人教版（2024）八年级下册（2024）第3节 重力完整版备课教学ppt课件

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你觉得这样科学吗？为什么呢？
生活中有哪些证明重力存在的现象呢？
地球附近的所有物体都受到重力的作用。
抛出去的物体最终会落向地面，这是因为地球对它附近的物体有吸引作用。
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示。
①普遍性：地球附近的所有物体都受到重力的作用。不论它是运动还是静止，是固态、液态还是气态，都受到重力的作用。②不等性：重力是由于地球的吸引而产生的，但重力不是地球的吸引力，它只是地球吸引力的一个分力。③非接触性：重力是非接触力，空中的飞机、树上的苹果都受到重力的作用。
1. 下列说法正确的是（ ）A. 空中飞行的小鸟，不受重力作用 B. 只有静止的物体受重力作用C. 在空中向上运动的物体不受重力作用D. 抛出去的物体总会落回地面，是由于物体受到重力的作用
2.假如没有重力，下列说法错误的是( )A.水不往低处流 B.地球附近没有空气C.“登天”不再难 D.玻璃杯掷到地上不会破碎
这是为什么？是地球“偏心”了吗？
地球附近的物体所受的重力与它的质量之间有什么关系呢？
重力的大小与什么因素有关呢？请观察以下现象。
质量不同的物体所受的重力不同，举起它们的感受也不同。那么地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间有什么关系呢？
实验：探究重力大小跟质量的关系
把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。
【进行实验与收集证据】（1）把1个50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，当钩码静止时，读出弹簧测力计的示数，即为钩码所受的重力，记录在表格中。（2）用同样的方法分别测出2个、3个、4个、5个、6个钩码所受的重力，并把结果记录在表格中。
以质量为横坐标，重力为纵坐标，作出钩码重力大小跟其质量的关系图像。
（1）由实验数据可知，当质量成倍数增加时，重力也成倍数增加，物体所受的重力与其质量的比值不变。（2）由G-m图像可知，此图线是一条过原点的直线，说明物体所受的 重力跟它的质量成正比。
（1）物体受到的重力大小跟它的质量成 关系。
（2）物体所受的重力跟质量的比约等于 。
深度理解：1. 物体所受重力的大小不仅跟物体的质量有关，还跟物体的位置和物体相对于地面的高度有关。2. 不能说物体的质量与重力成正比。
关于g 值:(1)在地球上同一地点，g 是定值。(2)地球上不同纬度的地方，g 值不同。(3) 不同星球上的g值不同。
物体所受的重力跟它的质量成正比。
g — 比例系数，在地球上，约为9.8N/ kg
地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系可以写成
g =9.8N/kg的物理意义：质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。
重力，单位牛顿（N）
质量，单位千克 (kg)
3.质量为0.25kg的木块，受到的重力是多少牛？一个人所受的重力为450N，那么，他的质量是多少千克？g取10 N/kg。
解：由G = mg可知，木块受到的重力
由G = mg可得 ，因此人的质量
G木= m木g=0.25kg×10 N/kg=2.5N
木块所受的重力为2.5N，人的质量为45kg。
4.一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 N/kg）
m=3t=3 000kg
=3 000 kg×10 N/kg
答：质量为3 t的汽车重力是30 000 N。
常见一些物体的重力大小
实验：将各类物品用细线悬挂起来。细线的方向和重力方向保持一致。
通过观察发现，无论铁架台是否倾斜，重物静止时悬线总是处于竖直向下的方向，即和水平面垂直。所以重力的方向总是竖直向下的。
重力的方向总是竖直向下的，那“下”到底是指什么方向呢？
误区警示：不可混淆竖直向下与垂直向下，竖直向下是指始终指向地球中心(与水平方向垂直)，垂直向下是与接触面垂直且向下。
重力方向竖直向下的应用
地球吸引物体的每一部分。但是，对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在某一个点上，这个点叫做物体的重心。
重心实际上是一个物体各部分受到重力作用的等效作用点。
（1）形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的几何中心上。
（2）质量分布不均匀的物体，重心的位置除与物体的形状有关外，还跟物体的质量分布有关。
③ 在画物体受到的重力时，常把 力的作用点画在物体的重心上。为了研究问题的方便，同一物体同时受到几个力时，作用点也都画在重心上。
物体的重心一定在物体上吗？
物体的重心不一定在物体上。
如图甲所示，先在A点把薄板悬挂起来，薄板静止时，所受的重力方向与悬绳的拉力方向在同一竖直线上，所以薄板的重心一定在通过A点的竖直线l1上。然后在B点把薄板悬挂起来（图乙），同理知，薄板的重心一定在通过B点的竖直线l2上。l1和l2的交点就是薄板重心的位置。
如图所示，把物体放在手指上，仔细调节物体，使其在手指上达到一个平衡状态，物体的重心与支点在同一条竖直线上，在支点的上方。
5.关于物体的重心，下列说法不正确的是（ ）A.一切物体的重心都在它的中间位置B.一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点C.物体的重心不一定都在物体上D.质地均匀，形状规则的物体的重心在它的几何中心上
放在斜面上的物体受到G=8N的重力作用，画出物体所受重力的示意图。
画重力示意图的步骤： 第一步：确定重力作用点，即重心； 第二步：从重心竖直向下画一条线段； 第三步：在线段末端标上箭头、重力的符号G及大小。
6.斜面上物体的质量是5kg,画出物体受到的重力。(g=10N/kg)
物体的重心越低，稳定性越好。物体的底面积越大，稳定性越好。
赛车车身很低，轮子相距尽量远，在快速行驶时不易翻倒。
冲浪者弓着腰，叉开腿，更有助于在惊涛骇浪重保持平稳。
月球因受地球的吸引力才没被甩出去
用一根细线栓住一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，这时，你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉。
早在300多年前，伟大的物理学家牛顿就通过大量实验研究，发现了宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力。
宇宙间任何两个物体，都存在着互相吸引的力，叫做万有引力（universal gravitatin）。
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力
物体所受的重力跟它的质量成正比
1.一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌(t表示吨)，用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为5×104N的卡车，通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？（g＝10N/kg）
2.在小桶中倒入质量m水＝0.8kg的水，用测力计测得总重力G总＝11N，求桶的质量m桶。（g＝10N/kg）
3.（2019•湘潭）如图所示，纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是（　　）A．装回形针降低了小鸟的重心 B．装回形针升高了小鸟的重心 C．小鸟的重心一定在其几何中心上 D．小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水
4.（2019•扬州）如图，是一块质量均匀分布的半圆形量角器，将其用细线悬挂在天花板上，请你用作图的方法找到重心O点的位置。（A点是圆心，保留作图痕迹）
5.下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中得到的实验数据。
（1）实验中，需要的测量工具是_______和_____________。 （2）分析表中数据，可以得出：__________________________。 （3）在通常情况下，我们将g取为9.8 N/kg。但经过精确测量，发现在一些不同的地理位置，g值存在着微小差异。
物体所受的重力和质量成正比
根据表中提供的信息，回答下列问题。①g相同的城市是　　　　　　　。 ②造成g不同的原因可能是　　　　　　　　　。 ③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上是货物的______。
下表列出了一些城市和地区的g值大小。