新高考生物二轮重点讲练课件：第18讲　胚胎工程和生态工程（含解析）

这是一份新高考生物二轮重点讲练课件：第18讲　胚胎工程和生态工程（含解析），共60页。PPT课件主要包含了输卵管和子宫，培养法和化学诱导法，桑椹胚或囊胚，早期胚胎或原始性腺，具有发育的全能性，基因身份证，显微注射，体外培养，胚胎移植，生长发育等内容，欢迎下载使用。

早期胚胎的空间位置转移
不发展、不生产、不储存生物武器
限制性核酸内切酶、ＤＮＡ连接酶
两种上皮细胞都是体细胞，且来源于同一个受精卵
性别、高产奶和适应生长的基因
卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精
体积小、细胞核大、核仁明显
动物胚胎细胞分化程度低，恢复其全能性相对容易，而动物体细胞分化程度高，恢复其全能性十分困难
钙离子载体Ａ23187溶液
该方法采集到的卵母细胞已经发育成熟（或该方法采集到的卵母细胞已经发育到减数第二次分裂中期）
无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清
①③途径中，提供细胞核的早期胚胎细胞的分化程度更低，恢复其全能性更容易
生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状（不受损害）的能力
改善了土壤结构；培育了土壤微生物；实现了土壤养分的循环利用
种植能吸收这些金属元素的水生植物，再从植物中回收金属
无氧和有氧（或细胞）
已被破坏的生态环境（或受损的生态系统）
实现对能量的多级利用，对物质的循环利用，减少环境污染
环境容纳量（或Ｋ值）
保持鱼种群的年龄组成为增长型，鱼种群数量增长速度快