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    吉林省吉林市吉化第九中学2024-2025学年数学九上开学达标检测模拟试题【含答案】

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    吉林省吉林市吉化第九中学2024-2025学年数学九上开学达标检测模拟试题【含答案】

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    这是一份吉林省吉林市吉化第九中学2024-2025学年数学九上开学达标检测模拟试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,OC平分∠AOB,点P是射线OC上的一点,PD⊥OB于点D,且PD=3,动点Q在射线OA上运动,则线段PQ的长度不可能是( )
    A.2B.3C.4D.5
    2、(4分)如图,已知线段AB=12,点M、N是线段AB上的两点,且AM=BN=2,点P是线段MN上的动点,分别以线段AP、BP为边在AB的同侧作正方形APDC、正方形PBFE,点G、H分别是CD、EF的中点,点O是GH的中点,当P点从M点到N点运动过程中,OM+OB的最小值是( )
    A.10B.12C.2 D.12
    3、(4分)根据《九章算术》的记载中国人最早使用负数,下列四个数中的负数是( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)已知 x<3,则化简结果是()
    A.-x-3B.x+3C.3-xD.x-3
    5、(4分)若分式的值为0,则( )
    A.B.C.D.
    6、(4分)如图,△ABC中,M是BC的中点,AD平分∠BAC,BD⊥AD于点D,若AB=12,AC=16,则MD等于( )
    A.4B.3C.2D.1
    7、(4分)测得某人一根头发的直径约为0.000 071 5米,该数用科学记数法可表示为( )
    A.0.715×104B.0.715×10﹣4C.7.15×105D.7.15×10﹣5
    8、(4分)下表是某公司员工月收入的资料:
    能够反映该公司全体员工月收入水平的统计量是( )
    A.平均数和众数B.平均数和中位数
    C.中位数和众数D.平均数和方差
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)若直线经过点和点,则的值是_____.
    10、(4分)要使分式的值为1,则x应满足的条件是_____
    11、(4分)已知,化简________
    12、(4分) “如果 a=b,那么 a2=b2”,写出此命题的逆命题_______.
    13、(4分)若二次根式有意义,则实数x的取值范围是__________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,菱形ABCD中,AB=6cm,∠ADC=60°,点E从点D出发,以1cm/s的速度沿射线DA运动,同时点F从点A出发,以1cm/s的速度沿射线AB运动,连接CE、CF和EF,设运动时间为t(s).
    (1)当t=3s时,连接AC与EF交于点G,如图①所示,则AG= cm;
    (2)当E、F分别在线段AD和AB上时,如图②所示,求证△CEF是等边三角形;
    (3)当E、F分别运动到DA和AB的延长线上时,如图③所示,若CE=cm,求t的值和点F到BC的距离.
    15、(8分)已知:如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC和CD上,AE = AF
    (1)求证:BE = DF;
    (2)连接AC交EF于点O,延长OC至点M,使OM = OA,连接EM、FM.判断四边形AEMF是什么特殊四边形?并证明你的结论.
    16、(8分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线分别交AB和AC于点D,E.

    (1)求证:AE=2CE;
    (2)连接CD,请判断△BCD的形状,并说明理由.
    17、(10分)如图,过A点的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B.
    (1)求一次函数的解析式;
    (2)判断点C(4,-2)是否在该一次函数的图象上,说明理由;
    (3)若该一次函数的图象与x轴交于D点,求△BOD的面积.
    18、(10分)如图,在正方形ABCD中,点M在CD边上,点N在正方形ABCD外部,且满足∠CMN=90°,CM=MN.连接AN,CN,取AN的中点E,连接BE,AC,交于F点.
    (1) ①依题意补全图形;②求证:BE⊥AC.
    (2)设AB=1,若点M沿着线段CD从点C运动到点D,则在该运动过程中,线段EN所扫过的面积为 (直接写出答案).
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,在中,,,,则__________.
    20、(4分)学校校园歌手大奖赛共有12位选手入围,按成绩取前6位进入决赛.如果王晓鸥同学知道了自己的成绩,要判断能否进入决赛,用数据分析的观点看,她还需要知道的数据是这12位同学的___.
    21、(4分)函数中,自变量________的取值范围是________.
