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    山西运城大禹中学2024-2025学年九年级数学第一学期开学检测模拟试题【含答案】

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    山西运城大禹中学2024-2025学年九年级数学第一学期开学检测模拟试题【含答案】

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    这是一份山西运城大禹中学2024-2025学年九年级数学第一学期开学检测模拟试题【含答案】,共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,在△ABC中,AB=AC=15,AD平分∠BAC,点E为AC的中点,连接DE,若△CDE的周长为21,则BC的长为( ).
    A.6B.9C.10D.12
    2、(4分)下列各式中,能与合并的二次根式是 ( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)下列函数中,y总随x的增大而减小的是( )
    A.y=4xB.y=﹣4xC.y=x﹣4D.y=x2
    4、(4分)下列说法正确的是( )
    A.形如的式子叫分式B.整式和分式统称有理式
    C.当x≠3时,分式无意义D.分式与的最简公分母是a3b2
    5、(4分)在有理数中,分式有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    6、(4分)下列说法中,错误的是( )
    A.不等式x<5的整数解有无数多个 B.不等式x>-5的负整数解集有有限个
    C.不等式-2x<8的解集是x<-4 D.-40是不等式2x<-8的一个解
    7、(4分)如图,在平面直角坐标系中,函数和的图象交于点P,则根据图象可得,关于x、y的二元一次方程组的解是( )
    A..B..C..D..
    8、(4分)如图,在直角△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段AN的长为
    A.6B.5C.4D.3
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)一次函数的图象经过点,且与轴、轴分别交于点、,则的面积等于___________.
    10、(4分)将直线y=2x+1向下平移3个单位长度后所得直线的表达式是 ______.
    11、(4分)为了解某篮球队队员身高,经调查结果如下:3人,2人,2人,3人,则该篮球队队员平均身高是__________.
    12、(4分)为预防传染病,某校定期对教室进行“药熏消毒”,已知药物燃烧阶段,室内每立方米空气中的含药量与燃烧时间(分钟)成正比例;烧灼后,与成反比例(如图所示).现测得药物分钟燃烧完,此时教室内每立方米空气含药量为.研究表明当每立方米空气中含药量低于时,对人体方能无毒作用,那么从消毒开始,至少需要经过______分钟后,学生才能回到教室.
    13、(4分)函数y=与y=x-1的图象的交点坐标为(x0,y0),则的值为_____________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,已知的三个顶点坐标为,,.
    (1)将绕坐标原点旋转,画出旋转后的,并写出点的对应点的坐标 ;
    (2)将绕坐标原点逆时针旋转,直接写出点的对应点Q的坐标 ;
    (3)请直接写出:以、、为顶点的平行四边形的第四个顶点的坐标 .
    15、(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A( ,0),点B(0,1),直线EF与x轴垂直,A为垂足。
    (1)若线段AB绕点A按顺时针方向旋转到AB′的位置,并使得AB与AB′关于直线EF对称,请你画出线段AB所扫过的区域(用阴影表示);
    (2)计算(1)中线段AB所扫过区域的面积。
    16、(8分)如图,已知在△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm,点P开始从点A开始沿△ABC的边做逆时针运动,且速度为每秒1cm,点Q从点B开始沿△ABC的边做逆时针运动,且速度为每秒2cm,他们同时出发,设运动时间为t秒.
    (1)出发2秒后,求PQ的长;
    (2)在运动过程中,△PQB能形成等腰三角形吗?若能,则求出几秒后第一次形成等腰三角形;若不能,则说明理由;
    17、(10分)如图,平行四边形ABCD的边OA在x轴上,将平行四边形沿对角线AC对折,AO的对应线段为AD,且点D,C,O在同一条直线上,AD与BC交于点E.
    (1)求证:△ABC≌△CDA.
    (2)若直线AB的函数表达式为,求三角线ACE的面积.
    18、(10分)甲、乙两校参加市教育局举办的初中生英语口语竞赛,两校参赛人数相等.比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表.
    (1)请将甲校成绩统计表和图2的统计图补充完整;
    (2)经计算,乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,请写出甲校的平均分、中位数;并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)若不等式组的解集是,则m的值是________.
    20、(4分)如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=a,CE=b,H是AF的中点,那么CH的长是______.(用含a、b的代数式表示)
