初中物理人教版（2024）九年级全册第1节 电压课时练习

这是一份初中物理人教版（2024）九年级全册第1节 电压课时练习，共52页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
（同步基础练习）
一、选择题（共20小题）：
1．如图所示，电源电压为3V，电压表示数为2V，则灯泡L2两端的电压为（ ）
A．5VB．3V
C．2VD．1V
2．如图所示，当开关S1断开，S2接通时，电压表读数为4V，当开关S1接通，S2断开时，电压表的示数为1.9V。那么，当S1、S2均断开时，小灯泡L1和L2两端的电压分别为（ ）
A．1.9V、4V
B．2.1V、1.9V
C．4V、5.9V
D．4V、1.9V
3．如图所示，开关S闭合时，两电压表的指针位置相同，则电阻R1和R2两端的电压可能分别为（ ）
A．8V、2V
B．10V、2V
C．2V、8V
D．2V、10V
4．如图所示，开关S断开时，电压表示数为6V；闭合开关S后，电压表的示数为4V，此时下列描述正确的是（ ）
A．L1两端电压为6V
B．L1两端电压为4V
C．L2两端电压为2V
D．LI和L2两端电压之和为6V
5．如图所示电路中，电源电压为4.5V，L1、L2是小灯泡，当开关S闭合时，电压表的示数为1.5V，忽略温度对灯丝电阻的影响，下列说法错误的是（ ）
A．L1两端的电压为1.5V
B．L2两端的电压为3V
C．L1与L2两端电压之比为2：1
D．通过L1与L2的电流之比为1：1
6．如图电路，闭合开关，电压表V1示数为6V，电压表V2示数为3.4V，下列说法错误的是（ ）
A．灯L1和L2串联
B．灯L1比L2亮，是因为通过L1的电流更大
C．L1两端电压为2.6V
D．电源电压为6V
7．电路中只有两盏灯，测得它们的电压分别是2.2V和3.8V，可知两灯的连接方式是（ ）
A．一定是串联 B．一定是并联 C．串联、并联都有可能 D．无法判断
8．如图所示电路中，开关闭合，电压表V1、V2、V3示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2示数分别为I1、I2，电路均无故障，那么下列关系式正确的是（ ）
A．U1＝U2＝U3 I1＝I2
B．U1＝U2+U3 I1＝I2
C．U1＝U2+U3 I1＜I2
D．U1＝U2+U3 I1＞I2
9．如图（a）所示电路中，闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，电阻丝R1和R2为发热类用电器，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）
A．1.4V 7V
B．1.4V 5.6V
C．7V 1.4V
D．5.6V 1.4V
10．小丽同学用单刀双掷开关设计了如图所示的电路，当开关S与a相连，电压表示数为1.2V，当开关S与b相连，电压表示数为3.0V，则灯L1、L2两端电压分别为（ ）
A．3.0V和1.8V
B．1.2V和3.0V
C．1.8V和1.2V
D．1.2V和1.8V
11．如图的电路，闭合开关，电路正常工作，图中电流表A1、A2、A3、A4对应的示数为I1、I2、I3、I4，电压表V1、V2、V3、V4对应的示数为U1、U2、U3、U4．下列说法正确的是（ ）
A．I1＜I2，I3＝I4，U1＝U2，U3＞U4
B．I1＝I2，I3＝I4，U1＝U2，U3＝U4
C．I1＝I2，I3＜I4，U1＜U2，U3＝U4
D．I1＜I2，I3＜I4，U1＝U2，U3＝U4
12．如图甲所示电路中，当开关S闭合时，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1和I2（五块电表的读数均不为零），其中V1、V2个电压表指针偏转均为图乙所示，那么下列结论正确的是（ ）
A．U2＝U1+U3，I1＝I2
B．U2＝U1+U3，R1两端电压为8V
C．R2两端电压为8V，I1＜I2
D．R1两端电压为8V，I1＞I2
13．如图所示电路，电源两端电压12V保持不变。下列说法中错误的是（ ）
A．当开关S1闭合、S2断开，L2与L3串联，电压表V1测量L3两端电压，电压表V2测量L2两端电压
B．当开关S1断开、S2闭合，L1与L3串联，电压表V1示数为12V
C．当开关S1、S2断开，三个小灯泡串联，若电压表V1示数为7V，电压表V2示数为9V，则小灯泡L1两端电压为4V
D．当开关S1闭合、S2断开，过了一段时间后，电流表示数突然增大，电压表V1变为12V、电压表V2示数变为0，则故障原因可能为L3断路
14．对于如图所示的电路，下列描述不正确的是（ ）
A．断开S1，闭合S2、S3，电阻R1、R2两端电压相等
B．只闭合S1，流过电阻R1、R2的电流相等
C．只闭合S1、S2，电阻R1、R2并联
D．同时闭合S1、S3，电路会形成电源短路
15．两个电阻R1和R2并联在电路中，通过电阻R1和R2的电流之比I1：I2＝4：3，则电阻R1和R2的两端电压之比为（ ）
A．4：9B．1：1C．3：2D．2：3
16．如图所示，电源电压保持不变，电阻R1＞R2，电压表V1和V2的示数分别为U1和U2，电流表A1和A2的示数分别为I1和I2，则下列关系中正确的是（ ）
A．U1＝U2，I1＜I2
B．U1＝U2，I1＞I2
C．U1＞U2，I1＝I2
D．U1＜U2，I1＝I2
17．如图所示是某同学探究串联电路的电压规律所连接的电路。闭合开关后，发现小灯泡L1不发光，但小灯泡L2正常发光，且电压表有示数。下列说法正确的是（ ）
A．电压表测量的是小灯泡L2两端的电压
B．小灯泡L1不发光可能是小灯泡L1断路
C．将导线①的左端改接到a接线柱，闭合开关后电压表会被短路
D．要测量L1两端的电压，可以直接将导线②的上端改接到a接线柱
18．用如图所示电路探究串联电路的电压规律，下列说法正确的是（ ）
A．电压表不能直接测量电源电压
B．若测量L2两端电压，需将电压表并联在B、C两点间，
且电压表正接线柱接B点
C．实验得到的结论为：串联电路中电压处处相等
D．改变两个小灯泡的规格，重复实验，是为减小实验误差
19．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。下列说法正确的是（ ）
A．实验中必须选择两个相同的灯泡
B．电路连接好后，可直接闭合开关进行实验
C．测完L1两端的电压后，可将电压表接A的导线直接改接到C上测L2两端的电压
D．当实验中电压表示数如图乙所示时，应对调“﹣”和“3”两个接线柱的接线
20．某探究小组按照正确的操作要求进行了“探究并联电路电压规律”实验，电路图及实验数据记录表格如下，你认为以下观点最合理的是（ ）
A．小红看到课本上写着“并联电路各支路两端电压相等”，
认为实验数据一定是错误的，建议重新做一次
B．小雨认为要实事求是，根据实验数据得出结论：并联电路各支路两端电压不相等
C．小刚认为灯两端电压不同是因为两盏灯规格不同造成的
D．小明认为灯两端电压不同是实验误差造成的，建议改变灯泡规格，多次实验
二、填空题（共12小题）：
21．将甲、乙两个不同的小灯泡并联在电路中，发现甲灯泡比乙灯泡发光更亮，则甲灯两端电压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙灯两端的电压，如果再把这两个灯泡串联在同一个电源上，则甲灯两端的电压 （选填“大于”“小于”或“等于”）乙端的电压。
22．如图所示，将A、B两个金属片插入柠檬制成的“水果电池”，用电压表测量“水果电池”的电压，则该电池的正极是 （选填“A”或“B”）；若想获得3.6V的电压，需要把 节这样的“水果电池” （选填“并联”或“串联”）起来。
23．如图1所示的电路中，L1两端的电压为U1＝3.7V，L2两端的电压如图2所示，则L2两端的电压U2＝ V，电源电压U＝ V。
24．如图所示电源电压恒定，当闭合S1，断开S2时，电压表示数为4V；当闭合S2，断开S1时，电压表示数为6V，则此时灯L1两端电压为 V。若同时闭合S1、S2，电压表示数为 V。
25．如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均如图乙所示，则R1两端的电压为 V；通过R1、R2的电流相比是 （选填“R1”、“R2”或“一样”）大；当开关断开时，电压表V2示数为 V。
26．在“探究并联电路中的电压关系”实验中
（1）小欢根据图连接好电路，闭合开关，电压表示数如图所示，为了使实验结果更准确，接下来她应该 。
（2）重新开始实验，闭合开关，L1亮，L2不亮，三只电压表有示数且相等，则故障可能是 。
（3）此实验需选用不同规格的小灯泡做实验以及改变两个小灯泡的规格再做实验，其目的与下面的 中多次实验的目的相同。
A.测量未知导体的电阻 B.探究电流与电阻的关系
C.测量物体运动的速度 D.用常见温度计测量温度
27．（1）如图所示的电路图中，闭合开关S后，电源电压为6V，L1两端的电压为2V，则电压表的示数是 V。
（2）如图甲所示电路中，电压表测量的是 （填“L1”或“L2”）两端的电压，电压表的示数如图乙所示，若电源电压为6V，则灯L1两端电压为 V。
28．如图甲所示，当闭合开关S，电器正常工作，电压表V1、V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L1两端电压为 V，L2两端电压为 V。
29．如图所示，当开关S闭合时，电压表Vl的示数为3伏，V2的示数为6V，则电源电压为 V，这样的电压需要 节干电池才能获得。
30．如图所示，两位同学分别设计了用一个单刀双掷开关，一只电压表，在不改变电路连接的前提下，能测出灯L1和L2两端电压的电路图。请你判断，设计的电路图中 （填“甲”或“乙”）图是正确的。他们选择正确的电路图进行测量，当开关拨至1时，电压表的示数为2V；当开关拨至2时，电压表的示数为5V。则灯L1两端电压为 V，灯L2两端电压为 V。
31．如图所示，a是电压表的负接线柱引出的导线头，开关S闭合后，a接b时，电压表的示数是6V，a接d时，电压表的示数为1.5V，则a接c时，电压表的示数为 V，则灯L1两端电压为 V，灯L2两端电压为 V。
32．如图所示的电路中，电源电压保持不变，不考虑温度对灯丝电阻的影响。当闭合开关S1，断开S2、S3时，电压表V1的示数为2.8V，电压表V2、V3的指针偏转的程度相同，此时电压表V2测量的是 两端的电压。当闭合开关S1、S2、S3时，电流表A1、A2、A3的示数均不相同，断开所有开关，若将电路中其中某两个灯泡的位置互换后，再同时闭合三个开关，发现与之前相比，电流表A1、A2、A3的示数都没有发生改变，则电源电压为 V。将电压表V2更换为电流表A4，当闭合开关S1，断开S2、S3时，电压表V1的示数为1.7V，则此时电压表V3的示数为 V。（整个过程电路均无故障）