    22、(4分)如图,双曲线y=(x>0)经过四边形OABC的顶点A、C,∠ABC=90°,OC平分OA与x轴正半轴的夹角,AB∥x轴.将△ABC沿AC翻折后得△AB′C,B′点落在OA上,则四边形OABC的面积是 .
    23、(4分)如图,菱形的对角线、相交于点,过点作直线分别与、相交于、两点,若,,则图中阴影部分的面积等于______.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)小明家准备给边长为6m的正方形客厅用黑色和白色两种瓷砖铺设,如图所示:①黑色瓷砖区域Ⅰ:位于四个角的边长相同的小正方形及宽度相等的回字型边框(阴影部分),②白色瓷砖区域Ⅱ:四个全等的长方形及客厅中心的正方形(空白部分).设四个角上的小正方形的边长为x(m).
    (1)当x=0.8时,若客厅中心的正方形瓷砖铺设的面积为16m2,求回字型黑色边框的宽度;
    (2)若客厅中心的正方形边长为4m,白色瓷砖区域Ⅱ的总面积为26m2,求x的值.
    25、(10分)某商店在销售中发现:某品牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,尽量减少库存.经市场调查发现:如果每件童装每降价4元,那么平均每天就可多售出8件.如果要盈利1 200元,那每件降价多少元?
    26、(12分)已知城有肥料200吨,城有肥料300吨.现将这些肥料全部运往,两乡. 乡需要的肥料比乡少20吨.从城运往,两乡的费用分别为每吨20元和25元;从城运往,两乡的费用分别为每吨15元和24元.
    (1)求,两乡各需肥料多少吨?
    (2)设从城运往乡的肥料为吨,全部肥料运往,两乡的总运费为元,求与之间的函数关系式,并直接写出自变量的取值范围;
    (3)因近期持续暴雨天气,为安全起见,从城到乡需要绕道运输,实际运费每吨增加了元(),其它路线运费不变.此时全部肥料运往,两乡所需最少费用为10520元,则的值为__ (直接写出结果).
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    试题分析:过点P作PE⊥OA于E,根据角平分线上的点到脚的两边距离相等可得PE=PD,再根据垂线段最短解答.
    解:如图,过点P作PE⊥OA于E,
    ∵OC平分∠AOB,PD⊥OB,
    ∴PE=PD=3,
    ∵动点Q在射线OA上运动,
    ∴PQ≥3,
    ∴线段PQ的长度不可能是1.
    故选A.
    点评:本题考查了角平分线上的点到脚的两边距离相等的性质,垂线段最短的性质,是基础题,熟记性质是解题的关键.
    2、C
    【解析】
    作点M关于直线XY的对称点M′,连接BM′,与XY交于点O,由轴对称性质可知,此时OM+OB=BM′最小,根据勾股定理即可求出BM'的值.
    【详解】
    解:作点M关于直线XY的对称点M′,连接BM′,与XY交于点O.O′O″⊥A于O″B.GL⊥AB于L,HT⊥AB于T.
    由轴对称性质可知,此时OM+OB=BM′最小(O′O″= (GL+HT)=6),
    在Rt△BMM′中,MM′=2O′O″=2×6=12,BM=10,
    由勾股定理得:BM′= =2,
    ∴OM+OB的最小值为2,
    故选C.
    本题考查了正方形的性质和轴对称及勾股定理等知识的综合应用.综合运用这些知识是解决本题的关键.
    3、C
    【解析】
    将各数化简即可求出答案.
    【详解】
    解:A.原式,故A不是负数;
    B.原式,故B不是负数;
    C. 是负数;
    D.原式,故D不是负数;
    故选:C.
    本题考查正数与负数,解题的关键是将原数化简,本题属于基础题型.
    4、C
    【解析】
    被开方数可以写成完全平方式,根据二次根式的性质,x<3去绝对值即可.
    【详解】
    解: ∵x<3, ∴3-x>0,
    ∴原式=.
    故选C.
    本题考查了二次根式的化简,注意二次根式的结果为非负数,解题的关键是要掌握二次根式的性质: .
    5、C
    【解析】
    根据分式值为零的条件是分式的分子等于2,分母不等于2解答即可.
    【详解】
    ∵分式的值为2,
    ∴|x|-2=2,x+2≠2.
