沪粤版（2024）八年级上册（2024）第二章 声音与环境课后练习题

这是一份沪粤版（2024）八年级上册（2024）第二章 声音与环境课后练习题，共10页。试卷主要包含了填空题，选择题，计算题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题(共16分,每空1分)
1.某水库的翘嘴鲌鱼每到傍晚就会到水面捕捉小鱼并发出很大的响声,当地人把这种现象叫作“炸水”。这种“炸水”声是由水的 产生的,并通过 传入人耳。
2.“此曲只应天上有,人间能得几回闻”,这是网友对王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》的赞赏。用同样的力拨动琴弦,粗弦和细弦发声的 不同;拨动同一琴弦的力越大,发声的 越大。
3.科学研究发现,7 Hz的声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土对人造成伤害,人 (选填“能”或“不能”)听到这种声波;用这种声波制成的武器威力巨大,可以传得很远,如果要降低伤害,可以制造 (选填“真空”或“钢”)隔离罩,从而有效地阻止声波的传播。
4.如图所示,这是超声波在生产生活中的应用实例,其中利用声传递信息的是 图,利用声传递能量的是 图。
5.南昌地铁4号线的开通极大方便了市民的出行。地铁列车一般都装有降噪环,这是在
减弱噪声的;而地铁站中的隔离门,除了安全需要外,还可以在 减弱噪声。
6.科学考察工作者为了探测海底的深度,常常向海底垂直发射超声波,利用 进行测距。若探测船发出的声波经过8 s才收到回波信号,则此处海水深度为 m。(声音在海水中的传播速度约为1500 m/s)
7.如图所示,用一硬塑料片刮木梳的齿,这时可以听到塑料片发出的“轧轧”声。先慢慢刮然后迅速刮,会发现塑料片发出声音的音调会逐渐 (选填“变高”或“变低”),由此可得到结论:音调与声源振动的 有关。
8.每年冬季来临之际,大批鸿雁飞抵江西鄱阳湖国家湿地公园觅食越冬。鸿雁妈妈大声呼叫小鸿雁,此时它发出声音的 (选填“音调”、“音色”或“响度”)大。小鸿雁听见妈妈的声音就知道是妈妈在找自己,说明声音能传递 (选填“能量”或“信息”)。
二、选择题(共14分,把你认为正确选项的代号填在括号的相应位置上。第9~12小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题3分,全部选择正确得3分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
9.用嗓过度容易造成气流猛烈地振动声带,从而损伤声带。健康成长,保护我们的嗓子,应适当控制声音的( )
A.音调B.响度
C.音色D.频率
10.2022年10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。会上,全体起立,高唱中华人民共和国国歌。下列说法正确的是( )
A.“高唱国歌”中的“高”是指音调高
B.国歌伴奏音乐是通过空气传入参会人员耳朵的
C.参会人员唱出的国歌声是由嘴唇振动产生的
D.国歌伴奏音乐在各种介质中的传播速度均是340 m/s
11.有关图中声现象的描述,正确的是( )
A.图甲中,敲击鼓面,发现纸屑在跳动,说明发声的鼓面在振动
B.图乙中,太空中航天员能对话,说明声音可以在真空中传播
C.图丙中,倒车雷达是利用人能听得到的声波来探测障碍物的
D.图丁中,8个相同的玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同
12.如图甲所示,这是一件手工艺品,由竹筒(A、B两端开口,C处开一小口)和“活塞”组成。丽丽将活塞从B处塞入,在A处吹气并来回拉动“活塞”,能发出悦耳的哨音,如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.哨音是由竹筒振动产生的
B.哨音在空气中的传播速度是3×108 m/s
C.吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的音调
D.丽丽吹哨时为了不影响邻居,将房间的窗户关闭,这是在声源处减弱噪声
13.噪声会严重影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要。下面几种控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是( )
14.下列说法正确的是( )
A.超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末,这是利用声可以传递能量
B.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
C.发生地震时,声学仪器能接收到地震产生的超声波,从而确定地震的方位和强度
D.音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的
三、计算题(共22分,第15、16小题各7分,第17小题8分)
15.某同学乘坐着汽艇遥对一座山崖,他向山崖鸣笛,汽艇以10 m/s的速度正对山崖驶去,历时5 s听到汽笛的回声,声音的速度是340 m/s,问:
(1)听到回声时,汽艇行驶的距离是多少米?