三、实验探究题（共8小题）：
33．小明用两节新电池，几个小灯泡，一个电压表，用如图甲所示电路来探究“串联电路的电压特点”。
（1）按照图甲连接电路，检查无误后闭合开关，用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC得到的数据记录在表格中。
（2）小明进行多次实验的主要目的是 。
（3）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，电压为 V。
（4）小明发现另一个同学小雨按照甲图连接的实物图丙是错误的，此时闭合开关，电压表的示数为 V。
34．同学们为了“探究串联电路的电压关系”，设计的实验电路如图甲所示。
（1）根据电路图甲，小明进行电路连接，当他连接好最后一根导线时两灯立即发光，小明实验过程中操作不当之处是 ，为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡。
（2）小明根据图甲正确连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 。
（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？答： 。你的理由是 。
（4）某小组测量完成后，记录了下表所示的数据，分析表格后同学们发现有一个数据记录错误，该数据是 ，经过讨论他们发现错误的数据是由于电压表的量程读错引起的，纠正错误后，他们根据表格得出的结论是 。
35．在“探究串联电路的电压规律”的实验中，小涵同学设计了如图所示的电路。
（1）在连接电路时，开关应该处于 （填“闭合”或“断开”）状态；
（2）按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图乙的电路连接；
（3）连好电路闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表的示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是 （填“L1断路”“L1短路”“L2断路”或“L2短路”）；
（4）排除故障后，小涵选用 （选填“相同”或“不同”）规格的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路中电源两端电压 各用电器两端电压之和。
36．小华和小明设计了如图所示的电路探究串联电路中的电压关系。
（1）在连接电路前，小华发现电压表的指针偏向“0”刻度线的左侧，出现的问题是 。
（2）小华和小明电路连接及记录的数据都无误，他们的实验数据分别如表（一）、表（二）。
分析这两组实验数据可得出 。
（3）小明根据他的实验数据断定“在串联电路中，各用电器两端电压一定相等”，这一结论是
（选填“正确”或“错误”）的。他之所以能得出这样的结论，是因为 。
（4）根据小华和小明的实验数据分析可知，他们的实验设计均有需改进之处，请分别指出。
小华可改进的是 。
小明可改进的是 。
37．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 （选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。
（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示。为了使实验结果更准确，接下来他应该 。
（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法 （选“合理”或“不合理”），请说明理由 。
（4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，你认为这些数据 （选“合理”或“不合理”），请说明理由： 。
38．小明同学对串联电路的电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
【设计与进行实验】①设计电路、连接器材；
②用电压表在AB间测出L1两端的电压U1；
③在测L2两端的电压U2时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
④用电压表在AC间测出总电压U。
请完成以下问题：
（1）在连接或拆解电路时，开关必须处于 状态，为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 （选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。请在图乙中按如图甲所示的电路图连接实物电路；
（2）步骤2中，小明闭合开关后，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1 或L2 ；（选填“短路”或“断路”）
（3）小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压？ ，为什么？ 。
（4）方法改进后，测出AB，BC，AC间的电压记录在表格中，小明分析表内数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是 。
39．小徐和小静探究“并联电路电压的关系”时，小徐先按图甲所示电路图连接图乙所示的实物图（电压表尚未连接）。
（1）小静一眼就看出了小徐连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现 （选填“断路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成滑动变阻器被损坏。
（2）小静只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。她的做法可能是 （写出一种即可）。
（3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图2所示，则电压表V的示数是 V。
（4）在电路中串联滑动变阻器的作用是 ，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于 端（选填“左”或“右”），该实验的结论是 。
40．在“探究并联电路的电压规律”实验中，三个小组的同学根据图所示电路进行实验。他们找来若干电池，有0～3V和0～15V两个量程的电压表，标称“2.5V 0.25W”和“3.8V 0.75W”的小灯泡若干，导线、开关若干。
（1）在连接电路时，应该将开关 。
（2）应该选择 进行实验。
A．两个“2.5V 0.25W”的小灯泡
B．两个“3.8V 0.75W”的小灯泡
C．两种规格的小灯泡各取一个
（3）三个小组的同学通过实验获得的数据分别填入下表中。
接下的操作最合理的是 。
A.采用第三组的数据得到实验结论“并联电路中各支路电压相等”
B.综合三个小组的数据再得出结论“并联电路中各支路电压相等”
C.多次断开闭合开关S反复试验，得到多组数据后再进行分析
D.三组同学更换部分器材再次实验，得到新数据后再进行分析
（4）实验完成后，对本次实验过程进行评估时，小悦同学认为：根据实验电路图分析可以知道：电路中A、C、E三点在电路中是等效的，B、D、F三点在电路中也是等效的，所以只需要测量EF两点间的电压就行了。小鹏同学认为：必须要将AB、CD、EF三个位置的电压都需要测量出来才行。你认为 同学的观点正确。
四？计算题（共10小题）：
41．如图所示的电路，电源电压为3V。闭合开关后，电流表的示数为0.46A，电压表的示数为1.8V。求：
（1）L1两端的电压；
（2）通过L2的电流。
42．如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当S闭合，S1断开时，电压表的示数为3V，电流表的示数为0.4A；当S、S1都闭合，电流表的示数为1A。求：
（1）电源电压是多少？
（2）当S、S1都闭合时，R1两端的电压是多少？通过R1的电流是多少？
43．如图所示的电路，电源电压恒定不变。求：
（1）当a、b都是电压表时，闭合开关S1和S2，a、b示数分别是6V、3.5V，那么灯L1、L2两端的电压各是多少？
（2）当a、b都是电流表时，断开开关S2、闭合开关S1，a、b示数分别是0.28A、0.5A，那么通过灯L1、L2的电流各是多少？此时灯L1两端的电压是多少？
44．如图甲所示，电源电压保持不变。当开关S接到a时，电压表示数如图乙所示，当开关S接到b时，电压表示数如图丙所示，通过L1的电流为0.2A。求：
（1）电源电压；
（2）L1、L2两端的电压；
（3）通过L2的电流。
45．如图所示，闭合开关后，电流表的示数为0.5A，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为2V。求：
（1）通过L1的电流；
（2）L2两端电压；
（3）L1两端电压。
46．如图甲所示的电路中，电源由三节新干电池串联组成。闭合开关后，两灯泡均发光，电流表的示数如图乙所示，电压表V2指针如图丙所示。试求：
（1）电源电压是多少？
（2）流过灯L1和L2的电流分别是多少？
（3）L1和L2两端的电压分别是多少？
47．如图所示电路中，电源电压不变，当开关S断开时，V1的示数为5V，V2的示数为7V；当开关S闭合时，V1的示数为9V，V2的示数为5.4V。求：
（1）电源的电压为多少？
（2）开关S断开时，每盏灯两端的电压各为多少？
（3）开关S闭合后，每盏灯两端的电压各为多少？
48．如图甲所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S3闭合，开关S2断开时，灯泡L1、L2发光。电流表A1、A2的示数分别如图乙所示。求：
（1）当开关S1、S3闭合，开关S2断开时，灯泡L1、L2两端的电压分别是多少？
（2）当开关S1、S3闭合，开关S2断开时，通过灯泡L1、L2的电流分别是多少？
（3）当开关S1闭合，开关S2、S3断开时，A1和A2的示数关系如何？
49．如图甲所示电路，V1、V2是两只相同的电压表。当闭合开关后，灯泡L1和L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，均为图乙所示，指针刚好对准刻度线位置。则：
（1）求灯L1和L2两端的电压及电源电压；
