新高考生物二轮复习专题突破课件 课题1+教材基础实验（B）（含答案）

这是一份新高考生物二轮复习专题突破课件 课题1+教材基础实验（B）（含答案），共19页。PPT课件主要包含了物质鉴定和提取类等内容，欢迎下载使用。
课题1 教材基础实验
显微观察类物质鉴定和提取类调查类 经典实验类
现像（变化 VS 结果）
斐林试剂甲：0.1g/mL NaOH溶液乙：0.1g/mL CuSO4溶液
水浴加热混合使用现用现配
≥2肽键，至少是个三肽
双缩脲试剂A：0.1g/mL NaOH溶液B：0.05g/mL CuSO4溶液
无需加热先A后BA过B少
切片法：50%酒精 显微镜
二苯胺：A液：浓硫酸酸化的二苯胺乙酸溶液B液：0.2%乙醛溶液
澄清石灰水变浑浊；过量会澄清
实验4：绿叶中色素的提取和分离
进行绿叶中色素的提取和分离
探究绿叶中含有几种色素
色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可用无水乙醇提取色素。
纸层析法各种色素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的随层析液在滤纸上扩散得快。
10mL无水乙醇： .少许SiO2： .少许CaCO3： .
将研磨液迅速倒入玻璃漏斗(漏斗基部放一块单层尼龙布)中进行过滤。将滤液收集到试管中，及时用棉塞将试管口塞严。
再将滤纸的一端剪去两角，并在距这一端底部1cm处用铅笔画一条细线。
防止色素带扩散不整齐。
待滤液干后，再重复画一到两次。
将适量的层析液倒入试管中，将滤纸条(有滤液细线的一端朝下)轻轻插入层析液中，随后用棉塞塞紧试管口。
注意：不能让滤液细线触及层析液，否则滤液细线中的色素会被层析液溶解，而不能在滤纸上扩散。
观察试管内滤纸条上出现几条色素带，以及每条色素带的颜色和宽窄。将观察结果记录下来。
①叶绿素主要吸收红光和蓝紫光
②叶绿素a和叶绿素b的吸收峰质不同
③类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，不吸收红光
【例9】下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述，正确的是(　　)A．应该在研磨叶片后立即加入CaCO3，防止酸破坏叶绿素B．即使菜叶剪碎不够充分，也可以提取出4种光合作用色素C．为获得10 mL提取液，研磨时一次性加入10 mL乙醇研磨效果最好D．层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会很快随溶剂挥发消失