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第2讲 等高线地形图和地形剖面图(知识清单)-【聚焦一轮】2025年高考地理一轮复习全程跟踪讲与练(解析版)
展开这是一份第2讲 等高线地形图和地形剖面图(知识清单)-【聚焦一轮】2025年高考地理一轮复习全程跟踪讲与练(解析版),共15页。
【必备知识】
一、等高线地形图
1. 地形类型的等高线特征
【思考题】在如图中用直线把不同类型的地形特点连起来。
2. 基本地形部位等高线地形图的特点比较
【思考题】判读图中的地形部位及特点。
【思考题】什么是示坡线?它是如何指示坡向的?
【答案】示坡线是垂直于等高线并指向斜坡降低方向的短线,通常绘在沿山脊及山谷线的方向上。与等高线相连的一端指向上坡方向,另一端指向下坡方向。
二、地形剖面图
1. 地形剖面图的绘制步骤
【注意】地形剖面图绘制应注意三点
(1)地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺;水平比例尺往往与原图比例尺一致,垂直比例尺可根据要求确定。
(2)为了使剖面图所表达的地形起伏更加明显,垂直比例尺要适当放大。
(3)用平滑曲线将各点顺次连接,注意相邻两点间的升降趋势。
【思考题】结合等高线地形图,绘制图中甲乙之间的地形剖面图。
【答案】
【关键能力】
一、地形特征的描述
高考对于地形特征的考查,设问形式通常为“描述××地的地形特征/分析××地的主要地形特征对××(交通线布局、作物种植等)的影响”。其答题模板如下:
二、等高线地形图中常见的4类计算
1. 陡崖的相关计算
2. 闭合等高线的计算——“大于大的,小于小的”
在没有任何前提条件的情况下,闭合等高线的数值可以取其相邻两条等高线中任何一条等高线的数值,如图:
3. 地形区的相对高度的估算
一般来说,若在等高线地形图上,任意两点之间有n条数值不同的等高线,等高距为d,则这两点的相对高度ΔH可用下面公式计算:(n-1)d<ΔH<(n+1)d。
如图所示C、D两点间的相对高度为200 m<ΔH<400 m。
4. 计算两地间的气温差
已知某地的气温和两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(0.6 ℃/100 m)可计算两地间的气温差异:T差=0.6 ℃/100 m·H相。
三、等高线地形图的相关应用
1. 水库建设
2. 港口建设(仅从等高线角度考虑)
3. 宿营地选址
(1)“三避开”:
(2)“一适宜”:适宜选在地势较高的缓坡(如上图中的C地)或较平坦的鞍部。
4. 疗养院
四、等高线地形图与生产实践
1. 选线
2. 选面
五、“三看法”——判读地形剖面图的诀窍
六、四幅图全面解决通视问题
1. 先整体——看两点间是否有山脊、山峰阻挡
2. 再局部——看凹凸坡
【拓展提高】
一、等值线图的判读
1. 等值线的共性特征
2. 等值线图判读步骤
二、地形对气候的影响
【典例指引】
(2022·湖南)某地(图一)位于太行山南段东麓,该地山势险峻,多暴雨,易发山洪。为适应当地地理环境,该地形成了西北—东南向的“山—林—田—村—水”空间格局(图二),体现了当地居民的生存智慧。据此完成(1)~(3)题。
(1)该地易发山洪,主要是因为( )
A. 水流汇集快 B. 年降水量丰富
C. 河道较弯曲 D. 地质条件复杂
(2)从防洪和方便取水的角度,推测该地早期民居主要布局在( )
A. a处 B. b处 C. c处 D. d处
(3)该地形成的“山—林—田—村—水”空间格局有利于当地( )
①降低暴雨的频率 ②提高水资源利用效率
③抑制土壤盐碱化 ④减轻山洪带来的危害
①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】(1)A (2)A (3)C