（2）若将L1和L2改接为图丙所示的电路，电源电压不变，闭合开关后，灯泡L1和L2都发光，此时电流表A2的示数为1.0A，电流表A1的示数为0.6A，求此时分别通过灯L1和L2的电流以及L1和L2各自两端的电压；
（3）在丙图中，若L2突然灯丝断了，那么电流表A1、电流表A2的示数分别是多少？
50．如图（a）所示电路中，当开关S闭合时，电流表A1的示数为0.3A，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，已知五块电表的读数均不为零，其中V1、V2两个电压表指针偏转均为图（b）所示。求：
（1）通过R2的电流和电流表A2的示数；
（2）电压表V1、V2、V3的示数；
（3）R1两端的电压。
题型
选择题
填空题
作图题
实验题
计算题
总计
题数
20
12
0
8
10
50
L1两端电压U1/V
L2两端电压U2/V
电源两端电压U/V
2.5
2.4
2.5
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
1.6
1.4
3.0
2
1.2
1.8
3.0
3
2.3
0.7
3.0
实验小组
L1两端电压/V
L2两端电压/V
串联总电压/V
1
1.5
3.0
4.5
2
1.2
1.8
3.0
3
1.5
0.9
6.0
实验次数
L1两端的电压U1/V
L2两端的电压U2/V
L1、L2两端的总电压U/V
1
1.3
1.5
2.8
2
1.2
1.6
2.8
3
1.1
1.7
2.8
实验小组
L1两端电压/V
L2两端电压/V
串联总电压/V
1
1.4
3.1
4.5
2
3.0
1.3
4.4
3
1.1
1.7
2.8
4
1.8
1.2
3.0
U1/V
U2/V
U3/V
1.2
1.6
2.8
实验组号
EF间电压U/V
AB间电压U1/V
CD间电压U2/V
第一组
3.0
2.5
2.6
第二组
1.5
1.4
1.4
第三组
2.9
2.9
2.9
人教版 八年级物理上册 第16章 《电压电阻》
第2节 串、并联电路中电压的规律
（同步基础练习）
一、选择题（共20小题）：
1．如图所示，电源电压为3V，电压表示数为2V，则灯泡L2两端的电压为（ ）
A．5VB．3VC．2VD．1V
【答案】D
【解析】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表并联在L1两端，故电压表的示数即为L1两端的电压，即灯泡L1两端的电压U1＝2V；
由串联电路的特点可知，L2两端的电压：U2＝U﹣U1＝3V﹣2V＝1V。
故选：D。
2．如图所示，当开关S1断开，S2接通时，电压表读数为4V，当开关S1接通，S2断开时，电压表的示数为1.9V。那么，当S1、S2均断开时，小灯泡L1和L2两端的电压分别为（ ）
A．1.9V、4V
B．2.1V、1.9V
C．4V、5.9V
D．4V、1.9V
【答案】B
【解析】解：由图知，当开关S1断开，S2接通时，两灯串联，电压表测电源电压，所以电源电压U＝4V；
当开关S1接通，S2断开时，两灯仍串联，电压表测L2两端的电压，即U2＝1.9V，
由串联电路的电压规律知，L1两端的电压U1＝U﹣U2＝4V﹣1.9V＝2.1V。
故选：B。
3．如图所示，开关S闭合时，两电压表的指针位置相同，则电阻R1和R2两端的电压可能分别为（ ）
A．8V、2V
B．10V、2V
C．2V、8V
D．2V、10V
【答案】A
【解析】解：由图可知，电阻R1和R2串联，电压表V1测量电源电压，电压表V2测量R2两端的电压。由串联分压可知，电压表V1的示数大于电压表V2的示数，又知两电压表的指针位置相同，电压表V1的示数与电压表V2的示数之比是5：1，则电阻R1和R2两端的电压之比是4：1。
故选：A。
4．如图所示，开关S断开时，电压表示数为6V；闭合开关S后，电压表的示数为4V，此时下列描述正确的是（ ）
A．L1两端电压为6V
B．L1两端电压为4V
C．L2两端电压为2V
D．LI和L2两端电压之和为6V
【答案】D
【解析】解：如图，开关断开时，电路为开路，但电压表通过灯接在电源的两极上，电压表示数为6V，电源电压U＝6V；LI和L2两端电压之和为6V；
闭合开关后，两灯串联，电压表测量灯L2两端的电压，U2＝4V，
根据串联电路中总电压等于各部分电路电压之和，
L1两端电压：U1＝U﹣U2＝6V﹣4V＝2V。故D正确，ABC错误。
故选：D。
5．如图所示电路中，电源电压为4.5V，L1、L2是小灯泡，当开关S闭合时，电压表的示数为1.5V，忽略温度对灯丝电阻的影响，下列说法错误的是（ ）
A．L1两端的电压为1.5V
B．L2两端的电压为3V
C．L1与L2两端电压之比为2：1
D．通过L1与L2的电流之比为1：1
【答案】C
【解析】解：A、由电路图知，当开关S闭合时，两灯串联，电压表测L1两端电压，所以L1两端的电压为1.5V，故A正确；
BC、由串联电路的电压规律知，L2两端的电压U2＝U﹣U1＝4.5V﹣1.5V＝3V，故B正确；
L1与L2两端电压之比为1.5V：3V＝1：2，故C错误；
D、由串联电路的电流规律知，通过两灯电流相等，即通过L1与L2的电流之比为1：1，故D正确。
故选：C。
6．如图电路，闭合开关，电压表V1示数为6V，电压表V2示数为3.4V，下列说法错误的是（ ）
A．灯L1和L2串联
B．灯L1比L2亮，是因为通过L1的电流更大
C．L1两端电压为2.6V
D．电源电压为6V
【答案】B
【解析】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测L2两端的电压，由两个电压表的示数可知，电源的电压U＝6V，L2两端的电压U2＝3.4V，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以L1两端电压：U1＝U﹣U2＝6V﹣3.4V＝2.6V，
因为串联电路中电流处处相等，所以通过两灯的电流大小相等，
由P＝UI可知，L1的实际功率小于L2的实际功率，灯L2比L1亮，故ACD正确，B错误。
故选：B。
7．电路中只有两盏灯，测得它们的电压分别是2.2V和3.8V，可知两灯的连接方式是（ ）
A．一定是串联B．一定是并联
C．串联、并联都有可能D．无法判断
【答案】A
【解析】解：电路中只有两盏灯，若并联，各支路两端的电压是相同的，不符合题意；
两个灯泡串联，若灯泡的电阻不同，根据U＝IR可知，灯泡两端的电压是不同的，符合题意，故A正确。
故选：A。
8．如图所示电路中，开关闭合，电压表V1、V2、V3示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2示数分别为I1、I2，电路均无故障，那么下列关系式正确的是（ ）
A．U1＝U2＝U3 I1＝I2
B．U1＝U2+U3 I1＝I2
C．U1＝U2+U3 I1＜I2
D．U1＝U2+U3 I1＞I2
【答案】B
【解析】解：由电路图可知，电流从电源的正极出发，依次经电流表A2和两个电阻、电流表A1、回到电源的负极，即电路只有一条路径，两电阻串联，且两电流表均测电路中的电流；
根据串联电路中各处的电流相等可知，两电流表的示数关系：I1＝I2，故CD错误，
由图知，电压表V1测电源电压，V2测上面的电阻两端电压，电压表V3测下面电阻两端的电压；
因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以三电压表的示数关系为：U1＝U2+U3，故A错误，B正确。
故选：B。
9．如图（a）所示电路中，闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，电阻丝R1和R2为发热类用电器，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）
A．1.4V 7V
B．1.4V 5.6V
C．7V 1.4V
D．5.6V 1.4V
【答案】D
【解析】解：（1）由电路图可知，电压表V1示数应大于电压表V2示数，而两电压表指针位置相同，则电压表V1量程是0～15V，分度值是0.5V，电压表示数UV1＝7V；电压表V2量程是0～3V，分度值是0.1V，电压表示数UV2＝1.4V；
（2）电阻R2的电压U2＝UV2＝1.4V，电阻R1的电压U1＝UV1﹣U2＝7V﹣1.4V＝5.6V；故D正确。
故选：D。
10．小丽同学用单刀双掷开关设计了如图所示的电路，当开关S与a相连，电压表示数为1.2V，当开关S与b相连，电压表示数为3.0V，则灯L1、L2两端电压分别为（ ）
A．3.0V和1.8V
B．1.2V和3.0V
C．1.8V和1.2V
D．1.2V和1.8V
【答案】D
【解析】解：由电路图可知，两灯串联，当开关S与a相连，电压表V测L1两端的电压，电压表示数U1＝1.2V，
当开关S与b相连，电压表V测电源电压，电压表示数U＝3.0V，
根据串联电路的电压规律可得，L2两端的电压：U2＝U﹣U1＝3.0V﹣1.2V＝1.8V。
故选：D。
11．如图的电路，闭合开关，电路正常工作，图中电流表A1、A2、A3、A4对应的示数为I1、I2、I3、I4，电压表V1、V2、V3、V4对应的示数为U1、U2、U3、U4．下列说法正确的是（ ）
A．I1＜I2，I3＝I4，U1＝U2，U3＞U4
B．I1＝I2，I3＝I4，U1＝U2，U3＝U4
C．I1＝I2，I3＜I4，U1＜U2，U3＝U4
D．I1＜I2，I3＜I4，U1＝U2，U3＝U4
【答案】C
【解析】解：电压表在电路中相当于断路，电流表在电路中相当于导线；
由左侧电路图可知，R1与R2串联，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测电源两端的电压，电流表A1、A2均测电路中的电流，
因串联电路中各处的电流相等，且总电压等于各分电压之和，
所以，I1＝I2，U1＜U2，故ABD错误；
由右侧电路图可知，R3与R4并联，电流表A3测R4支路的电流，电流表A4测干路电流，电压表V3、V4均测电源的电压，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且各支路两端的电压相等，
所以，I3＜I4，U3＝U4，故C正确。
故选：C。
12．如图甲所示电路中，当开关S闭合时，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1和I2（五块电表的读数均不为零），其中V1、V2个电压表指针偏转均为图乙所示，那么下列结论正确的是（ ）
A．U2＝U1+U3，I1＝I2
B．U2＝U1+U3，R1两端电压为8V
