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    湖南省长沙市长郡教育集团2024年数学九年级第一学期开学考试试题【含答案】

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    湖南省长沙市长郡教育集团2024年数学九年级第一学期开学考试试题【含答案】

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    这是一份湖南省长沙市长郡教育集团2024年数学九年级第一学期开学考试试题【含答案】,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)下列各式计算正确的是
    A.B.C.D.
    2、(4分)若A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)是反比例函数y=图象上的点,且x1y2>y3
    C.y2>y1>y3D.y3>y2>y1
    3、(4分)下列图形中,既是轴对称又是中心对称图形的是( )
    A.菱形B.等边三角形C.平行四边形D.直角三角形
    4、(4分)据测试:拧不紧的水龙头每分钟滴出100滴水,每滴水约0.05毫升.小康同学洗手后,没有把水龙头拧紧,水龙头以测试的速度滴水,当小康离开x分钟后,水龙头滴出y毫升的水,请写出y与x之间的函数关系式是( )
    A.y=0.05x B.y=5x C.y=100x D.y=0.05x+100
    5、(4分)已知关于x的不等式组的整数解共有2个,则整数a的取值是( )
    A.﹣2B.﹣1C.0D.1
    6、(4分)边长为a,b的长方形,它的周长为14,面积为10,则ab+ab的值为( )
    A.35B.70C.140D.280
    7、(4分)下列各式中,能用完全平方公式分解的个数为( )
    ①;②;③;④;⑤.
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    8、(4分)若关于x的一元二次方程kx2﹣2x+1=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是( )
    A.k>1B.k<1C.k>1且k≠0D.k<1且k≠0
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)若二次根式有意义,则x的取值范围为__________.
    10、(4分)若菱形的两条对角线长分别是6㎝和8㎝,则该菱形的面积是 ㎝1.
    11、(4分)已知关于的方程有解,则的值为____________.
    12、(4分)某校对n名学生的体育成绩统计如图所示,则n=_____人.
    13、(4分)在平面直角坐标xOy中,点O是坐标原点,点B的坐标是(m,m-4),则OB的最小值是__________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)射击队为从甲、乙两名运动员选拔一人参加运动会,对他们进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环)
    (1)由表格中的数据,计算出甲的平均成绩是 环,乙的成绩是 环.
    (2)结合平均水平与发挥稳定性你认为推荐谁参加比赛更适合,请说明理由.
    15、(8分)某厂为了检验甲、乙两车间生产的同一种零件的直径的合格情况,随机各抽取了10个样品进行检测,已知零件的直径均为整数,整理数据如下:(单位:)
    (1)分别计算甲、乙两车间生产的零件直径的平均数;
    (2)直接说出甲、乙两车间生产的零件直径的中位数都在哪个小组内,众数是否在其相应的小组内?
    (3)若该零件的直径在的范围内为合格,甲、乙两车间哪一个车间生产的零件直径合格率高?
    16、(8分)已知关于x的方程x2-2(k-1)x+k2 =0有两个实数根x1.x2.
    (1)求实 数k的取值范围;
    (2)若(x1+1)(x2+1)=2,试求k的值.
    17、(10分)如图,点在同一直线上,,,.求证:.
    18、(10分)为了解饮料自动售货机的销售情况,有关部门从北京市所有的饮料自动售货机中随机抽取20台进行了抽样调查,记录下某一天各自的销售情况单位:元,并对销售金额进行分组,整理成如下统计表:
    28,8,18,63,15,30,70,42,36,47,
    25,58,64,58,55,41,58,65,72,30
    请将表格补充完整;
    用频数分布直方图将20台自动售货机的销售情况表示出来,并在图中标明相应数据;
    根据绘制的频数分布直方图,你能获取哪些信息?至少写出两条不同类型信息
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)已知一次函数y=x+4的图象经过点(m,6),则m=_____.
    20、(4分)有一人患了流感,经过两轮传染后共有100人患了流感,那么每轮传染中,平均一个人传染的人数为__________.
