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    小学信息技术(川教版2019)三年级上册《熊猫欢欢写日记》教案
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    小学信息技术(川教版2019)三年级上册《熊猫欢欢写日记》教案01
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    小学信息技术川教版(2019)三年级上册第二单元 和电脑的亲密接触第3节 熊猫欢欢写日记免费教案及反思

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    这是一份小学信息技术川教版(2019)三年级上册第二单元 和电脑的亲密接触第3节 熊猫欢欢写日记免费教案及反思,共2页。

    教学目标:
    1、了解常见的拼音输入法,知道开启和关闭输入法的方法。
    2、学会使用拼音输入法进行单个汉字的输入。
    3、拼音中用“V”代替“ǔ”
    4、认识双字符键,能够结合“上档键”输入“上档字符”。
    教学重点:输入法的切换、信息的正确录入。
    教学难点:输入法的正确设置、上档字符的录入。
    教学过程:
    导入
    同学们,我们前面学习了怎样正确使用键盘和鼠标,为了让同学快速地成为计算机达人,我们还要学习更多的领,今天我们就一起来学习用电脑写日记。
    新课
    任务一:拼音的录入
    1、打开“记事本”输入“xihuan”
    2、把你姓名的拼音写在记事本里吧
    3、介绍“光标”和两个“删除键”。
    任务二:汉字的录入
    1、看书P26页,介绍打开拼音输入法。小结:输入法的切换Ctrl+Space空格键进行中英文切换。Ctrl+Shift进行不同输入法之间的切换。
    2、试着练习输入“我很喜欢用电脑”
    3、指导“翻页”和按词组输入可以提高输入速度。
    任务三:数字与符号的录入
    观察键盘找到“+”和“=”在一个按键上。
    看书P27页下面,阅读找到答案“+”所在的按键为“双字符键”“+”属于“上档字符”它的的输入需要借助“Shift键”。尝试输入“+”。
    3、优生展示。边操作边讲解。
    巩固练习
    1、今天我们成功地学会了输入汉字、数字、符号等方法,我们现在开始完成写日记了。 看书P28页 图2-3-3,把它在记事本中打出来。
    2、想一想,它写好之后怎样才能保存下来
    学习延伸,试一式。
    把唐诗《春晓》输入到电脑中。
    比一比看谁输入得又快又准确。
    小结
    今天我们学会了哪些知识?
    板书设计:
    熊猫欢欢写日记
    拼音的录入
    汉字的录入
    数字与符号的录入
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