C．R2两端电压为8V，I1＜I2
D．R1两端电压为8V，I1＞I2
【答案】A
【解析】解：由电路图甲可知，电流从电源的正极出发，依次经电流表A1、下面的电阻R1、上面的电阻R2、电流表A2回到电源的负极，即电路只有一条路径，两电阻串联，且两电流表均测电路中的电流；由电压表与被测电路元件并联可知，电压表V1测下边电阻两端的电压，电压表V2测电源的电压，电压表V3测上面电阻两端的电压；
（1）因为串联电路中各处的电流相等，所以两电流表的示数关系：I1＝I2；
（2）因为电压表V1测下边电阻两端的电压，电压表V2测电源的电压，V1、V2两个电压表指针偏转均为图乙所示，那么电压表V1的量程为0～3V，示数U1＝2V，电压表V2的量程为0～15V，示数U＝10V，
串联电路中总电压等于各分电压之和，三电压表的示数关系：U2＝U1+U3；
则R2两端电压U2＝U﹣U1＝10V﹣2V＝8V，综上所述，A正确，BCD错误。
故选：A。
13．如图所示电路，电源两端电压12V保持不变。下列说法中错误的是（ ）
A．当开关S1闭合、S2断开，L2与L3串联，电压表V1测量L3两端电压，电压表V2测量L2两端电压
B．当开关S1断开、S2闭合，L1与L3串联，电压表V1示数为12V
C．当开关S1、S2断开，三个小灯泡串联，若电压表V1示数为7V，电压表V2示数为9V，则小灯泡L1两端电压为4V
D．当开关S1闭合、S2断开，过了一段时间后，电流表示数突然增大，电压表V1变为12V、电压表V2示数变为0，则故障原因可能为L3断路
【答案】D
【解析】解：A、当开关S1闭合、S2断开时，电流的路径只有一条，L1被短路，L2与L3串联，电压表V1与L3并联，测量L3两端电压；电压表V2与L2并联，测量L2两端电压，故A正确；
B、当开关S1断开、S2闭合，电流的路径只有一条，L2被短路，L1与L3串联，电压表V1并联到了电源的两端，测量的是电源的电压，则电压表示数为12V，故B正确；
C、当开关S1、S2断开，电流的路径只有一条，三个小灯泡串联，电压表V1测量L1、L3两端电压，电压表V2测量L1、L2两端电压；电压表V1示数为7V，根据串联电路的电压关系可知，此时L2两端电压为12V﹣7V＝5V，电压表V2示数为9V，则小灯泡L1两端电压为9V﹣5V＝4V，故C正确；
D、当开关S1闭合、S2断开，过了一段时间后，电流表示数突然增大，说明电路是通路，出现了短路现象；电压表V1变为12V，则电压表测量电源的电压，电压表V2示数变为0，则故障为与电压表V2并联部分短路，即L2短路，故D错误。
故选：D。
14．对于如图所示的电路，下列描述不正确的是（ ）
A．断开S1，闭合S2、S3，电阻R1、R2两端电压相等
B．只闭合S1，流过电阻R1、R2的电流相等
C．只闭合S1、S2，电阻R1、R2并联
D．同时闭合S1、S3，电路会形成电源短路
【答案】C
【解析】解：A、由图知，断开S1，闭合S2、S3，电阻R1、R2并联，根据并联电路的电压规律知，两电阻两端电压相等，故A正确；
B、由图知，只闭合S1，电阻R1、R2串联，根据串联电路的电流规律知，通过两电阻的电流相等，故B正确；
C、由图知，只闭合S1、S2，电阻R2被短路，电路为R1的简单电路，故C错误；
D、由图知，同时闭合S1、S3，电源两极被导线直线相连，所以电路会形成电源短路，故D正确。
故选：C。
15．两个电阻R1和R2并联在电路中，通过电阻R1和R2的电流之比I1：I2＝4：3，则电阻R1和R2的两端电压之比为（ ）
A．4：9B．1：1C．3：2D．2：3
【答案】B
【解析】解：因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，两个电阻R1和R2并联在电路中，它们两端的电压之比为1：1。
故选：B。
16．如图所示，电源电压保持不变，电阻R1＞R2，电压表V1和V2的示数分别为U1和U2，电流表A1和A2的示数分别为I1和I2，则下列关系中正确的是（ ）
A．U1＝U2，I1＜I2
B．U1＝U2，I1＞I2
C．U1＞U2，I1＝I2
D．U1＜U2，I1＝I2
【答案】B
【解析】解：根据电路图可知，电阻R1、R2并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过R1的电流，电压表V1测量R1两端电压，电压表V2测量R2两端电压；
因为并联电路两端电压相等，所以U1＝U2；
因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以I1＞I2。
故选：B。
17．如图所示是某同学探究串联电路的电压规律所连接的电路。闭合开关后，发现小灯泡L1不发光，但小灯泡L2正常发光，且电压表有示数。下列说法正确的是（ ）
A．电压表测量的是小灯泡L2两端的电压
B．小灯泡L1不发光可能是小灯泡L1断路
C．将导线①的左端改接到a接线柱，闭合开关后电压表会被短路
D．要测量L1两端的电压，可以直接将导线②的上端改接到a接线柱
【答案】A
【解析】解：A、由电路图可知两灯泡串联，电压表并联在灯泡L2两端，测量的是小灯泡L2两端的电压，故A正确；
B、因串联电路中各用电器互相影响，如果灯泡L1断路，则灯泡L1、L2都不发光，电压表无示数，所以小灯泡L1不发光是小灯泡L1短路，故B错误；
C、由B知小灯泡L1短路，若将导线①的左端改接到a接线柱，电压表测量对象不变，测量的仍是灯泡L2两端的电压，故C错误；
D、由图可知，若直接将导线②的上端改接到a接线柱会导致电压表正负接线柱接反，闭合开关后，电压表指针反偏，会向0刻线左侧偏转，故D错误。
故选：A。
18．用如图所示电路探究串联电路的电压规律，下列说法正确的是（ ）
A．电压表不能直接测量电源电压
B．若测量L2两端电压，需将电压表并联在B、C两点间，且电压表正接线柱接B点
C．实验得到的结论为：串联电路中电压处处相等
D．改变两个小灯泡的规格，重复实验，是为减小实验误差
【答案】B
【解析】解：A、电压表可以直接并联在电源两端，测量电源电压，故A错误；
B，要测量L2两端电压，需将电压表并联在B、C两点间，且电压表正接线柱接B点，故B正确；
C、本实验的结论为：在串联电路中，电源电压等于各部分电路两端电压之和，故C错误；
D、多次测量的目的是使结论具有普遍性，避免偶然性，不是减小误差，故D错误。
故选：B。
19．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。下列说法正确的是（ ）
A．实验中必须选择两个相同的灯泡
B．电路连接好后，可直接闭合开关进行实验
C．测完L1两端的电压后，可将电压表接A的导线直接改接到C上测L2两端的电压
D．当实验中电压表示数如图乙所示时，应对调“﹣”和“3”两个接线柱的接线
【答案】D
【解析】解：A、为得出普遍性的结论，实验中必须选择两个不相同的灯泡，A错误；
B、电路连接好后，经检查无误后再闭合开关进行实验，B错误；
C、已测量出L1的电压，则与B相连的为电压表的正接线柱，与A相连的为电压表的负接线柱，若将电压表接A的导线直接改接到C上测L2两端的电压，会导致电流从电压表的负接线柱流入，C错误；
D、当实验中电压表示数如图乙所示时，说明电压表的正负接线柱接反了，故应对调“﹣”和“3”两个接线柱的接线，D正确。
故选：D。
20．某探究小组按照正确的操作要求进行了“探究并联电路电压规律”实验，电路图及实验数据记录表格如下，你认为以下观点最合理的是（ ）
A．小红看到课本上写着“并联电路各支路两端电压相等”，
认为实验数据一定是错误的，建议重新做一次
B．小雨认为要实事求是，根据实验数据得出结论：并联电路各支路两端电压不相等
C．小刚认为灯两端电压不同是因为两盏灯规格不同造成的
D．小明认为灯两端电压不同是实验误差造成的，建议改变灯泡规格，多次实验
【答案】D
【解析】解：A．由于测量数据有误差，实验数据不是错误的，没有必要重新做一次，故A不符合题意；
B.由于测量一组数据，没有普遍性，不能得到实验结论，需要多次实验，故B不符合题意；
C.灯两端电压不同，可能是电压表本身的原因，也可能是读数问题，故C不符合题意；
D.灯两端电压不同是实验误差造成的，需要改变灯泡规格，多次实验，故D符合题意。
故选：D。
二、填空题（共12小题）：
21．将甲、乙两个不同的小灯泡并联在电路中，发现甲灯泡比乙灯泡发光更亮，则甲灯两端电压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙灯两端的电压，如果再把这两个灯泡串联在同一个电源上，则甲灯两端的电压 （选填“大于”“小于”或“等于”）乙端的电压。
【答案】等于；小于。
【解析】解：将甲、乙两个不同的小灯泡并联在电路中，发现甲灯泡比乙灯泡发光更亮，根据P=U2R可得电阻小的灯泡亮，R甲＜R乙，并联电路中各支路两端的电压相等，则甲灯两端电压等于乙灯两端的电压；
把这两个灯泡串联在同一个电源上，串联电路中电流处处相等，根据U＝IR可得U＝IR可得甲灯两端的电压小于乙端的电压。
故答案为：等于；小于。
22．如图所示，将A、B两个金属片插入柠檬制成的“水果电池”，用电压表测量“水果电池”的电压，则该电池的正极是 （选填“A”或“B”）；若想获得3.6V的电压，需要把 节这样的“水果电池” （选填“并联”或“串联”）起来。
【答案】B；3；串联。
【解析】解：（1）电压表在连接时，电流必须从正接线柱流入、从负接线柱流出，此时指针向右偏转；图中电压表的指针向右偏转，说明与电压表正接线柱相连的B金属片是该电池的正极；
（2）由图知，电压表选择的是小量程，分度值是0.1V，此时的示数是1.2V；
因串联电路中各部分电压之和等于总电压，所以，如果想获得3.6V的电压，需要把3节这样的“水果电池”串联起来。
故答案为：B；3；串联。
23．如图1所示的电路中，L1两端的电压为U1＝3.7V，L2两端的电压如图2所示，则L2两端的电压U2＝ V，电源电压U＝ V。
【答案】2.3；6。
【解析】解：当开关S闭合时，电路是一个串联电路，电压表测量的是L2两端的电压，由图乙可知，此图中电压表接的是小量程，故分度值是0.1V，故示数U2＝2.3V；
已知L1两端的电压为U1＝3.7V，故电源电压U＝U1+U2＝3.7V+2.3V＝6V；
故答案为：2.3；6。
24．如图所示电源电压恒定，当闭合S1，断开S2时，电压表示数为4V；当闭合S2，断开S1时，电压表示数为6V，则此时灯L1两端电压为 V。若同时闭合S1、S2，电压表示数为 V。
【答案】4；6。
【解析】解：当闭合S1，断开S2时，两灯串联，电压表测L1两端电压，即：U1＝4V，
闭合S2，断开S1时，两灯仍串联，此时L1两端电压不变，仍为4V，
电压表测电源电压，即：U＝6V，