(2)他听到回声时汽艇离山崖多远?
16.如图,这是我国“奋斗者”号无人潜水器。在某次下潜实验中,若潜水器匀速下潜的速度为1 m/s,从接触水面开始计时,50 s时悬停在海中某一深度,向海底发射一束超声波,12 s后收到海底反射回来的超声波。超声波在海水中的速度是1500 m/s,求:
(1)潜水器下潜50 s的深度;
(2)收到回波信息时潜水器与海底的距离;
(3)此海域的深度。
17.天际岭隧道是我国跨度最大的城市隧道。一辆洒水车以某一速度沿直线匀速行驶时,在进入隧道前522 m处鸣笛,司机在鸣笛3 s后听到隧道口处山崖反射的回声。(声音在空气中的速度为340 m/s)
(1)求洒水车行驶的速度。
(2)洒水车距隧道口370 m时,步行于隧道中某处的小明刚好听到洒水车的音乐声,如图所示。此时小明立刻向隧道前后两个方向跑,都能刚好跑出隧道,进入到开阔地带,避免水溅到身上。已知小明跑动的速度恒为3 m/s,洒水车的行驶速度一直不变,求该隧道的长度。
四、实验探究题(共28分,每小题7分)
18.小明同学在探究“声音是什么”的实验中,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
(1)如图甲所示,当用小槌敲击音叉时,在听到声音的同时,观察到乒乓球 ,乒乓球在实验中起到的作用是 。
(2)小明敲击音叉,并且在老师的帮助下通过示波器,在相同时间内截取敲击时的两张声波图,如图乙。从图中可以看出这两次声音的 (选填“响度”或“音调”)相同。
(3)细心的小明还发现老师桌上还有两种同种材料制成的音叉,如图丙和丁,敲击后图
(选填“丙”或“丁”)音叉振动的频率更高。
(4)如图戊,将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中,然后逐渐往外抽气,我们听到闹钟声越来越 (选填“强”或“弱”),在此基础上我们可以得出一个结论: 。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态,即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下,你是怎样得出这一结论的? 。
A.通过日常生活经验得出的
B.用实验直接证实的
C.通过理论推导出来的
D.建立在实验基础上加科学的推理得出的
19.在探究影响响度和音调的因素实验中,小明将直尺的一端压在桌面上,另一端伸出桌面。
(1)拨动直尺,观察到直尺伸出桌面的部分在 ,同时听到直尺拍打桌面发出的声音,这是由于小明采用了图 所示的实验操作方法;
(2)钢尺伸出桌面的长度越长振动越慢,发出声音的音调越 ,说明音调的高低与
有关;
(3)用力拨直尺,直尺振动的幅度变 ,发出声音的响度变 ;
(4)站在离直尺越远的地方,听到发出的声音越 。
20.某同学为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,如图所示。具体数据如下表:
(1)用同样大小的力拨动钢丝甲和乙,发现拨动 钢丝时的音调高。由此可以得出结论:在钢丝的长度、松紧程度相同时,钢丝发声音调的高低与钢丝的 有关。
(2)为了探究发声体发出声音的音调高低与钢丝的长度的关系,他应用同样大小的力先后拨动
和 钢丝。
(3)先后用同样大小的力拨动丙钢丝和丁钢丝,是为了探究钢丝发声的音调高低与
的关系。
(4)上述实验中所使用到的实验方法是 法。你猜测物体发声的音调高低还与
有关。
21.学习了有关声音的知识后,小明对材料的隔音性能产生了兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题。实验步骤:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人与盒子的距离;
③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:
回答问题:
(1)小明设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越 (选填“大”或“小”)的原理。