    21、(4分)甲、乙两名射击手的100次测试的平均成绩都是9环,方差分别是S2甲=0.8,S2乙=0.35,则成绩比较稳定的是_____(填“甲”或“乙”).
    22、(4分)若一次函数的图像与直线平行,且经过点,则这个一次函数的表达式为______.
    23、(4分)对任意的两实数,用表示其中较小的数,如,则方程的解是__________.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线分别交两坐标轴于A、B两点,直线y=-2x+2分别交两坐标轴于C、D两点

    (1)求A、B、C、D四点的坐标
    (2)如图1,点E为直线CD上一动点,OF⊥OE交直线AB于点F,求证:OE=OF
    (3)如图2,直线y=kx+k交x轴于点G,分别交直线AB、CD于N、M两点.若GM=GN,求k的值
    25、(10分)在平面直角坐标系中,如果点P 的横坐标和纵坐标相等,则称点P为和谐点。
    (1)求函数的图像上和谐点的坐标;
    (2)若二次函数y=ax2+4x+c(a≠0)的图象上有且只有一个和谐点(,),当0≤x≤m时,函数y=ax2+4x+c﹣(a≠0)的最小值为﹣3,最大值为1,则m的取值范围.
    26、(12分)(1)计算:
    (2)解方程:(1-2x)2=x2-6x+9
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    利用二次根式的加减法对A进行判断;根据二次根式的除法法则对B进行判断;根据二次根式的乘法法则对C进行判断;根据算术平方根的定义对D进行判断.
    【详解】
    解:A、3与不能合并,所以A选项错误;
    B、原式==4,所以B选项正确;
    C、原式==,所以C选项错误;
    D、原式=2,所以D选项错误.
    故选B.
    本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
    2、A
    【解析】
    先根据反比例函数y=的系数1>0判断出函数图象在一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小,再根据x1<x1<0<x3,判断出y1、y1、y3的大小.
    【详解】
    解:∵反比例函数y=的系数3>0,
    ∴该反比例函数的图象如图所示,
    该图象在第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小,
    又∵x1<x1<0<x3,,
    ∴y3>y1>y1.
    故选A.
    3、A
    【解析】
    根据轴对称图形和中心对称图形对各选项分析判断即可得解.
    【详解】
    A. 菱形既是轴对称又是中心对称图形,故本选项正确;
    B. 等边三角形是轴对称,不是中心对称图形,故本选项错误;
    C. 平行四边形不是轴对称,是中心对称图形,故本选项错误;
    D. 直角三角形不是轴对称(等腰直角三角形是),也不是中心对称图形,故本选项错误.
    故选A.
    本题主要考查图形的中心对称和图形的轴对称概念,熟悉掌握概念是关键.
    4、B
    【解析】
    试题分析:每分钟滴出100滴水,每滴水约0.05毫升,则一分钟滴水100×0.05毫升,则x分钟可滴100×0.05x毫升,据此即可求解.
    因此,y=100×0.05x,
    即y=5x.
    故选B.
    考点:函数关系式.
    5、C
    【解析】
    分析:先用a表示出不等式组的整数解,再根据不等式组的整数解有2个可得出a的取值范围.
    解:,由①得,x≥a,由②得,x≤1,故不等式组的解集为:a≤x≤1,
    ∵不等式的整数解有2个,
    ∴其整数解为:1,1,
    ∵a为整数,
    ∴a=1.
    故选C.
    6、B
    【解析】
    ∵长方形的面积为10,
    ∴ab=10,
    ∵长方形的周长为14,
    ∴2(a+b)=14,
    ∴a+b=7.
    对待求值的整式进行因式分解,得
    a2b+ab2=ab(a+b),
    代入相应的数值,得
    .
    故本题应选B.
    7、B
    【解析】
    分别利用完全平方公式分解因式得出即可
    【详解】
    ①=,符合题意;
    ②;不能用完全平方公式分解,不符合题意
    ③;不能用完全平方公式分解,不符合题意
    ④=-,符合题意;
    ⑤,不可以用完全平方公式分解,不符合题意
    故选:B.
    本题考查因式分解,熟练掌握运算法则是解题关键.