若同时闭合S1、S2，L2短路，电路为L1的简单电路，电压表测电源电压，所以电压表示数为6V。
故答案为：4；6。
25．如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均如图乙所示，则R1两端的电压为 V；通过R1、R2的电流相比是 （选填“R1”、“R2”或“一样”）大；当开关断开时，电压表V2示数为 V。
【答案】4.8；一样；6。
【解析】解：由图可知，R1和R2串联，而电压表V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是R2的电压，
所以电压表V1的示数应比电压表V2的示数大，但两个电压表的指针位置相同，这说明电压表V1选的是0﹣15V的量程，其分度值为0.5V，根据指针位置，电压表读数为6V，即电源电压为U＝6V；
电压表V2选的是0﹣3V的量程，分度值为0.1V，根据指针位置，电压表读数为1.2V，故R2两端的电压为U2＝1.2V；
根据串联电路的电压关系，L1两端的电压：U1＝U﹣U2＝6V﹣1.2V＝4.8V。
因为串联电路中电流处处相等，所以通过R1、R2的电流相比是一样大的。
当开关断开时，电压表V2测量电源电压，示数为6V。
故答案为：4.8；一样；6。
26．在“探究并联电路中的电压关系”实验中
（1）小欢根据图连接好电路，闭合开关，电压表示数如图所示，为了使实验结果更准确，接下来她应该 。
（2）重新开始实验，闭合开关，L1亮，L2不亮，三只电压表有示数且相等，则故障可能是 。
（3）此实验需选用不同规格的小灯泡做实验以及改变两个小灯泡的规格再做实验，其目的与下面的 中多次实验的目的相同。
A.测量未知导体的电阻 B.探究电流与电阻的关系
C.测量物体运动的速度 D.用常见温度计测量温度
【答案】（1）断开开关，将电压表换为小量程，重新做实验；（2）灯L2断路；（3）B。
【解析】解：（1）根据图可知，电压表指针的偏转角度太小，测量误差过大，为了使实验结果更准确，所以接下来应该断开开关，将电压表换为小量程，重新做实验；
（2）开关闭合，灯L1亮，灯L2不亮，说明灯L1所在支路为通路；因两灯并联，灯泡L2不亮不可能发生短路，只能是灯L2断路；
（3）该小组进行多次实验的目的是使结论具有普遍性，
A．进行多次实验的目的是求平均值减小误差，故A不符合题意；
B．探究电流与电阻的关系实验中进行多次实验的目的是使结论具有普遍性，故B符合题意；
C．在“测量物体运动的速度”时，进行多次实验的目的是求平均值减小误差，故C不符合题意；
D．用常见温度计测量温度，进行多次实验的目的是求平均值减小误差，故D不符合题意。故选：B。
故答案为：（1）断开开关，将电压表换为小量程，重新做实验；（2）灯L2断路；（3）B。
27．（1）如图所示的电路图中，闭合开关S后，电源电压为6V，L1两端的电压为2V，则电压表的示数是 V。
（2）如图甲所示电路中，电压表测量的是 （填“L1”或“L2”）两端的电压，电压表的示数如图乙所示，若电源电压为6V，则灯L1两端电压为 V。
【答案】（1）4；（2）L1；2.4。
【解析】解：（1）当开关闭合时，L1、L2串联，电压表测L2两端的电压，因为串联电路中两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，所以电压表的示数：U2＝U﹣U1＝6V﹣2V＝4V；
（2）由图甲可知，两灯串联，电压表并联在了L1的两端，所以测量的是L1两端的电压，由于电压表选择的是小量程，分度值是0.1V，读数为2.4V，即L1两端的电压是2.4V。
故答案为：（1）4；（2）L1；2.4。
28．如图甲所示，当闭合开关S，电器正常工作，电压表V1、V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L1两端电压为 V，L2两端电压为 V。
【答案】2；8。
【解析】解：由图可知，两个电灯顺次连接，是串联，V1测L1两端电压，V2测电源电压，
由串联电路的电压特点可知，V2的示数应大于V1的示数，而两表指针位置一样，说明V2选的是0～15V量程，分度值为0.5V，V2示数为10V，即电源电压为U＝10V；V1选的是0～3V量程，分度值为0.1V，V1示数为2V，即L1两端电压为U1＝2V；
又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，则灯L2两端电压为：U2＝U﹣U1＝10V﹣2V＝8V。
故答案为：2；8。
29．如图所示，当开关S闭合时，电压表Vl的示数为3伏，V2的示数为6V，则电源电压为 V，这样的电压需要 节干电池才能获得。
【答案】9；6。
【解析】解：由图可知，两灯串联，电压表V1测量灯L1两端的电压，电压表V2测量灯L2两端的电压，即：灯泡L1两端电压为3V，灯泡L2两端的电压为6V，因为串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和，所以电源电压为U＝U1+U2＝3V+6V＝9V。
1节干电池的电压是1.5V，电源电压为9V，需要电池的节数，n=9V1.5V=6（节）。
故答案为：9；6。
30．如图所示，两位同学分别设计了用一个单刀双掷开关，一只电压表，在不改变电路连接的前提下，能测出灯L1和L2两端电压的电路图。请你判断，设计的电路图中 （填“甲”或“乙”）图是正确的。他们选择正确的电路图进行测量，当开关拨至1时，电压表的示数为2V；当开关拨至2时，电压表的示数为5V。则灯L1两端电压为 V，灯L2两端电压为 V。
【答案】甲；2；3。
【解析】解：由甲、乙电路图可知，两灯串联，因为串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和，所以要测量出两灯两端的电压大小，可利用电压表直接测量两灯两端的电压，或利用电压表测量出某灯两端的电压及两灯的总电压，从而得到另一灯两端的电压大小。
如图乙，S拨至1时，电压表测量灯L1两端的电压，S拨至2时，电压表接在灯L2两端，此时电压表的正、负接线柱接反，不能测得灯L2两端的电压，故此设计错误；
如图甲，当开关拨至1时，电压表测量灯L1两端的电压，当开关拨至2时，电压表测量两灯的总电压，根据串联电路的电压规律可求得灯L2两端电压，故此设计正确；
由题意可知，当开关拨至1时，电压表的示数为2V；当开关拨至2时，电压表的示数为5V，即：灯L1两端电压为U1＝2V，两灯两端的总电压为U＝5V，则灯L2两端电压为U2＝U﹣U1＝5V﹣2V＝3V。
故答案为：甲；2；3。
31．如图所示，a是电压表的负接线柱引出的导线头，开关S闭合后，a接b时，电压表的示数是6V，a接d时，电压表的示数为1.5V，则a接c时，电压表的示数为 V，则灯L1两端电压为 V，灯L2两端电压为 V。
【答案】6，1.5，4.5。
【解析】解：a接b时，电源电压为：U＝6V，a接d时，灯L1两端电压为：U1＝1.5V，
∵a接c时，电压表测量的是电源电压，
∴此时电压表的示数为：U＝6V，
又∵U1＝1.5V，
∴灯L2两端电压为：U2＝U﹣U1＝6V﹣1.5V＝4.5V。
故答案为：6，1.5，4.5。
32．如图所示的电路中，电源电压保持不变，不考虑温度对灯丝电阻的影响。当闭合开关S1，断开S2、S3时，电压表V1的示数为2.8V，电压表V2、V3的指针偏转的程度相同，此时电压表V2测量的是 两端的电压。当闭合开关S1、S2、S3时，电流表A1、A2、A3的示数均不相同，断开所有开关，若将电路中其中某两个灯泡的位置互换后，再同时闭合三个开关，发现与之前相比，电流表A1、A2、A3的示数都没有发生改变，则电源电压为 V。将电压表V2更换为电流表A4，当闭合开关S1，断开S2、S3时，电压表V1的示数为1.7V，则此时电压表V3的示数为 V。（整个过程电路均无故障）
【答案】L2；8.4；6.7。
【解析】解：（1）当闭合开关S1，断开S2、S3时，三灯泡串联，如图1，
由图可知：V1测量L1、L2两端的总电压，电压表V2测量L2两端的电压，V3测量L2、L3两端的总电压；
（2）图1中，三灯泡串联，根据串联电路的电压特点可知：V3的示数大于V2的示数，
由于V2、V3的指针偏转的程度相同，则：V2的量程为0～3V，V3的量程为0～15V，并且UV3＝5UV2；
由于UV2＝U2，UV3＝U2+U3，所以，U3＝UV3﹣UV2＝5UV2﹣UV2＝4UV2＝4U2；
根据串联电路的分压特点可知：R2R3=U2U3=U24U2=14，
即：R3＝4R2；
当闭合开关S1、S2、S3时，三灯泡并联，如图2：
此时电流表A1测干路电路，电流表A2测L1和L2支路的电流之和，电流表A3测L2和L3支路的电流；
则A1的示数为I＝I1+I2+I3，A2的示数为IA2＝I1+I2，A3的示数为IA3＝I2+I3，
由于电流表A1、A2、A3的示数均不相同；则：IA2≠IA3，即：I1+I2≠I2+I3，所以，I1≠I3；
根据欧姆定律可知：R1≠R3；
由于若将电路中其中某两个灯泡的位置互换后，电流表A1、A2、A3的示数都没有发生改变；根据并联电路的电流特点可知灯泡的位置互换没有对各支路的电流没有影响，说明位置互换的两个灯泡的规格都相同；
由于R1≠R3，R3＝4R2；则位置互换的两个灯泡不能是L1和L3；，也不能是L2和L3；
所以，位置互换的两个灯泡是L1、L2，并且规格都相同；
则：R1：R2：R3＝R2：R2：4R2＝1：1：4，
图1中：据串联电路的分压特点可知：U1：U2：U3＝R1：R2：R3＝1：1：4，
已知：UV1＝U1+U2＝2.8V，则：U1＝U2=12UV1=12×2.8V＝1.4V，U3＝4U1＝4×1.4V＝5.6V，
此时，V3的示数为UV3＝U2+U3＝1.4V+5.6V＝7V＞3V，即V3使用的量程为0～15V，符合题意，
所以，电源电压U＝U1+U2+U3＝1.4V+1.4V+5.6V＝8.4V。
（3）将电压表V2更换为电流表A4，当闭合并S1，断开S2、S3时，灯泡L1、L3串联，电压表V1测量灯泡L1两端的电压，电压表V3测量L3两端的电压，如图3：
根据串联电路的分压特点可得：
电压表V3的示数：U3′＝U﹣U1′＝8.4V﹣1.7V＝6.7V。
故答案为：L2；8.4；6.7。
三、实验探究题（共8小题）：
33．小明用两节新电池，几个小灯泡，一个电压表，用如图甲所示电路来探究“串联电路的电压特点”。
（1）按照图甲连接电路，检查无误后闭合开关，用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC得到的数据记录在表格中。
（2）小明进行多次实验的主要目的是 。