    21、(4分)如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD是矩形,AD∥x轴,A(-3,),AB=1,AD=2,将矩形ABCD向右平移m个单位,使点A,C恰好同时落在反比例函数y=的图象上,得矩形A′B′C′D′,则反比例函数的解析式为______.
    22、(4分))如图,Rt△ABC中,C= 90,以斜边AB为边向外作正方形 ABDE,且正方形对角线交于点D,连接OC,已知AC=5,OC=6,则另一直角边BC的长为 .
    23、(4分)函数y=中自变量x的取值范围是______.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)阅读下列材料,然后解答下列问题:
    在进行代数式化简时,我们有时会碰上如,这样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:
    (一) ;
    (二) ;
    (三) .
    以上这种化简的方法叫分母有理化.
    (1)请用不同的方法化简:
    ①参照(二)式化简=__________.
    ②参照(三)式化简=_____________
    (2)化简:.
    25、(10分)如图,已知E是▱ABCD中BC边的中点,连接AE并延长AE交DC的延长线于点F.
    (1)求证:△ABE≌△FCE.
    (2)连接AC、BF,若∠AEC=2∠ABC,求证:四边形ABFC为矩形。
    26、(12分)如图在平面直角坐标系中,O是坐标原点,矩形OACB的顶点A,B分别在x轴、y轴上,已知,点D为y轴上一点,其坐标为,若连接CD,则,点P从点A出发以每秒1个单位的速度沿线段的方向运动,当点P与点B重合时停止运动,运动时间为t秒
    (1)求B,C两点坐标;
    (2)求的面积S关于t的函数关系式;
    (3)当点D关于OP的对称点E落在x轴上时,请直接写出点E的坐标,并求出此时的t值.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    根据等腰三角形的性质可得AD⊥BC,再根据在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半可得答案.
    【详解】
    ∵AB=AC,AD平分∠BAC,
    ∴AD⊥BC,
    ∴∠ADC=90°,
    ∵点E为AC的中点,
    ∴DE=CE=AC=.
    ∵△CDE的周长为21,
    ∴CD=6,
    ∴BC=2CD=1.
    故选D.
    此题主要考查了等腰三角形的性质,以及直角三角形的性质,关键是掌握在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.
    2、B
    【解析】
    先化成最简二次根式,再判断即可.
    【详解】
    解:A、不能与合并,故本选项不符合题意;
    B、=,能与合并,故本选项符合题意;
    C、=,不能与合并,故本选项不符合题意;
    D、=4,不能与合并,故本选项不符合题意.
    本题考查了同类二次根式和二次根式的性质等知识点,能理解同类二次根式的定义是解此题的关键.
    3、B
    【解析】
    结合各个选项中的函数解析式,根据相关函数的性质即可得到答案.
    【详解】
    y=4x中y随x的增大而增大,故选项A不符题意,
    y=﹣4x中y随x的增大而减小,故选项B符合题意,
    y=x﹣4中y随x的增大而增大,故选项C不符题意,
    y=x2中,当x>0时,y随x的增大而增大,当x<0时,y随x的增大而减小,故选项D不符合题意,
    故选B.
    本题考查了二次函数的性质、一次函数的性质、正比例函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数和二次函数的性质解答.
    4、B
    【解析】
    根据分式的定义,分式有意义的条件以及最简公分母进行解答.
    【详解】
    A、形如且B中含有字母的式子叫分式,故本选项错误.
    B、整式和分式统称有理式,故本选项正确.
    C、当x≠3时,分式有意义,故本选项错误.
    D、分式与的最简公分母是a2b,故本选项错误.
    故选:B.
    考查了最简公分母,分式的定义以及分式有意义的条件.因为1不能做除数,所以分式的分母不能为1.
    5、A
    【解析】
    判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.
    【详解】
    分母中不含字母,不是分式;
    分母中含字母,是分式;
    分母中不含字母,不是分式;
    分母中不含字母,不是分式;
    故选A.
    本题考查了分式的概念,熟练掌握分式的判断依据是解题的关键.
    6、C
    【解析】
    对于A、B选项,可分别写出满足题意的不等式的解,从而判断A、B的正误;
    对于C、D,首先分别求出不等式的解集,再与给出的解集或解进行比较,从而判断C、D的正误.
    【详解】
    A. 由x<5,可知该不等式的整数解有4,3,2,1,-1,-2,-3,-4等,有无数个,所以A选项正确,不符合题意;
    B. 不等式x>−5的负整数解集有−4,−3,−2,−1.故正确,不符合题意;
    C. 不等式−2x−4,故错误.
    D. 不等式2x

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