【解析】第(1)题,山洪是指山区溪沟中发生的暴涨洪水,山洪具有突发性,水量集中流速大、冲刷破坏力强,水流中挟带泥沙甚至石块等,常造成局部性洪灾,该地山势险峻,多暴雨,暴雨时地表径流汇集快,在山谷中水量集中流速大,从而形成山洪,A项正确;该地位于北方太行山东麓地区,降水量并不大,且如果降水量大但不集中,也不会引发山洪,B项错误;该地河流为山区河流,河道弯曲不是其突出特征,不是易发山洪的主要原因,C项错误;地质条件复杂与易发山洪直接关系不大,D项错误。第(2)题,从方便取水的角度来看,聚落应接近河流,图中d处离河流较远,不是该地早期民居主要布局地,D项错误;a、b、c三处均接近河流,因此应从防洪角度分析,b、c两处临近河谷底部,容易受山洪影响,a处位于山脊之上,受山洪影响较小,因此a处应是该地早期民居主要布局地,A项正确,B、C两项错误。第(3)题,该地形成的“山—林—田—村—水”空间格局可以有效涵养水源,防治水土流失,有利于当地提高水资源利用效率,且减轻山洪带来的危害,②④正确;暴雨主要由大气环流和天气系统决定,该空间格局不会降低暴雨的频率,①错误;该地起伏大,地下水更新快,地下水位很难接近地表,因此当地土壤盐碱化并不明显,故该空间格局对抑制土壤盐碱化作用不明显,③错误。综上所述,C项正确。
(2023·江苏联考)白鹤滩水电站位于云南、四川交界处的金沙江下游河段,拦河坝坝顶海拔834 m。该地山谷风显著。如图为“白鹤滩水电站大坝景观及坝区等高线地形图(海拔:米)”。据此完成(4)~(5)题。
(4)该大坝坝体相对高度可能为( )
A. 229 m B. 289 m C. 339 m D. 389 m
(5)白鹤滩水电站蓄水后,推测该地局地环流引起的风速变化及原因是()
A. 白天风速变大 湖风与谷风叠加 B. 夜晚风速变大 湖风与山风叠加
C. 白天风速变小 陆风与山风叠加 D. 夜晚风速变小 陆风与谷风叠加
【答案】(4)B (5)A
【解析】第(4)题,由等高线地形图可以看出,大坝处重叠三条等高线,坝底海拔范围为500 m到600 m之间,且由于坝顶已知为834 m,故相对高度范围在234到334 m之间,B项正确,A、C、D三项错误。第(5)题,白鹤滩水电站蓄水后,推测该地局地环流引起的风速变化及原因是白天风速变大,白天吹谷风,此时湖泊和山谷都是相对冷源、高压地,故湖风与谷风叠加。
(经典高考题)如图为北半球中纬度某地地形与某地建筑物布局示意图。读图,完成(6)~(7)题。
(6)与乙地相比,将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是( )
A. 地形 B. 水源 C. 植被 D. 坡向
(7)与甲地地形平整方式相符的剖面是( )
【答案】(6)D (7)B
【解析】第(6)题,图示地区位于北半球中纬度,甲、乙两地分别位于河流沟谷两侧的山坡上,甲地坡面朝南,处于阳坡,采光较好,而乙地处于阴坡,采光较差,故与乙地相比,将建筑物坐落在甲处,考虑的有可能是坡向问题,D项正确。甲、乙两地都位于山脊一侧,有一定坡度,地形差异不大,且都靠近水源和植被,故A、B、C三项错误。第(7)题,靠近N一侧,也就是建筑物海拔相对高的一侧,改造后的等高线相对原来的等高线变得更加密集,而在建筑物海拔相对低处变得稀疏,高密低疏则先陡坡再缓陂;靠近M一侧,等高线又变得密集,因此变化后的地形剖面图应当是先陡坡再缓坡再陡坡,地势整体下降,B项正确,A、D两项错误。M与N之间无法通视,既有坡度阻挡,也有房屋阻挡,C项错误。
读某地等高线地形图,完成(8)~(10)题。
(8)图中高差范围为( )
A. 350~450米 B. 400~500米 C. 450~550米 D. 500~600米
(9)站在图中H处能看到( )
A. ①点 B. ②点 C. ③点 D. ④点
(10)下面四幅地形剖面图中,能正确反映上图中P—Q线地势起伏状况的是( )