    8、D
    【解析】
    根据一元二次方程的定义和△的意义得到k≠1且△>1,即(﹣2)2﹣4×k×1>1,然后解不等式即可得到k的取值范围.
    【详解】
    ∵关于x的一元二次方程kx2﹣2x+1=1有两个不相等的实数根,
    ∴k≠1且△>1,即(﹣2)2﹣4×k×1>1,
    解得k<1且k≠1.
    ∴k的取值范围为k<1且k≠1.
    故选D.
    本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>1,方程有两个不相等的实数根;当△=1,方程有两个相等的实数根;当△<1,方程没有实数根.也考查了一元二次方程的定义.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、x≤1
    【解析】
    解:∵二次根式有意义,
    ∴1-x≥0,
    ∴x≤1.
    故答案为:x≤1.
    10、14
    【解析】
    已知对角线的长度,根据菱形的面积计算公式即可计算菱形的面积.
    解:根据对角线的长可以求得菱形的面积,
    根据S=ab=×6×8=14cm1,
    故答案为14.
    11、1
    【解析】
    分式方程去分母转化为整式方程,把x=2代入整式方程计算即可求出a的值.
    【详解】
    去分母得:a﹣x=ax﹣3,把x=2代入得:a﹣2=2a﹣3,解得:a=1.
    故答案为:1.
    本题考查了分式方程的解,始终注意分母不为0这个条件.
    12、1
    【解析】
    根据统计图中的数据,可以求得n的值,本题得以解决.
    【详解】
    解:由统计图可得,
    n=20+30+10=1(人),
    故答案为:1.
    本题考查折线统计图,解答本题的关键是明确题意,提取统计图中的有效信息解答.
    13、
    【解析】
    利用勾股定理可用m表示出OB的长,根据平方的非负数性质即可得答案.
    【详解】
    ∵点B的坐标是(m,m-4),
    ∴OB==,
    ∵(m-2)2≥0,
    ∴2(m-2)2+8≥8,
    ∴的最小值为=,即OB的最小值为,
    故答案为:
    本题考查勾股定理的应用及平方的非负数性质,熟练掌握平方的非负数性质是解题关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)9,9;(2)甲.
    【解析】
    分析:1、首先根据图表得出甲、乙每一次的测试成绩,再利用平均数的计算公式分别求出甲、乙的平均成绩;
    2、得到甲、乙的平均成绩后,再结合方差的计算公式即可求出甲、乙的方差;接下来结合方差的意义,从稳定性方面进行分析,即可得出结果.
    详解:(1)甲的平均成绩是:(10+8+9+8+10+9)÷6=9,
    乙的平均成绩是:(10+7+10+10+9+8)÷6=9;
    (2)甲的方差=[(10-9)2+(8-9)2+(9-9)2+(8-9)2+(10-9)2+(9-9)2]=.
    乙的方差=[(10-9)2+(7-9)2+(10-9)2+(10-9)2+(9-9)2+(8-9)2]= .
    推荐甲参加全国比赛更合适,理由如下:
    两人的平均成绩相等,说明实力相当;但甲的六次测试成绩的方差比乙小,说明甲发挥较为稳定,故推荐甲参加比赛更合适.
    点睛:本题考查了平均数以及方差的求法及意义,正确掌握方差的计算公式是解答本题的关键. 方差的计算公式为:.
    15、(1), ;(2)甲中位数在180-184组,乙中位数在175-179组,众数不一定在相应的小组内;(3)乙车间的合格率高
    【解析】
    (1)根据加权平均数的计算公式直接计算即可;
    (2)根据中位数、众数的定义得出答案;
    (3)分别计算两车间的合格率比较即可得出答案。
    【详解】
    解:(1)
    (2)甲中位数在180-184组,乙中位数在175-179组,众数不一定在相应的小组内
    (3)甲车间合格率:;乙车间合格率:;
    乙车间的合格率高
    本题考查了数据的分析,考查了加权平均数、中位数、众数等统计量,理解并掌握常用的统计量的定义是解题的关键。
    16、 (2) ;(2)k=-3.
