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    广东省中山市广浩学校2024—2025学年上学期10月月考八年级数学试卷

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    广东省中山市广浩学校2024—2025学年上学期10月月考八年级数学试卷

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    这是一份广东省中山市广浩学校2024—2025学年上学期10月月考八年级数学试卷,共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.在下列长度的四根木棒中,能与4cm、9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是( )
    A. 4cmB. 5cmC. 9cmD. 13cm
    2.下列图形中具有稳定性的是( )
    A. 六边形B. 五边形C. 四边形D. 三角形
    3.一定能确定△ABC≌△DEF的条件是( )
    A. ∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠E
    B. ∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠D
    C. AB=DE,BC=EF,∠A=∠D
    D. ∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F
    4.在复习用尺规作一个角等于已知角的过程中,回顾了作图的过程,他发现△O'C'D'≌△OCD,小华得到全等的依据是( )
    A. SSSB. SASC. ASAD. AAS
    5.下列是四个同学画△ABC的高,其中正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    6.下列命题中正确的是( )
    A. 一个三角形最多有2个钝角B. 直角三角形的外角不可以是锐角
    C. 三角形的两边之差可以等于第三边D. 三角形的外角一定大于相邻内角
    7.点O是△ABC内一点,OA、OC分别平分∠BAC、∠BCA,∠B=64∘,则∠O=( )
    A. 116∘
    B. 122∘
    C. 136∘
    D. 152∘
    8.在如图的三角形纸片中,AB=8cm,BC=6cm,AC=5cm,沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在AB上的点E处,折痕为BD,则△AED的周长为( )
    A. 5cm
    B. 6cm
    C. 7cm
    D. 8cm
    9.一个多边形少算一个内角,其余内角之和是1500∘,则这个多边形的边数是( )
    A. 8B. 9C. 10D. 11
    10.如图,已知在四边形ABCD中,∠BCD=90∘,BD平分∠ABC,AB=6,BC=9,CD=4,则四边形ABCD的面积是( )
    A. 24B. 30C. 36D. 42
    二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
    11.如图,AB=AC,点D,E分别在AB与AC上,CD与BE相交于点F.只填一个条件使得△ABE≌△ACD,添加的条件是:______.
    12.若从一个n边形的一个顶点出发,最多可以引9条对角线,则n=______.
    13.如图,在△ABC中,∠C=90∘,AD平分∠BAC,BC=10cm,BD=7cm,则点D到AB的距离为______cm.
    14.如图,BD,CD分别是△ABC的一条内角平分线与一条外角平分线,∠D=20∘,则∠A的度数为______.
    15.△ABC中,已知点D,E,F分别是BC,AD,CE边上的中点,且S△ABC=16cm2,则S△CDF的值为______cm2.
    三、解答题:本题共8小题,共64分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    16.(本小题8分)
    如果一个三角形的一边长为9cm,另一边长为2cm,若第三边长为xcm.
    (1)求第三边x的范围;
    (2)当第三边长为奇数时,求三角形的周长.
    17.(本小题8分)
    如图,点A、D、C、F在同一条直线上,AD=CF,AB=DE,BC=EF.
    (1)求证:△ABC≌△DEF;
    (2)求证:AB//DE.
    18.(本小题8分)
    如图,在直角△ABC中,∠C=90∘.
    (1)请用尺规作图法在AC边上求作一点P,使得点P到边AB,BC的距离相等,(保留作图痕迹,不写作法)
    (2)若CP=1,AB=3,求△ABP的面积.
    19.(本小题8分)
    阅读理解题
    初二(1)班同学到野外上数学活动课,为测量池塘两端A、B的距离,设计了如下方案:
    (Ⅰ)如图1,先在平地上取一个可直接到达A、B的点C,连接AC、BC,并分别延长AC至D,延长BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后测出DE的距离即为AB的长;
    (Ⅱ)如图2,先过B点作AB的垂线BF,再在BF上取C、D两点使BC=CD,接着过D作BD的垂线DE,交AC的延长线于E,则测出DE的长即为AB的距离.
    阅读后回答下列问题:
    (1)方案(Ⅰ)是否可行?请直接说出结论.
    (2)方案(Ⅱ)是否可行?请说明理由.
    (3)方案(Ⅱ)中作BF⊥AB,ED⊥BF目的是______;
    (4)若仅满足∠ABD=∠BDE≠90∘,方案(Ⅱ)是否成立?______.
    20.(本小题8分)
    已知一个正n边形的内角和是三角形内角和的4倍.
    (1)求n;
    (2)求正n边形每个内角的度数;
    (3)用足够多边长相等的这种正n边形和正三角形两种地板镶嵌地面,则一个顶点处需要此正n边形和正三角形的地板块数分别为:______.
    21.(本小题8分)
    已知:BE⊥CD,BE=DE,BC=DA,
    求证:①△BEC≌△DEA;
    ②DF⊥BC.
    22.(本小题8分)
    如图,在△ABC中,∠B=60∘,△ABC的角平分线AD,CE相交于点O.
    (1)∠AOC=______;
    (2)求证:AE+CD=AC.
    23.(本小题8分)
    如图1,在△ABC中,∠BAC=90∘,AB=AC,∠ABC=45∘.MN是经过点A的直线,BD⊥MN于D,CE⊥MN于E.
    (1)求证:BD=AE.
    (2)若将MN绕点A旋转,使MN与BC相交于点G(如图2),其他条件不变,求证:BD=AE.
    (3)在(2)的情况下,若CE的延长线过AB的中点F(如图3),连接GF,求证:∠1=∠2.
    答案和解析
    1.【答案】C
    【解析】【分析】
    本题考查了三角形的三边关系,已知三角形的两边,则第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和.易得第三边的取值范围,看选项中哪个在范围内即可.
    【解答】
    解:设第三边的长为xcm,则9-4

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