【答案】(8)C (9)D (10)A
【解析】第(8)题,根据图中等高线分布及指向标可知,图中等高距为50 m,该区域最南部海拔最低,为50~100米;三个山峰中,最东部的山峰海拔最高,海拔为550~600米,二者交叉相减,可知图中高差范围为450~550米。第(9)题,读图并结合所学知识可知,H处到①点之间的等高线先稀疏后为陡崖,即二者之间存在凸坡,所以从H处看不到①点,A项错误。H位于中部山峰西侧,②点位于山峰东侧,二者不可见,B项错误。③点西侧有山脊,所以站在图中H处看不到③点,C项错误。H点和④点之间没有障碍物阻挡,所以站在图中H处可以看到④点,D项正确。第(10)题,由图示信息可知,P—Q线经过三个山峰,B、D两项错误。P—Q线经过地区的最高点是东部山峰的山顶,海拔为550~600米,即大于550米,A图最高海拔在550米以上,C图最高海拔未超过550米,A项正确,C项错误。
项目
山地
高原
平原
盆地
丘陵
等高线特征
密集
中间疏、四周密
稀疏、平直
中间疏、四周密
稀疏
海拔
超过500米
较高
低,0— 200米
较低,一般
(绝对高度)
不高于500米
地表起伏程度
坡度较大,沟谷较深
顶部起伏不大,边缘陡峭
平坦广阔
四周高、中间低
起伏和缓,地表崎岖
地形部位
特征
示意图
判读方法
山峰
四周低、中间高
等高线数值内大外小,示坡线画在等高线外侧(示坡线是垂直于等高线的短线,用以指示斜坡降低的方向)
洼地
四周高、中间低
等高线数值内小外大,示坡线画在等高线内侧
山脊
从山顶向外伸出的凸出部分
①等高线凸向低值处;②脊线处数值高于两侧
山谷
山脊之间的低洼部分
①等高线凸向高值处;②谷线处数值低于两侧
鞍部
位于相邻两个山顶之间,呈马鞍形
位于两山峰之间
陡崖
近于垂直的山坡
①多条等高线重合;②根据陡崖符号判断
字母
地形
等高线特点
A
山峰
闭合,数值由外向内变大
B
山谷
等高线向数值增大的方向弯曲(凸向高处),一般成为河谷
C
山脊
等高线向数值减小的方向弯曲(凸向低处),一般成为分水岭
D
陡崖
多条海拔不同的等高线重合,一般图中用“”符号表示
E
鞍部
两个山峰和两个山谷等高线之间的区域,山谷的最高处,山脊的最低处
步骤
具体内容
确定剖面线
根据要求在需绘制剖面图的两点之间作剖面基线(AB)
确定比例尺
剖面图的水平比例尺多采用原图的比例尺(有特殊要求时除外);为了使剖面图所表达的地势起伏更加明显,垂直比例尺大多会适当放大
建坐标
剖面图的水平基线一般与剖面线长度相等。纵轴的高程应根据垂直比例尺确定,图上的高程间距要与等高线地形图的等高距相等
描点
将剖面基线(AB)与等高线的所有交点按其水平距离和高程转绘到坐标图中
连线
用平滑曲线将各点顺次连接,注意相邻两点间的升降趋势要与实际海拔变化保持一致
分析角度
答题模板
地形类型
地形以××(平原、高原、山地、丘陵、盆地)为主
地形分布
(在多种地形条件下)主要地形类型的分布
地势起伏状况
总体起伏大/小,××(方向)高、××(方向)低,海拔高/低,山脉呈××走向
海岸线
有明显海岸线的地形图,有时还要答出海岸线的曲直状况,是否多岛屿
典型地貌
该区域有哪些特殊或典型的地貌形态(如黄土地貌、冰川地貌、喀斯特地貌、峡谷、三角洲、冲积扇等)
项目
计算公式
实例
陡崖崖顶的绝对高度
H大≤H顶
图中崖顶为400米≤H顶<500米
陡崖崖底的绝对高度
H小-d
图中崖底为0米
(n-1)d≤ΔH<(n+1)d
(n为重合的等高线条数,d为等高距)
图中陡崖的相对高度为300米≤ΔH<500米
坝址
成本
应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处,该处筑坝工程量小、造价低、落差大、库区容量大
安全
应避开喀斯特地貌、地质断裂带等
库区
蓄水
宜选在河谷、山谷地区或“口袋形”的洼地、小盆地,以保证有较大的集水面积和库容
成本
