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    24秋新人教版地理七年级上册第二节 气温的变化与分布课件

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    地理七年级上册(2024)第二节 气温的变化与分布课文内容ppt课件

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    这是一份地理七年级上册(2024)第二节 气温的变化与分布课文内容ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了生活导入,衣量减少气温,问题导入,气温不同,气温的变化,日平均气温,气温的分布等内容,欢迎下载使用。


    学科素养 ■ 区域认知阅读世界年平均气温和1 月、7 月平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。■ 综合思维能够根据地图、资料图表等多种形式的气温资料,分析和归纳气温分布规律和特征,归纳出影响气温变化的主要因素。■ 地理实践力通过绘制气温曲线图,提高实践能力,培养创新精神,提升科学品质。
    e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C
    请同学们观察学生进出校门的照片回答问题:从早晨到中午,同学们的衣量发生了什么变化?这是受到哪个因素的影响?
    观察全国秋裤预警地图,思考:为什么同一时间,不同地方的人穿衣不同?
    1. 阅读课本第72 页内容和73 页“思与学”,并回答问题:什么是气温?用什么工具测量?
    总结:气温是指空气的温度,常用单位为摄氏度(℃)。通常用百叶箱观测气温。
    2. 请看气温日变化图(课本图4.8),从图中读取该日最低气温值及其出现的时间、最高气温值及其出现的时间。
    该日气温最低值约为24 ℃,出现在日出前后;气温最高值约为31 ℃,出现在午后2 时左右。
    讲解:从图中得出一天中气温变化规律:一天中,日出前后气温最低,然后气温逐渐上升,到午后2 时左右气温最高,随后气温逐渐降低。当日最高气温和最低气温间的差值,就称为气温日较差。我们在生活中对气温日较差应该很有体会,一般情况下晴天早晚较冷,中午较热,气温日较差大;阴天则相反,气温日较差小。
    3 . 请看日平均气温计算示意图(课本图4 .7),回答:(1) 不同时间段气温的最大差值是气温日较差,那不同时段气温的均值又是什么?
    补充:一天中不同时间气温值的平均数,就是日平均气温。(结合图中气温值进行演算)
    (2)如何计算月平均气温和年平均气温?
    月平均气温:将本月每日的日均温相加,除以本月天数即为本月的月平均气温。年平均气温:将各月的月平均气温相加,除以月数12即为年平均气温。
    4. 如图是气温年变化图(课本图4.9),读图并找出该地一年中气温的最高值和最低值以及出现的月份,填写下表。
    讲解一年中,北半球气温,通常陆地上7 月最高、1 月最低;海洋上8 月最高、2 月最低,南半球则相反。气温的年变化是随着太阳光照强度在一年中的变化而变化的,和地球的公转密切相关。我们将一年内的最高月平均气温减去一年中最低月平均气温,所得差值即是气温年较差。
    5. 完成课本第74 页的活动题,根据所给材料,绘制该地的气温年变化曲线图。
    教师提醒:纵坐标的单位刻度要恰当(保证曲线在坐标图的位置合适);定点要准确,连线过中心(从点的中部穿过);曲线要平滑,两端不要出头(曲线止于1 月和12 月的两个端点);作图完成后要标注图名(如某地气温年变化图)。
    1. 回顾等高线的概念,理出等温线,观察等温线的判读方法图(课本图4.12),分析如何判读等温线图。
    总结:根据观测记录,在地图上把气温相同的点依次连接成线,就是等温线。一幅等温线地图中,同线等温,同图等距。这种图要做到正确的判读需要做到以下三点:①根据等温线的延伸方向,判读气温递变方向,比如说等温线是东西方向延伸的,那么说明气温是在南北方向上发生变化;②根据等温线的疏密程度,分析气温差异的大小。等温线稀疏,说明气温差异比较小;等温线密集,说明气温差异比较大。③根据等温线的闭合情况,判断高低温中心的分布。闭合曲线如果取的是较小数值,那么闭合区域中气温应该更低,说明此处为低温中心;反之则是高温中心。
    2. 如图是世界年平均气温的分布图(课本图4.13),思考问题:(1) 从赤道向两级,气温有什么变化规律?变化的原因是什么?
    赤道及其附近地区气温最高,由赤道向两级,气温逐渐降低,主要原因是各纬度接受太阳辐射的差异。
    (2) 分别指出年平均气温高于20 ℃和低于-10 ℃的主要纬度范围。
    年平均气温高于20 ℃的地区主要分布在南北回归线之间,低于-10 ℃的地区主要分布在南北极圈以内。
    总结:世界气温的分布规律:一般是低纬度气温高,高纬度气温低;同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反。
    3. 请看世界1 月平均气温的分布图(课本图4 .14)和世界7 月平均气温的分布图(课本图4.15),回答问题:(1) 概括世界1 月和7 月的气温从低纬到高纬的变化规律。
    世界1 月和7 月的气温从低纬到高纬气温逐渐降低。
    (2)从等温线的疏密程度看,1 月和7 月有什么差异?南、北半球有什么差异?
    1 月和7月相比,1 月等温线相对密集,气温差异较大。从南北半球来看,北半球等温线相对密集,而南半球因为大部分为海洋,所以等温线相对稀疏。
    (3)北半球同纬度的陆地和海洋相比,1 月哪里气温高?7 月哪里气温高?
    北半球同纬度的陆地和海洋相比,1 月海洋气温高,7 月陆地气温高。

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