（3）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，电压为 V。
（4）小明发现另一个同学小雨按照甲图连接的实物图丙是错误的，此时闭合开关，电压表的示数为 V。
【答案】（2）为了寻找普遍规律；（3）2.3；（4）3。
【解析】解：（2）多次实验的目的主要是为了寻找普遍规律；
（3）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，电压表选用小量程，分度值0.1V，其示数为2.3V；
（4）由丙图可知，实物图中电压表与L1串联，然后与L2并联，这是错误的；此时闭合开关电压表近似为测电源电压；由表中数据UAC可知，电源电压为3V，故电压表示数为3V。
故答案为：（2）为了寻找普遍规律；（3）2.3；（4）3。
34．同学们为了“探究串联电路的电压关系”，设计的实验电路如图甲所示。
（1）根据电路图甲，小明进行电路连接，当他连接好最后一根导线时两灯立即发光，小明实验过程中操作不当之处是 ，为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡。
（2）小明根据图甲正确连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 。
（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？答： 。你的理由是 。
（4）某小组测量完成后，记录了下表所示的数据，分析表格后同学们发现有一个数据记录错误，该数据是 ，经过讨论他们发现错误的数据是由于电压表的量程读错引起的，纠正错误后，他们根据表格得出的结论是 。
【答案】（1）连接电路时，开关没有断开；不同；（2）断开开关，换用小量程；（3）不正确；电压表的正负接线柱接反了；（4）0.9V；串联电路两端的总电压等于各用电器两端的电压之和。
【解析】解：（1）根据电路图甲，小明进行电路连接，当他连接好最后一根导线时两灯立即发光，说明连接电路时，开关没有断开；
为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；
（2）由图可知，测量时，电压表指针偏转角度太小，示数为2V小于3V，说明选用的量程过大，测量误差较大，为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，换用小量程；
（3）因已测量出L1的电压，故与A点相连的为电压表的负接线柱，与B点相连的为电压表的正接线柱；在测L2两端的电压时，如果电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，则电流从电压表负接线柱流入了，即电压表的正负接线柱接反了，故小聪的办法不正确；
（4）分析表格后同学们发现有一个数据记录错误，而且错误的数据是由于电压表的量程读错引起的，所以错误的数据是0.9V，实际应该是4.5V；纠正错误后，他们根据表格得出的结论是：串联电路两端的总电压等于各用电器两端的电压之和。
故答案为：（1）连接电路时，开关没有断开；不同；（2）断开开关，换用小量程；（3）不正确；电压表的正负接线柱接反了；（4）0.9V；串联电路两端的总电压等于各用电器两端的电压之和。
35．在“探究串联电路的电压规律”的实验中，小涵同学设计了如图所示的电路。
（1）在连接电路时，开关应该处于 （填“闭合”或“断开”）状态；
（2）按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图乙的电路连接；
（3）连好电路闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表的示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是 （填“L1断路”“L1短路”“L2断路”或“L2短路”）；
（4）排除故障后，小涵选用 （选填“相同”或“不同”）规格的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路中电源两端电压 各用电器两端电压之和。
【答案】（1）断开；（2）见解析；（3）L2断路； （4）不同；等于。
【解析】解：（1）为了保护电路，连接电路时，开关应断开；
（2）电路连接成为一个闭合回路，电压表测灯L1的电压，如图所示：
（3）闭合开关后，发现两只灯泡都不亮，说明电路故障为断路；电压表的示数为0，说明断路的位置不是L1，根据选填内容可知，L2发生断路。
（4）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同规格的小灯泡进行实验，由表中数据可知：
第一次实验1.3V+1.5V＝2.8V；
第二次实验1.2V+1.6V＝2.8V；
第三次实验1.1V+1.7V＝2.8V，
因此可以得出：串联电路总电压等于各部分电路两端的电压之和。
故答案为：（1）断开；（2）见解析；（3）L2断路； （4）不同；等于。
36．小华和小明设计了如图所示的电路探究串联电路中的电压关系。
（1）在连接电路前，小华发现电压表的指针偏向“0”刻度线的左侧，出现的问题是 。
（2）小华和小明电路连接及记录的数据都无误，他们的实验数据分别如表（一）、表（二）。
分析这两组实验数据可得出 。
（3）小明根据他的实验数据断定“在串联电路中，各用电器两端电压一定相等”，这一结论是
（选填“正确”或“错误”）的。他之所以能得出这样的结论，是因为 。
（4）根据小华和小明的实验数据分析可知，他们的实验设计均有需改进之处，请分别指出。
小华可改进的是 。
小明可改进的是 。
【答案】（1）电流表没有调零；（2）串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和；（3）错误；实验所用的灯泡规格相同；（4）加滑动变阻器，改变电路的电流，进行多次测量；换用不同规格的灯泡多次实验。
【解析】解：（1）在连接电路前，小华发现电压表的指针偏向“0”刻度线的左侧，电流表的指针没有对准零刻度线，说明电流表没有调零；
（2）分析后面两次实验表中的数据可知，两灯泡两端的电压不同，且两灯泡两端的电压之和与总电压相等，因此可得结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和；
（3）小明根据他的实验数据断定“在串联电路中，各用电器两端电压一定相等”，这一结论是错误的，原因是实验所用的灯泡规格相同；
（4）小华：只测量了两组数据；应增加滑动变阻器，改变电路的电流，以便进行多次测量，提供多组数据，分析得结论才具有普遍性；
小明：两只灯泡选取太特殊（规格相同）；应该换用不同规格的灯泡多次实验。
故答案为：（1）电流表没有调零；（2）串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和；（3）错误；实验所用的灯泡规格相同；（4）加滑动变阻器，改变电路的电流，进行多次测量；换用不同规格的灯泡多次实验。
37．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。
（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 （选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。
（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示。为了使实验结果更准确，接下来他应该 。
（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法 （选“合理”或“不合理”），请说明理由 。
（4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，你认为这些数据 （选“合理”或“不合理”），请说明理由： 。
【答案】（1）不相同；（2）断开开关，换用小量程，重做实验； （3）不合理；直接改接一端连线，会造成电压表的正负接线柱接反；（4）合理；虽然实验数据存在差异，在每一组的电源电压不同的情况下，依照每一组的测量数据之间仍然可以得出串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和的规律。
【解析】解：（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择不同的小灯泡进行实验；
（2）根据图乙电压表所示情况可知，电压表指针偏转角度太小，测量误差过大，所以接下来需要断开开关，换用较小量程重新做实验；
（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。这样做是不合理的，因为根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表的正负接线柱接反；
（4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，这些数据是合理的，因为虽然实验数据存在差异，在每一组的电源电压不同的情况下，依照每一组的测量数据之间仍然可以得出串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和的规律。
故答案为：（1）不相同；（2）断开开关，换用小量程，重做实验； （3）不合理；直接改接一端连线，会造成电压表的正负接线柱接反；（4）合理；虽然实验数据存在差异，在每一组的电源电压不同的情况下，依照每一组的测量数据之间仍然可以得出串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和的规律。
38．小明同学对串联电路的电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
【设计与进行实验】①设计电路、连接器材；
②用电压表在AB间测出L1两端的电压U1；
③在测L2两端的电压U2时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
④用电压表在AC间测出总电压U。
请完成以下问题：
（1）在连接或拆解电路时，开关必须处于 状态，为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 （选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。请在图乙中按如图甲所示的电路图连接实物电路；