(2)根据小明所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能 (选填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料 。
(3)如果再给你一块海绵,你认为其隔音性能与报纸相比, 隔音性能好一点。
(4)在噪声污染严重的环境里,“隔音”就是为了改变声音的 ,是有效的降噪方法之一;在控制噪声的方法分类中,“隔音”是在 减弱噪声。
(5)为降低电影院里的噪声,请提出一条合理化的建议: 。
参考答案
1.振动 空气
2.音调 响度
3.不能 真空
4.甲 乙
5.声源处 传播过程中
6.回声 6000
7.变高 频率
8.响度 信息
9.B 10.B 11.C 12.C 13.AD 14.AD
15.解:(1)汽艇以10 m/s的速度正对山崖驶去,由v=st可得,
汽艇行驶的距离:s艇=v艇t=10 m/s×5 s=50 m (3分)
(2)声音传播的距离:s声=v声t=340 m/s×5 s=1700 m
因听到回声时汽艇离山崖的距离等于声音传播距离减去汽艇运动距离后的一半,
所以,他听到回声时汽艇离山崖的距离:s'=s声-s艇2=1700m−50m2=825 m (4分)
16.解:(1)潜水器在这50 s内下潜的深度:s1=v潜水器t'=1 m/s×50 s=50 m (2分)
(2)从发射超声波到12 s后收到信息,超声波在海水中传播的路程:
s2=v声t1=1500 m/s×12 s=18000 m
收到信息时潜水器距海底的距离:
s=12s2=12×18000 m=9000 m (3分)
(3)此海域的深度:h=s+s1=9000 m+50 m=9050 m (2分)
17.解:(1)由v=st可知,声音传播的距离:s声=v声t1=340 m/s×3 s=1020 m
声音传播的路程与洒水车行驶的路程之和等于鸣笛处与隧道口距离的2倍,即鸣笛处与隧道口的距离s=12(s声+s车);
鸣笛处到隧道口的距离s=522 m,则洒水车行驶的路程:
s车=2s-s声=2×522 m-1020 m=24 m
洒水车的速度:v车=s车t1=24m3s=8 m/s (4分)
(2)洒水车与隧道口的距离:s2=370 m,由v=st可知,洒水车达到前隧道口的时间:
t2=s2v车=370m8m/s=46.25 s
小明向着洒水车运动,此时小明刚好到达前隧道口与洒水车相遇,由v=st可知,小明运动的距离:
s人=v人t2=3 m/s×46.25 s=138.75 m
小明与洒水车运动方向相同时,当洒水车刚好达到后隧道口时,小明也刚好运动到后隧道口;假设隧道长度为L,则洒水车运动的路程为s3=370 m+L,小明运动的路程:
s4=L-138.75 m
由v=st可知,370m+L8m/s=L-138.75m3m/s
解得:L=444 m。 (4分)
18.(1)会被弹起一定的角度 将微小的振动放大
(2)响度
(3)丁
(4)弱 真空不能传声 D
评分标准:每空1分,共7分;有其他合理答案均可参照给分
19.(1)振动 乙
(2)低 频率
(3)大 大
(4)小
评分标准:每空1分,共7分;有其他合理答案均可参照给分
20.(1)乙 粗细
(2)乙 丙
(3)钢丝的松紧程度
(4)控制变量 物体的材料
评分标准:每空1分,共7分;有其他合理答案均参照给分
20.(1)乙 粗细
(2)乙 丙
(3)钢丝的松紧程度
(4)控制变量 物体的材料
评分标准:每空1分,共7分;有其他合理答案均参照给分
21.(1)小
(2)好 强
(3)海绵
(4)响度 传播过程中
(5)使用较厚的隔音材料进行装修
评分标准:每空1分,共7分;有其他合理答案均参照给分
编号
材料
长度
粗细
松紧
甲
钢丝
10 cm
0.2 mm2
紧
乙
钢丝
10 cm
0.1 mm2
紧
丙
钢丝
5 cm
0.1 mm2
紧
丁
钢丝
5 cm
0.1 mm2
松
材料
衣服
报纸
平装书
塑料袋
袜子
听不见滴答声的实际距离/m
2.1
2.8
3.7
5.2
1.2