    ∴x=±2,且x≠-2.
    ∴x=2.
    故选:C.
    本题主要考查的是分式值为零的条件,明确分式值为零时,分式的分子等于2,分母不等于2是解题的关键.
    6、C
    【解析】
    延长BD交AC于H,根据等腰三角形的性质得到BD=DH,AH=AB=12,根据三角形中位线定理计算即可.
    【详解】
    延长BD交AC于H,
    ∵AD平分∠BAC,BD⊥AD,
    ∴BD=DH,AH=AB=12,
    ∴HC=AC﹣AH=4,
    ∵M是BC中点,BD=DH,
    ∴MD=CH=2,
    故选C.
    本题考查的是三角形中位线定理的应用,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.
    7、D
    【解析】
    0.000 071 5= ,故选D.
    8、C
    【解析】
    求出数据的众数和中位数,再与25名员工的收入进行比较即可.
    【详解】
    解:该公司员工月收入的众数为3300元,在25名员工中有13人这此数据之上,
    所以众数能够反映该公司全体员工月收入水平;
    因为公司共有员工1+1+1+3+6+1+11+1=25人,
    所以该公司员工月收入的中位数为3400元;
    由于在25名员工中在此数据及以上的有13人,
    所以中位数也能够反映该公司全体员工月收入水平;
    故选C.
    此题考查了众数、中位数,用到的知识点是众数、中位数的定义,将一组数据从小到大依次排列,把中间数据(或中间两数据的平均数)叫做中位数,众数即出现次数最多的数据.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、4
    【解析】
    分别把和代入中即可求出k和b的值,从而可以得出k-b的值.
    【详解】
    解:∵直线经过点和点,
    ∴将代入中得-2=k-3,解得k=1,
    将代入中得b=-3,
    ∴k-b=1-(-3)=4,
    故答案为4.
    本题考查一次函数的应用,解题的关键是能根据函数图象上的点与函数的解析式的关系列出关于k和b的一元一次方程,并分别求出k和b的值.
    10、x=-1.
    【解析】
    根据题意列出方程即可求出答案.
    【详解】
    由题意可知:=1,
    ∴x=-1,
    经检验,x=-1是原方程的解.
    故答案为:x=-1.
    本题考查解分式方程,注意,别忘记检验,本题属于基础题型.
    11、
    【解析】
    根据二次根式的性质得出|a−b|,根据绝对值的意义求出即可.
    【详解】
    ∵a<0<b,
    ∴|a−b|=b−a.
    故答案为:.
    本题主要考查对二次根式的性质,绝对值等知识点的理解和掌握,能根据二次根式的性质正确进行计算是解此题的关键.
    12、如果a2=b2,那么a=b.
    【解析】
    把原命题的题设与结论交换即可得解.
    【详解】
    “如果a=b,那么a2=b2”的逆命题是“如果a2=b2,那么a=b”
    故答案为:如果a2=b2,那么a=b.
    此题考查命题与定理,解题关键在于掌握其定义
    13、
    【解析】
    根据二次根式有意义的条件可得x-4≥0,再解即可.
    【详解】
    由题意得:x−4⩾0,
    解得:x⩾4,
    故答案为:x⩾4
    此题考查二次根式有意义的条件,解题关键在于二次根式有意义的条件得到x-4≥0
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1);(2)详见解析;(3).
    【解析】
    (1)想办法证明CE=CF,AE=AF,推出AC垂直平分线段EF,即可解决问题;
    (2)如图②中,连接AC.只要证明△DCE≌△ACF即可解决问题;
    (3)如图③中,连接AC,作CH⊥AB于H,FM⊥BC交CB的延长线于M.解直角三角形求出AF,FM即可解决问题.
    【详解】
    (1)解:如图①中,
    ∵四边形ABCD是菱形,∠ADC=60°,
    ∴DA=DC=AB=BC,
    ∴△ADC,△ABC第三等边三角形,
    当t=3时,AE=DE=3cm,AF=BF=3cm,
    ∵CA=CD=CB,
    ∴CE⊥AD,CF⊥AB,
    ∵∠CAB=∠CAD,
    ∴CF=CE,∵AE=AF,
    ∴AC垂直平分线段EF,
    ∴∠AGF=90°,
    ∵∠FAG=60°,
    ∴∠AFG=30°,
    ∴AG=AF=cm,
    (2)如图②中,连接AC.