需考虑移民、占用耕地及生态环境等
要求
图中适合地点
应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,即陆域平坦、港阔水深的避风港湾
丙地位于海湾内,可避风浪,且等深线较密集,水深;陆上地势平坦,利于建港
选址要求
目的
避开河谷、河边
以防突降暴雨造成的山洪暴发
避开陡崖、陡坡
以防崩塌、落石造成伤害
避开山顶
以防大风及夜晚低温
要求
疗养院作为休养康复之地,宜建在坡度较小(等高线稀疏)、向阳、背山面水(河、湖、海)、气候宜人、空气清新且交通便利的地方
类型
区位要求
图示
公路、铁路
一般要求坡度平缓、尽量在等高线之间穿行,线路较短,尽量少占农田、少建桥梁,避开陡崖、陡坡等,通往山顶的公路,往往需建盘山路等(图中公路选线为EHF)
引水线路
首先考虑水从高处往低处流,再结合距离的远近确定(图中①线更合理)
输油、输气管道
线路尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等,以降低施工难度和建设成本
类型
区位要求
图示
农业生产布局
根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓,结合气候和水源条件,因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发展种植业;山区宜发展林业、畜牧业
工业区、居民区选址
一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处
阻挡
不阻挡
阻挡
不阻挡
等值或同距原理
在等值线图上,相邻的两条等值线要么等值,要么同距(相差1个等值距)
高低原理
凸向高值方向,凸处的值较两侧低;凸向低值方向,凸处的值较两侧高
疏密原理
等值线越稀疏,单位距离的差值越小;等值线越密集,单位距离的差值越大
步骤
说明
一看
图名
明确等值线图所反映的地理事物,即等高线、等压线、等温线、等降水量线、等盐度线、等人口密度线、等震线、等时线、等潜水位线、等太阳高度线和等太阳辐射量线等
二看数
值特征
看最大值和最小值,看数值的递变规律,计算差值等,如在等温线图中可根据数值递变规律判断南北半球
三看
疏密
如等高距一定时,同一幅图中,等高线越密则坡度越大,水流越急;同一幅图中,等压线越密的地方,风力越大;同一幅图中,等温线越密的地方,温差越大
四看延
伸方向
可根据延伸方向分析影响等值线分布的因素,如等温线大致与纬线平行,说明其分布主要受太阳辐射影响
五看等值
线形状
看等值线是闭合的,是弯曲的,还是重合的。例如,几条等高线重合的地方表示陡崖,等压线非常密集且气压较低的环形区域可能形成台风
六看
弯曲
确定弯曲部分为高值区还是低值区,一般采用垂线法和切线法。
①垂线法:在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线,方向从高值指向低值。若箭头向中心辐合,则等值线弯曲处与两侧相比为低值区;若箭头向外围辐散,则等值线弯曲处与两侧相比为高值区。(如图)
②切线法:在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线,比较切点与切线上其他点的数值大小。若切点数值小于其他点的数值,则该处为低值区;若切点数值大于其他点的数值,则该处为高值区(如图)
七看
闭合
如果两条数值不同的等值线中间有闭合的等值线,则要遵循“大于大值,小于小值”的规律确定其数值,如右图中有两条等值线,数值a大于b,则M地的值大于a,N地的值小于b
八看综合
分析应用
在等温线图中可判断半球位置、季节差异、影响温度的因素等,与洋流结合可判断寒暖流等;在等压线图中可判断风向、风速、天气系统、季节等
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