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    3.1 字母表示数-2023-2024学年苏科版数学七年级上册课件

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    初中数学苏科版(2024)七年级上册(2024)第3章 代数式3.1 字母表示数课文配套课件ppt

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    这是一份初中数学苏科版(2024)七年级上册(2024)第3章 代数式3.1 字母表示数课文配套课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,例题2,典例分析,练一练,你还有什么发现,课堂小结,当堂小练,拓展与延伸等内容,欢迎下载使用。


    1.理解字母表示数的意义.(重点)2.会用含有字母的式子表示些简单问题中的数量关系和变化规律.(难点)
    1只青蛙1张嘴, 2 只眼睛  4 条腿;2只青蛙2张嘴, ____ 只眼睛 ____ 条腿;3只青蛙3张嘴,____只眼睛 ____条腿; ( )只青蛙( )张嘴,( )只眼睛 ( )条腿
    知识点1 用字母表示数
    1、如图1边长为x的正方形的周长是____;2、如图2正方体的棱长为a,表面积为 ,体积 .
    1.用含有字母的式子表示下列数量:(1)中性笔的单价为a元,100支中性笔的总价是 元.(2)练习簿的单价为b 元, a本练习簿的总价是 元.
    ②字母和字母相乘,乘号可以省略不写或用“ · ” 表示.一般情况下,按26个字母的顺序来写.
    ①数和字母相乘,可省略乘号,并把数字写在字母的前面
    (3)中性笔的单价为2.5元,圆珠笔的单价是1.5元,买a支中性笔练和b支圆珠笔的总价是 元. ③后面带单位的相加或相减的式子要用括号括起来
    (2.5a+1.5b)
    (4)小王的家离学校s千米,小王骑车上学.若每小时行10千米,则需 时.
    ④除法运算写成分数形式,即除号改为分数线
    ⑤带分数与字母相乘时,带分数要写成假分数的形式
    (6)一个高个子同学,经测量他通常跨一步的距离1米,若取向前为正,向后为负,那么他向前跨a步为 米,向后跨a步为 米.
    判断下列式子书写是否规范,不规范的请改正.
    知识点2 用字母表示图形规律
    第(1)个图形中有1个小正方形.第(2)个图形比第(1)个图形多_____个小正方形.第(3)个图形比第(2)个图形多_____个小正方形.第(4)个图形比第(3)个图形多_____个小正方形.
    1. 第(10)个图形比第(9)个图形多几个小正方形?2. 第(100)个比第(99)个呢?3. 第(n)个比第(n-1)个呢?解决寻找图形规律的问题,我们可以先把前几个图形中得到的数据表示出来,再找规律.
    知识点3 用字母表示运算律、公式和法则
    (1)如下图(图中长度单位:cm),用式子表示三角尺的面积;
    三角尺的面积(单位:cm2)是 .
    ②如下图是一所住宅的建筑平面图(图中长度单位:m),用式子表示这所住宅的建筑面积.
    这所住宅的建筑面积(单位:m2)
    (1)某种甜品每盒4.8元,在一个月内的销售量是m 盒,用式子表示在这个月内销售这种甜品的收入.(2)一个圆柱的底面半径、高分别是 r,h,用式子表示圆柱的体积.
    (3)有两块高粱地,一块有m hm2 (公顷,1 hm2 =104 m2 ),平均每公顷产高粱a kg;另一块有n hm2 ,平均每公顷产高粱b kg,用式子表示两块地的高粱总产量.
    1.用式子表示下列数量(1)5箱苹果重m kg,每箱重 kg ;(2)一个数比a的2倍小5,则这个数为 ; (3)全校学生总数是x,其中女生占总数52%,则女生人数是 ,男生人数是 ;
    (4)某班有a名学生,现把一批图书分给全班学生阅读,如果每人分4本,还缺25本,则这批图书共______本.(5)在一个大正方形铁片中挖去一个小正方形铁片,大正方形的边长是a mm.小正方形的边长是b mm.则剩余部分的面积为_______________
    3个球队进行单循环比赛(参加比赛的每一个队都与其他所有的队各赛一场),总的比赛场数是多少?4个队呢?5个队呢?n个队呢?解:3个球队:3场;4个球队:6场;5个球队:10场;n个队:

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