪和小鱼是死对头，你们听了可能会觉得可笑，肯定会想：那些都是温和的小动物，怎么会是死对头呢?你们要是这样想那就错了！因为这是我亲眼所见的。
有一次，我在乡下，捉了几只蝌蚪和小鱼，我把他们放在一个盆子里，就去完了。一会儿，我回来看望小鱼和蝌蚪。我走近盆子，发现水花溅了起来，我连忙向盆子里看，那时让我大吃一惊，鱼儿和蝌蚪大起了架，而且打的不可开交。那时我只能坐以待毙，因为他们已经缠在了一起；。时间一分一秒过去了，他们的“战斗”还在继续，终于两败俱伤，“战斗”结束了。
读者们，听了我的讲述，这下，你们总该相信蝌蚪和小鱼是死对头这个事实了吧！不过，他们为什么是死对头呢?我有一个猜测，那就是在远古时候，小鱼和蝌蚪是另外两种动物，那时侯，它们就是死对头，无数年后，它们进化成了蝌蚪和小鱼，因此还是死对头。
听了我的猜测，你们有什么想法呢?
【解析】
【详解】本题考查命题作文。
要求写一写你的发现，感受生活的奇妙！要想把这篇文章写好，就必须把自己发现的过程细致生动地展现在读者的面前。如果你要揭开大自然的奥秘，就要把自己探索时的想法、做法写出来；如果你要告诉大家自己对生活的感悟，就要将自己看到的景象或亲身经历的事情具体完整地写出来。回忆自己发现的事，想一想哪件事让你感到很有趣，让你印象深刻，从中能筛选出令你感到最有趣的、最深刻的去写，选材要新颖。
首先要说明发现的什么事让你感到最难忘、最有趣，可以直接运用题目的一个字来点题。
接着应该详细去写，抓住“发现”二字写清楚这件事。要注意事情的六要素，确定详略，经过为详写的部分，可以运用语言描写、动作描写、心理描写等描写方法。
最后要照应开头，开头点题，主题叙事，结尾呼应开头，感情得以升华。