（2）步骤2中，小明闭合开关后，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1 或L2 ；（选填“短路”或“断路”）
（3）小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压？ ，为什么？ 。
（4）方法改进后，测出AB，BC，AC间的电压记录在表格中，小明分析表内数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是 。
【答案】（1）断开；不相同；见解析；（2）短路；断路；（3）不能；因为电压表的正负接线柱接反了；（4）一次实验具有偶然性；更换规格不同的灯泡进行多次实验。
【解析】解：（1）在连接或拆解电路时，为了保护电路，开关必须要断开；为了使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验；
由电路图可知：两灯串联，电压表与灯泡L1并联，则连接的实物图，如下所示：
（2）闭合开关，电压表示数为零，说明电压表的正负接线柱没有与电源正负极相连，因此故障可能是L1短路或者L2断路；
（3）在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出L2两端的电压；
（4）本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律，故应更换规格不同的灯泡进行多次实验。
故答案为：（1）断开；不相同；见解析；（2）短路；断路；（3）不能；因为电压表的正负接线柱接反了；（4）一次实验具有偶然性；更换规格不同的灯泡进行多次实验。
39．小徐和小静探究“并联电路电压的关系”时，小徐先按图甲所示电路图连接图乙所示的实物图（电压表尚未连接）。
（1）小静一眼就看出了小徐连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现 （选填“断路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成滑动变阻器被损坏。
（2）小静只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。她的做法可能是 （写出一种即可）。
（3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图2所示，则电压表V的示数是 V。
（4）在电路中串联滑动变阻器的作用是 ，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于 端（选填“左”或“右”），该实验的结论是 。
【答案】（1）短路；（2）可将①的一端从接线柱C改接到D或将导线②的一端从接线柱A改接到B；（3）2.5；（4）移动滑动变阻器滑片，改变灯泡两端电压；左；并联电路各支路电压相同。
【解析】解：（1）由图知，电流未通过两灯泡直接形成了回路，可知两灯泡被短路，此时两灯泡都不会亮；
滑动变阻器的阻值不是最大，电路中的电流会较大，有可能损坏滑动变阻器或电源；
（2）可将①的一端从接线柱C改接到D或将导线②的一端从接线柱A改接到B；
（3）由图丁知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.5V；因为灯泡并联，所以V的示数也为2.5V；
（4）滑动变阻器在电路中的基本作用是保护电路，还可以改变灯泡两端电压或电路中的电流；滑动变阻器的下面接了右边的接线柱，所以在闭合开关前，应将滑片移至最左端，使其阻值最大。该实验的结论是并联电路各支路电压相同。
故答案为：（1）短路；（2）可将①的一端从接线柱C改接到D或将导线②的一端从接线柱A改接到B；（3）2.5；（4）移动滑动变阻器滑片，改变灯泡两端电压；左；并联电路各支路电压相同。
40．在“探究并联电路的电压规律”实验中，三个小组的同学根据图所示电路进行实验。他们找来若干电池，有0～3V和0～15V两个量程的电压表，标称“2.5V 0.25W”和“3.8V 0.75W”的小灯泡若干，导线、开关若干。
（1）在连接电路时，应该将开关 。
（2）应该选择 进行实验。
A．两个“2.5V 0.25W”的小灯泡
B．两个“3.8V 0.75W”的小灯泡
C．两种规格的小灯泡各取一个
（3）三个小组的同学通过实验获得的数据分别填入下表中。
接下的操作最合理的是 。
A.采用第三组的数据得到实验结论“并联电路中各支路电压相等”
B.综合三个小组的数据再得出结论“并联电路中各支路电压相等”
C.多次断开闭合开关S反复试验，得到多组数据后再进行分析
D.三组同学更换部分器材再次实验，得到新数据后再进行分析
（4）实验完成后，对本次实验过程进行评估时，小悦同学认为：根据实验电路图分析可以知道：电路中A、C、E三点在电路中是等效的，B、D、F三点在电路中也是等效的，所以只需要测量EF两点间的电压就行了。小鹏同学认为：必须要将AB、CD、EF三个位置的电压都需要测量出来才行。你认为 同学的观点正确。
【答案】（1）断开；（2）C；（3）D；（4）小鹏。
【解析】解：（1）连接电路时，为保护电路元件，开关应断开；
（2）为了使探究得出的结论具有普遍意义，应选择规格不相同的小灯泡进行实验，故选C；
（3）三个小组的同学通过实验获得的数据分别填入下表中，每组只有一组数据，接下的操作最合理的是三组同学更换部分器材再次实验，得到新数据后再进行分析，故选：D；
（4）考虑到导线也有很小电阻及实验的真实可靠性，必须要将AB、CD、EF三个位置的电压都需要测量出来才行，还是小鹏同学的观点正确。
故答案为：（1）断开；（2）C；（3）D；（4）小鹏。
四？计算题（共10小题）：
41．如图所示的电路，电源电压为3V。闭合开关后，电流表的示数为0.46A，电压表的示数为1.8V。求：
（1）L1两端的电压；
（2）通过L2的电流。
【答案】（1）L1两端的电压为1.2V；（2）通过L2的电流为0.46A。
【解析】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端电压，电流表测电路中电流；
（1）已知电压表测L2两端电压，即U2＝1.8V，
因串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以L1两端的电压：U1＝U﹣U2＝3V﹣1.8V＝1.2V；
（2）因串联电路处处电流相等，所以通过L2的电流：I2＝I＝0.46A。
答：（1）L1两端的电压为1.2V；（2）通过L2的电流为0.46A。
42．如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当S闭合，S1断开时，电压表的示数为3V，电流表的示数为0.4A；当S、S1都闭合，电流表的示数为1A。求：
（1）电源电压是多少？
（2）当S、S1都闭合时，R1两端的电压是多少？通过R1的电流是多少？
【答案】（1）电源电压为3V；（2）R1两端的电压为3V，通过R1的电流是0.6A。
【解析】解：（1）当S闭合，S1断开时，只有R2连入电路，电压表测电源电压，则电源电压为3V；
（2）当S、S1都闭合，R1与R2并联，电压表测电源电压，电流表测干路电流，
因并联电路各支路两端的电压相等，则R1两端的电压U1＝U＝3V，
因并联电路两电阻互不影响，则通过R2的电流仍为0.4A，
则此时通过R1的电流为：I1＝I﹣I2＝1A﹣0.4A＝0.6A。
答：（1）电源电压为3V；（2）R1两端的电压为3V，通过R1的电流是0.6A。
43．如图所示的电路，电源电压恒定不变。求：
（1）当a、b都是电压表时，闭合开关S1和S2，a、b示数分别是6V、3.5V，那么灯L1、L2两端的电压各是多少？
（2）当a、b都是电流表时，断开开关S2、闭合开关S1，a、b示数分别是0.28A、0.5A，那么通过灯L1、L2的电流各是多少？此时灯L1两端的电压是多少？
【答案】（1）灯泡L2两端的电压为3.5V，灯L1两端的电压是2.5V；
（2）通过灯L1的电流是0.22A；灯L1两端的电压为6V。
【解析】解：（1）当a、b都是电压表时，闭合开关S1和S2，灯泡L1与L2串联，电压表a测量电源电压，电压表b测量灯泡L2两端的电压；
由a、b两表的示数可知，电源电压U＝6V，U2＝3.5V，
因串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和，
所以灯L1两端的电压：U1＝U﹣U2＝6V﹣3.5V＝2.5V；
（2）当a、b都是电流表时，断开开关S2，闭合开关S1，灯泡L1与L2并联，电流表a测量通过L2的电流，电流表b测量干路中的电流；
由a、b两表的示数可知，I＝0.5A，I2＝0.28A，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过灯L1的电流：
I1＝I﹣I2＝0.5A﹣0.28A＝0.22A；
根据并联电路的电压关系可知，灯L1两端的电压等于电源电压，即等于U'1＝U＝6V。
答：（1）灯泡L2两端的电压为3.5V，灯L1两端的电压是2.5V；
（2）通过灯L1的电流是0.22A；灯L1两端的电压为6V。
44．如图甲所示，电源电压保持不变。当开关S接到a时，电压表示数如图乙所示，当开关S接到b时，电压表示数如图丙所示，通过L1的电流为0.2A。求：
（1）电源电压；
（2）L1、L2两端的电压；
（3）通过L2的电流。
【答案】（1）电源电压为9V；（2）灯L1两端的电压为6.5V，灯L2两端的电压为2.5V；
（3）灯L2的电流为0.2A。
【解析】解：（1）由图知，当开关S接到a时，两灯泡串联，电压表测电源电压，读数如图乙所示，此图中电压表是大量程，分度值是0.5V，示数是9V，即电源电压U＝9V；
（2）当开关接到b时，两灯泡仍然串联，电压表测L2两端的电压，读数如图丙所示，此图中电压表是小量程，分度值是0.1V，示数是2.5V；即灯L2两端的电压U2＝2.5V；
因为串联电路的总电压等于各分电阻两端的电压之和，
所以灯L1两端的电压U1＝U﹣U2＝9V﹣2.5V＝6.5V。
（3）开关S接到a时和接到b时，两灯泡都是处于串联状态，由于串联电路中电流处处相等，所以I2＝I1＝0.2A。
答：（1）电源电压为9V；（2）灯L1两端的电压为6.5V，灯L2两端的电压为2.5V；
（3）灯L2的电流为0.2A。
45．如图所示，闭合开关后，电流表的示数为0.5A，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为2V。求：
（1）通过L1的电流；
（2）L2两端电压；
（3）L1两端电压。