    ∵四边形ABCD是菱形,∠ADC=60°,
    ∴DA=DC=AB=BC,
    ∴△ADC,△ABC第三等边三角形,
    ∴∠D=∠ACD=∠CAF=60°,DA=AC,
    ∵DE=AF,
    ∴△DCE≌△ACF,
    ∴CE=CF,∠DCE=∠ACF,
    ∴∠ECF=∠ACD=60°,
    ∴△ECF是等边三角形.
    (3)如图③中,连接AC,作CH⊥AB于H,FM⊥BC交CB的延长线于M.
    由(2)可知:△ECF是等边三角形,
    ∴CF=CE=3,
    在Rt△BCH中,∵BC=6,∠CBH=60°,
    ∴BH=3,CH=3,
    在Rt△CFH中,HF=,
    ∴BF=3﹣3,AF=3+3,
    ∴t=(3+3)s,
    在Rt△BFM中,∵∠FBM=∠ABC=60°,BF=3﹣3,
    ∴FM=BF•sin60°=.
    本题考查四边形综合题、菱形的性质、全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质、勾股定理、解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.
    15、(1)证明见解析;(2)四边形AEMF是菱形,证明见解析.
    【解析】
    (1)求简单的线段相等,可证线段所在的三角形全等,即证△ABE≌△ADF;
    (2)由于四边形ABCD是正方形,易得∠ECO=∠FCO=45°,BC=CD;联立(1)的结论,可证得EC=CF,根据等腰三角形三线合一的性质可证得OC(即AM)垂直平分EF;已知OA=OM,则EF、AM互相平分,再根据一组邻边相等的平行四边形是菱形,即可判定四边形AEMF是菱形.
    【详解】
    (1)证明:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AB=AD,∠B=∠D=90°,
    在Rt△ABE和Rt△ADF中,
    ∵,
    ∴Rt△ADF≌Rt△ABE(HL)
    ∴BE=DF;
    (2)四边形AEMF是菱形,理由为:
    证明:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠BCA=∠DCA=45°(正方形的对角线平分一组对角),
    BC=DC(正方形四条边相等),
    ∵BE=DF(已证),
    ∴BC-BE=DC-DF(等式的性质),
    即CE=CF,
    在△COE和△COF中,

    ∴△COE≌△COF(SAS),
    ∴OE=OF,
    又OM=OA,
    ∴四边形AEMF是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形),
    ∵AE=AF,
    ∴平行四边形AEMF是菱形.
    16、见解析
    【解析】
    (1)连接BE,根据线段垂直平分线的性质可得AE=BE,利用等边对等角的性质可得∠ABE=∠A;结合三角形外角的性质可得∠BEC的度数,再在Rt△BCE中结合含30°角的直角三角形的性质,即可证明第(1)问的结论;
    (2)根据直角三角形斜边中线的性质可得BD=CD,再利用直角三角形锐角互余的性质可得到∠ABC=60°,至此不难判断△BCD的形状
    【详解】
    (1)证明:连结BE,如图.
    ∵DE是AB的垂直平分线,
    ∴AE=BE,
    ∴∠ABE=∠A=30°,
    ∴∠CBE=∠ABC-∠ABE=30°,
    在Rt△BCE中,BE=2CE,
    ∴AE=2CE.
    (2)解:△BCD是等边三角形.
    理由如下:
    ∵DE垂直平分AB,
    ∴D为AB的中点.
    ∵∠ACB=90°,
    ∴CD=BD.
    又∵∠ABC=60°,
    ∴△BCD是等边三角形.
    此题考查了线段垂直平分线的性质、30°角的直角三角形的性质,等腰三角形的性质,直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,等边三角形的判定,熟练掌握30°角的直角三角形的性质是解(1)的关键,熟练掌握直角三角形斜边的中线等于斜边的一半是解(2)的关键,
    17、(1)y=-x+3;(2)不在,理由见解析;(3)3
    【解析】
    (1)首先求得B的坐标,然后利用待定系数法即可求得函数的解析式;
    (2)把C的坐标代入一次函数的解析式进行检验即可;
    (3)首先求得D的坐标,然后利用三角形的面积公式求解.