    【解析】
    (2)根据一元二次方程的系数结合根的判别式△≥0,即可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范围;
    (2)根据根与系数可得出x2+x2=2(k-2),x2x2=k2,结合(x2+2)(x2+2)=2,即可得出关于k的一元二次方程,解之即可得出k值,结合(2)的结论即可得出结论.
    【详解】
    解:(2)∵关于x的方程x2-2(k-2)x+k2=0有两个实数根,
    ∴△=[-2(k-2)]2-4×2×k2≥0,
    ∴k≤,
    ∴实数k的取值范围为k≤.
    (2)∵方程x2-2(k-2)x+k2=0的两根为x2和x2,
    ∴x2+x2=2(k-2),x2x2=k2.
    ∵(x2+2)(x2+2)=2,即x2x2+(x2+x2)+2=2,
    ∴k2+2(k-2)+2=2,
    解得:k2=-3,k2=2.
    ∵k≤,
    ∴k=-3.
    本题考查了根的判别式以及根与系数关系,解题的关键是:(2)牢记“当△≥0时,方程有实数根”;(2)根据根与系数关系结合(x2+2)(x2+2)=2,找出关于k的一元二次方程.
    17、详见解析
    【解析】
    先证出,由证明Rt△ABC≌Rt△DFE,得出对应边相等即可.
    【详解】
    解:证明:,
    ∴△ABC和△DEF都是直角三角形,

    即,
    在Rt△ABC和Rt△DFE中,

    ∴Rt△ABC≌Rt△DFE(HL),
    ∴.
    本题考查了全等三角形的判定与性质;熟练掌握直角三角形全等的判定方法是解决问题的关键.
    18、补全表格见解析;画图见解析;见解析.
    【解析】
    (1)根据已知数据补全即可;
    (2)根据频数分布直方图的制作可得;
    (3)由频数分布直方图得出合理信息即可.
    【详解】
    补全表格如下:
    频数分布直方图如下:
    销售额在的饮料自动售货机最多,有7台;
    销售额在的饮料自动售货机最少,只有3台;
    销售额在和的饮料自动售货机的数量相同.
    本题考查了统计表、条形统计图的应用,关键是正确从统计表中得到正确的信息,条形统计图表示的是事物的具体数量.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、1
    【解析】
    试题分析:直接把点(m,6)代入一次函数y=x+4即可求解.
    解:∵一次函数y=x+4的图象经过点(m,6),
    ∴把点(m,6)代入一次函数y=x+4得
    m+4=6
    解得:m=1.
    故答案为1.
    20、9
    【解析】
    设每轮传染中平均一个人传染的人数为x人,
    那么由题意可知(1+x)2=100,
    解得x=9或-11
    x=-11不符合题意,舍去.
    那么每轮传染中平均一个人传染的人数为9人
    21、乙
    【解析】
    根据方差的定义,方差越小数据越稳定,即可得出答案.
    【详解】
    解:∵甲、乙的平均成绩都是9环,方差分别是S甲2=0.8,S乙2=0.35,
    ∴S甲2>S乙2,
    ∴成绩比较稳定的是乙;
    故答案为:乙.
    本题考查了方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
    22、
    【解析】
    设这个一次函数的表达式y=-1x+b,把代入即可.
    【详解】
    设这个一次函数的表达式y=-1x+b,把代入,得
    -4+b=-1,
    ∴b=3,
    ∴.
    故答案为:.
    本题考查了两条直线的平行问题:若两条直线是平行的关系,那么他们的自变量系数相同,即k值相同.例如:若直线y1=k1x+b1与直线y1=k1x+b1平行,那么k1=k1.也考查了待定系数法.
    23、,
    【解析】
    此题根据题意可以确定max(2,2x-1),然后即可得到一个一元二次方程,解此方程即可求出方程的解.
    【详解】
    ①当2x-1>2时,∵max(2,2x-1)=2,
    ∴xmax(2,2x-1)=2x,
    ∴2x=x+1
    解得,x=1,此时2x-1>2不成立;
    ②当2x-1

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