【答案】（1）通过L1的电流为0.5A；（2）L2两端电压为2V；（3）L1两端电压为4V。
【解析】解：（1）由电路图可知，两灯泡串联，已知闭合开关后，电流表的示数为0.5A，串联电路中电流处处相等，则通过L1的电流为0.5A；
（2）电压表V2测L2两端的电压，已知电压表V2的示数为2V，则L2两端电压U2＝2V；
（3）由图可知，电压表V1测电源的电压，已知电压表V1的示数为6V，即电源电压U＝6V，串联电路中总电压等于各分电压之和，则L1两端电压U1＝U﹣U2＝6V﹣2V＝4V。
答：（1）通过L1的电流为0.5A；（2）L2两端电压为2V；（3）L1两端电压为4V。
46．如图甲所示的电路中，电源由三节新干电池串联组成。闭合开关后，两灯泡均发光，电流表的示数如图乙所示，电压表V2指针如图丙所示。试求：
（1）电源电压是多少？
（2）流过灯L1和L2的电流分别是多少？
（3）L1和L2两端的电压分别是多少？
【答案】（1）电源电压是4.5V；（2）流过灯L1和L2的电流都是0.24A；
（3）L1和L2两端的电压分别是1.2V和3.3V。
【解析】解：（1）电源由三节新干电池串联组成，所以电源电压为：U＝3×1.5V＝4.5V；
（2）闭合开关，两灯泡串联接入电路，串联电路各处电流相等，电路表测通过电路的电流，由乙图可知电流表接入电路的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A，所以流过灯L1和L2的电流都是0.24A；
（3）电压表V1测电源电压，电压表V2测灯泡L1两端的电压，则电压表V2接入电路的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为1.2V，
串联电路总电压等于各部分电压之和，所以灯L2两端的电压为：U2＝U﹣U1＝4.5V﹣1.2V＝3.3V。
答：（1）电源电压是4.5V；（2）流过灯L1和L2的电流都是0.24A；
（3）L1和L2两端的电压分别是1.2V和3.3V。
47．如图所示电路中，电源电压不变，当开关S断开时，V1的示数为5V，V2的示数为7V；当开关S闭合时，V1的示数为9V，V2的示数为5.4V。求：
（1）电源的电压为多少？
（2）开关S断开时，每盏灯两端的电压各为多少？
（3）开关S闭合后，每盏灯两端的电压各为多少？
【答案】（1）电源的电压为9V；（2）开关S断开时，每盏灯两端的电压各为3V、2V、4V；
（3）开关S闭合后，每盏灯两端的电压各为5.4V、3.6V、0。
【解析】解：（1）当开关S闭合时，L3被短路，L1与L2串联，电压表V1测L1与L2的总电压，即电源的电压，则
电源的电压U＝9V；
（2）当开关S断开时，三灯泡串联，V1测L1与L2的电压之和，V2测灯泡L1与L3两端的电压之和，
因为串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以L3两端的电压为：U3＝U﹣UV1＝9V﹣5V＝4V；
L2两端的电压为：U2＝U﹣UV2＝9V﹣7V＝2V；
L1两端的电压为：U1＝U﹣U2﹣U3＝9V﹣2V﹣4V＝3V。
（3）当开关闭合时，L3被短路，L3两端的电压U3′＝0V；
L1与L2串联，V2测量L1两端的电压，所以L1两端的电压U1′＝5.4V；
因为串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以L2两端的电压为：U2′＝U﹣U1′＝9V﹣5.4V＝3.6V。
答：（1）电源的电压为9V；（2）开关S断开时，每盏灯两端的电压各为3V、2V、4V；
（3）开关S闭合后，每盏灯两端的电压各为5.4V、3.6V、0。
48．如图甲所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S3闭合，开关S2断开时，灯泡L1、L2发光。电流表A1、A2的示数分别如图乙所示。求：
（1）当开关S1、S3闭合，开关S2断开时，灯泡L1、L2两端的电压分别是多少？
（2）当开关S1、S3闭合，开关S2断开时，通过灯泡L1、L2的电流分别是多少？
（3）当开关S1闭合，开关S2、S3断开时，A1和A2的示数关系如何？
【答案】（1）灯泡L1、L2两端的电压都是3V；（2）通过灯泡L1、L2的电流分别是1A和0.5A；
（3）当开关S1闭合，开关S2、S3断开时，A1和A2的示数相等。
【解析】解：（1）由图甲可知，当开关S1、S3闭合，开关S2断开时，两灯泡并联，已知电源电压为3V，
则灯泡L1、L2两端的电压都等于电源电压，为3V；
（2）由图甲可知，当开关S1、S3闭合，开关S2断开时，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测灯泡L2所在支路的电流，
电流表A1示数如图乙所示，其量程是0～3A，分度值是0.1A，示数为1.5A。
电流表A2示数如图丙所示，其量程是0～0.6A，分度值是0.02A，示数为0.5A；
即灯泡L2的电流I2＝IA2＝0.5A，灯泡L1的电流I1＝IA1﹣IA2＝1.5A﹣0.5A＝1A。
（3）当开关S1闭合，开关S2、S3断开时，为L2的简单电路，电流表A1和A2都测量L2的电流，则A1和A2的示数相等。
答：（1）灯泡L1、L2两端的电压都是3V；（2）通过灯泡L1、L2的电流分别是1A和0.5A；
（3）当开关S1闭合，开关S2、S3断开时，A1和A2的示数相等。
49．如图甲所示电路，V1、V2是两只相同的电压表。当闭合开关后，灯泡L1和L2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，均为图乙所示，指针刚好对准刻度线位置。则：
（1）求灯L1和L2两端的电压及电源电压；
（2）若将L1和L2改接为图丙所示的电路，电源电压不变，闭合开关后，灯泡L1和L2都发光，此时电流表A2的示数为1.0A，电流表A1的示数为0.6A，求此时分别通过灯L1和L2的电流以及L1和L2各自两端的电压；
（3）在丙图中，若L2突然灯丝断了，那么电流表A1、电流表A2的示数分别是多少？
【答案】（1）灯L1和L2两端的电压分别为1.2V、4.8V，电源电压为6V；
（2）通过灯L1和L2的电流分别为0.6A、0.4A，L1和L2两端的电压均为6V；
（3）丙图中，若L2突然灯丝断了，那么电流表A1和A2的示数均为0.6A。
【解析】解：（1）由图甲可知：电灯L1、L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L1两端的电压。
因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电压表V1的示数应大于V2的示数；
而两个电压表指针偏转相同，所以电压表V1的量程是0～15V，分度值为0.5V，由图乙知，示数为6V，即电源电压U＝6V；
电压表V2的量程是0～3V，分度值为0.1V，示数1.2V，即L1两端的电压U1＝1.2V，
由串联电路的电压规律可知：L2两端的电压U2＝U﹣U1＝6V﹣1.2V＝4.8V。
（2）由图丙可知，两灯并联，电流表A2测干路电流，则干路电流I＝1.0A，电流表A1测L1的电流，所以L1的电流I1＝0.6A，
由并联电路电流特点可知L2的电流I2＝I﹣I1＝1.0A﹣0.6A＝0.4A；
由并联电路电压特点可知，U1＝U2＝U＝6V；
（3）丙图中，两灯并联，若L2突然灯丝断了，由并联电路中支路间互不影响可知，L1支路电流不变，且两电流表都测通过它的电流，所以两表示数均为0.6A。
答：（1）灯L1和L2两端的电压分别为1.2V、4.8V，电源电压为6V；
（2）通过灯L1和L2的电流分别为0.6A、0.4A，L1和L2两端的电压均为6V；
（3）丙图中，若L2突然灯丝断了，那么电流表A1和A2的示数均为0.6A。
50．如图（a）所示电路中，当开关S闭合时，电流表A1的示数为0.3A，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，已知五块电表的读数均不为零，其中V1、V2两个电压表指针偏转均为图（b）所示。求：
（1）通过R2的电流和电流表A2的示数；
（2）电压表V1、V2、V3的示数；
（3）R1两端的电压。
【答案】（1）通过R2的电流和电流表A2的示数均为0.3A；
（2）电压表V1、V2、V3的示数依次为2V、10V、8V；
（3）R1两端的电压为2V。
【解析】解：由电路图可知，当开关S闭合时，R1与R2串联，电流表A1、A2均测电路中的电流，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测电源两端的电压，电压表V3测R2两端的电压。
（1）因串联电路中各处的电流相等，且电流表A1的示数为0.3A，
所以，通过R2的电流和电流表A2的示数均为0.3A；
（2）因串联电路中总电压等于各分电压之和，且V1、V2两个电压表指针偏转角度相同，
所以，电压表V1的量程为0～3V，分度值为0.1V，其示数为2V，
电压表V2的量程为0～15V，分度值为0.5V，其示数为10V，
则电压表V3的示数UV3＝UV2﹣UV1＝10V﹣2V＝8V；
（3）由电压表V1的示数可知，R1两端的电压为2V。
答：（1）通过R2的电流和电流表A2的示数均为0.3A；
（2）电压表V1、V2、V3的示数依次为2V、10V、8V；
（3）R1两端的电压为2V。
题型
选择题
填空题
作图题
实验题
计算题
总计
题数
20
12
0
8
10
50
L1两端电压U1/V
L2两端电压U2/V
电源两端电压U/V
2.5
2.4
2.5
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
1.6
1.4
3.0
2
1.2
1.8
3.0
3
2.3
0.7
3.0
实验小组
L1两端电压/V
L2两端电压/V
串联总电压/V
1
1.5
3.0
4.5
2
1.2
1.8
3.0
3
1.5
0.9
6.0
实验次数
L1两端的电压U1/V
L2两端的电压U2/V
L1、L2两端的总电压U/V
1
1.3
1.5
2.8
2
1.2
1.6
2.8
3
1.1
1.7
2.8
实验小组
L1两端电压/V
L2两端电压/V
串联总电压/V
1
1.4
3.1
4.5
2
3.0
1.3
4.4
3
1.1
1.7
2.8
4
1.8
1.2
3.0
U1/V
U2/V
U3/V
1.2
1.6
2.8
实验组号
EF间电压U/V
AB间电压U1/V
CD间电压U2/V
第一组
3.0
2.5
2.6
第二组
1.5
1.4
1.4
第三组
2.9
2.9
2.9