    解:(1)在y=2x中,令x=1,得y=2,则点B的坐标是(1,2),
    设一次函数的解析式是y=kx+b(k≠0),
    则 ,解得
    故一次函数的解析式是y=-x+3.
    (2)点C(4,-2)不在该一次函数的图象上.
    理由:对于y=-x+3,当x=4时,y=-1≠-2,
    所以点C(4,-2)不在该函数的图象上.
    (3)在y=-x+3中,令y=0,得x=3,则点D的坐标是(3,0),
    则S△BOD=×OD×2=×3×2=3.
    点睛:本题主要考查了用待定系数法求函数的解析式,解题的重点在于要先根据条件列出关于字母系数的方程,解方程求解即可得到函数解析式.
    18、(1)①见解析;②见解析;(2)
    【解析】
    (1)①依照题意补全图形即可;②连接CE,由正方形以及等腰直角三角形的性质可得出∠ACD=∠MCN=45°,从而得出∠ACN=90°,再根据直角三角形的性质以及点E为AN的中点即可得出AE=CE,由此即可得出B、E在线段AC的垂直平分线上,由此即可证得BE⊥AC;
    (2)找出EN所扫过的图形为四边形DFCN.根据正方形以及等腰直角三角形的性质可得出BD∥CN,由此得出四边形DFCN为梯形,再由AB=1,可算出线段CF、DF、CN的长度,利用梯形的面积公式即可得出结论.
    【详解】
    (1)①依题意补全图形,如图1所示.
    ②证明:连接CE,如图2所示.
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠BCD=90°,AB=BC,
    ∴∠ACB=∠ACD=∠BCD=45°,
    ∵∠CMN=90°,CM=MN,
    ∴∠MCN=45°,
    ∴∠ACN=∠ACD+∠MCN=90°.
    ∵在Rt△ACN中,点E是AN中点,
    ∴AE=CE=AN.
    ∵AE=CE,AB=CB,
    ∴点B,E在AC的垂直平分线上,
    ∴BE垂直平分AC,
    ∴BE⊥AC.
    (2)在点M沿着线段CD从点C运动到点D的过程中,线段EN所扫过的图形为四边形DFCN.
    ∵∠BDC=45°,∠DCN=45°,
    ∴BD∥CN,
    ∴四边形DFCN为梯形.
    ∵AB=1,
    ∴CF=DF=BD=,CN=,
    ∴S梯形DFCN=(DF+CN)•CF=(+)×=.
    故答案为:.
    此题考查正方形的性质,等腰直角三角形的性质,平行线的性质以及梯形的面积公式,解题的关键是:(1)根据垂直平分线上点的性质证出垂直;(2)用AD表示出EF、BF的长度;(3)找出EN所扫过的图形.根据题意画出图形,利用数形结合解决问题是关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、30.
    【解析】
    利用勾股逆定理推出∠C=90°,再利用三角形的面积公式,进行计算即可.
    【详解】
    解:∵,,
    又∵

    ∴∠C=90°

    故答案为:30
    本题考查了勾股逆定理以及三角形的面积公式,掌握勾股定理是解题的关键.
    20、中位数.
    【解析】
    参赛选手要想知道自己是否能进入前6名,只需要了解自己的成绩与全部成绩的中位数的大小即可.
    【详解】
    由于总共有12个人,且他们的分数互不相同,要判断是否进入前6名,只要把自己的成绩与中位数进行大小比较.故应知道中位数的多少.
    故答案为中位数.
    本题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.
    21、且
    【解析】
    根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于O,可以求出x的范围.
    【详解】
    解:根据题意得:
    计算得出: x≥-2且x≠1.
    故答案是: x≥-2且x≠1.
    本题考查了二次根式被开方数大于等于0及分式中分母不能为0等知识.
    22、1.
    【解析】
    延长BC,交x轴于点D,设点C(x,y),AB=a,由角平分线的性质得,CD=CB′,则△OCD≌△OCB′,再由翻折的性质得,BC=B′C,根据反比例函数的性质,可得出S△OCD=xy,则S△OCB′=xy,由AB∥x轴,得点A(x-a,1y),由题意得1y(x-a)=1,从而得出三角形ABC的面积等于ay,即可得出答案.
    【详解】
    延长BC,交x轴于点D,
    设点C(x,y),AB=a,
    ∵OC平分OA与x轴正半轴的夹角,
    ∴CD=CB′,△OCD≌△OCB′,
    再由翻折的性质得,BC=B′C,
    ∵双曲线 (x>0)经过四边形OABC的顶点A. C,
    ∴S△OCD=xy=1,
    ∴S△OCB′=xy=1,
    由翻折变换的性质和角平分线上的点到角的两边的距离相等可得BC=B′C=CD,
    ∴点A. B的纵坐标都是1y,
    ∵AB∥x轴,
    ∴点A(x−a,1y),
    ∴1y(x−a)=1,
    ∴xy−ay=1,
    ∵xy=1
    ∴ay=1,
    ∴S△ABC=ay=,
    ∴SOABC=S△OCB′+S△AB′C+S△ABC=1++=1.
    故答案为:1.
    23、
    【解析】
    根据菱形的性质可证≌,可将阴影部分面积转化为△AOB的面积,根据菱形的面积公式计算即可.
    【详解】
    四边形是菱形
    ∴OC=OA,AB∥CD,

    ∴≌(ASA)
    ∴S△CFO= S△AOE
    ∴S△CFO+ S△EBO= S△AOB
    ∴S△AOB=SABCD=×
    故答案为:.
    此题考查了菱形的性质,菱形的面积公式,全等三角形的判定,将阴影部分的面积转化为三角形AOB的面积为解题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1) 0.2;(2)
    【解析】
    (1)根据题意可知客厅中心的正方形边长为 4m, 再结合图形即可求得回字型黑色边框的宽度;
    (2)根据白色瓷砖区域Ⅱ的面积由四个全等的长方形及客厅中心的正方形组成,可得关于x的方程,解方程后进行讨论即可得答案.
    【详解】
    (1)由已知可得客厅中心的正方形边长为 4m,
    由图可得边框宽度为  6  4  0.8  2  0.2 m,
    即回字型黑色边框的宽度为0.2m;
    (2)由已知可列方程:4x6  2x 16  26,
    解得:x1= ,x2= ,
    当 x=时, 2  4  9 >6,不符合实际,舍去,
    ∴x=.
    本题考查了一元二次方程的应用,弄清题意,找出等量关系列出方程是解题的关键.
    25、每件童装应降价1元.
    【解析】
    设每件童装应降价x元,原来平均每天可售出1件,每件盈利40元,后来每件童装降价4元,那么平均每天就可多售出8件.要想平均每天销售这种童装上盈利110元,由此即可列出方程(40-x)(1+2x)=110,解方程就可以求出应降价多少元.
    【详解】
    如果每件童装降价4元,那么平均每天就可多售出8件,则每降价1元,多售2件,设降价x元,则多售2x件.
    设每件童装应降价x元,
    依题意得(40-x)(1+2x)=110,
    整理得x2-30x+10=0,
    解之得x1=10,x2=1,
    因要减少库存,故x=1.
    答:每件童装应降价1元.
    首先找到关键描述语,找到等量关系,然后准确的列出方程是解决问题的关键.最后要判断所求的解是否符合题意,舍去不合题意的解.
    26、(1)140 吨,160 吨;(1);(3)a=1
    【解析】
    (1)设C乡需肥料m吨,根据题意列方程得答案;
    (1)根据:运费=运输吨数×运输费用,得一次函数解析式;
    (3)利用一次函数的性质列方程解答即可.
    【详解】
    (1)设乡需要肥料吨,列方程得
    解得 ,
    即两乡分别需肥料 140 吨,160 吨;
    (1),
    取值范围为:;
    (3)根据题意得,(-4+a)x+11000=10510,
    由(1)可知k=-4<0,w随x的增大而减小,所以x=140时,w有最小值,
    所以(-4+a)×140+11000=10510,
    解得a=1.
    本题考查一次函数的应用,属于一般的应用题,解答本题的关键是根据题意得出y与x的函数关系式,另外同学们要掌握运用函数的增减性来判断函数的最值问题.
    题号





    总分
    得分
    月收入/元
    45000
    18000
    10000
    5500
    5000
    3400
    3300
    1000
    人数
    1
    1
    1
    3
    6
    1
    11
    1

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