所属成套资源:2024-2025学年北师大(2024版)七年级生物上册全册课件(69份)
初中北师大版(2024)第3节 吸收作用集体备课课件ppt
展开这是一份初中北师大版(2024)第3节 吸收作用集体备课课件ppt,文件包含第3节吸收作用pptx、无土栽培2wmv、无机盐在植物生活中的作用玉米wmv、看看两株幼苗的长势wmv等4份课件配套教学资源,其中PPT共42页, 欢迎下载使用。
水是生命之源,植物的生活离不开水。
1.水是细胞的重要组成成分。2.水是植物进行光合作用的原料。
植物生活需要的水分是从周围环境中吸收的。
1.通过实验观察说明绿色植物的生活需要水。2.理解并能阐述植物细胞吸水和失水的原理。3.识别绿色植物吸收水分的结构基础——根毛。4.说出氮、磷、钾对植物生活的意义。5.说出无土栽培的要领和发展前景。
植物细胞在什么情况下会吸水?在什么情况下又会失水呢?
生活小常识:将萎蔫的黄瓜浸泡在清水里,黄瓜会逐渐变得硬挺;将少量的酱油倒入盛有黄瓜条的盘里,盘里会出现越来越多的汤,黄瓜条逐渐变得软缩。为什么会出现这种现象?
探究主题一 植物细胞的吸水与失水
植物细胞既可以吸水,也可以失水。
1.放入清水的黄瓜变硬挺,是因为构成黄瓜的细胞____水分。2.放入酱油的黄瓜条变软,而且盘里会出现许多汤,是因为构成黄瓜的细胞____水分。3.这种现象说明了什么?
绳子代表水分人数代表浓度
说明:浓度高,力气大,就可以把水拉过来。
液泡内的液体是细胞液,其中溶有无机盐、氨基酸、糖类等物质。
植物细胞的细胞液是具有一定浓度的液体。
总结:植物细胞吸水和失水的原理是什么?
细胞溶液溶度____周围溶液浓度 细胞吸水细胞溶液溶度____周围溶液浓度 细胞失水
放置相同一段时间后,哪组小白菜能继续正常生长?
根—植物吸收水分的主要器官
根尖 —根吸收水分的主要部位
探究主题二 观察根毛
【观察根尖的结构和根毛】
1.根的主要吸水区域是根尖的哪个部分?
2.根与土壤接触面积是怎样扩大的?
大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积,提高根吸水的效率,即增加根与土壤接触面积、增加单位时间的吸水量。
根毛可以扩大根的吸收面积,极大地促进了根对水分的吸收。
根毛细胞液的浓度>土壤溶液的浓度
2、根毛适于吸收水分的结构特点:
细胞壁薄,细胞质少,液泡大。
节约用水! 科学用水!
1.移栽植物时为什么根部要带很多的土?
移栽植物时根部多带土可以很好地保护幼根和根毛,移栽后可以使植物在短时间内吸收到土壤中的水分,有利于植物移栽成活。
当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞不仅不能从土壤中吸水,反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去,就会造成植物失水,这就是“烧苗”现象。
2.在植物栽培过程中为什么一次施肥过多会造成“烧苗”现象?
探究主题三 植物生活需要多种无机盐
【用蒸馏水和土壤浸出液培养出的玉米幼苗】
1.肥沃土壤的浸出液与蒸馏水的主要区别是什么? 土壤浸出液含有植物生活需要的无机盐。2.观察两株幼苗的色泽、根系和茎叶长势有什么不同? 蒸馏水中的幼苗长势较弱,颜色发黄;而土壤浸出液中的长势旺盛,颜色鲜绿。3.通过比较,你能得到什么启示? 植物生活需要无机盐。
植物需要量最多的是含氮﹑磷﹑钾的无机盐。
植物生活需要无机盐;和蒸馏水相比,土壤浸出液中含有丰富的无机盐;植物在吸收水分的同时也吸收了溶解在水中的无机盐。
如果植物缺少某种无机盐,植株就不能正常生长,会出现相应的症状!观察比较:正常玉米叶与缺乏无机盐的玉米叶
2.同种植物不同生长时期对某种无机盐的需要量也是不同的。
1.不同植物对无机盐需要量是不同的。
根据植物的需肥规律,适时地、适量地施肥,以便使植物茁壮生长,并且获得少肥高效的效果。
探究主题四 无土栽培是不依赖于土壤的农作物栽培方式
离开土壤,你觉得图片中的植物还能生长下去吗?
资料分析:交流课前收集准备的无土栽培资料。
1.什么是无土栽培?有哪些主要的方法?2.无土栽培依据的是什么原理?3.无土栽培与传统作物栽培相比较有什么优势?4.进行无土栽培需要注意哪些问题?
根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液,用营养液来栽培植物。有水培、沙培和砾培等多种栽培形式。
欣赏:工厂化的无土栽培
思考:无土栽培有何优点?
有句农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥” 这种说法是否符合科学种田的道理?请你说明理由。
这种说法符合科学种田的道理,植物生活必须从外界吸收水分和无机盐,提供充足的水分和无机盐,能够保证植物生活的正常进行。
1.用盐腌萝卜时,萝卜发生的变化是( ) A.细胞吸水,萝卜硬挺 B.细胞吸水,萝卜软缩 C.细胞失水,萝卜硬挺 D.细胞失水,萝卜软缩
2.根毛细胞的结构特点是( ) A.细胞壁厚,细胞质少,液泡很大 B.细胞壁薄,细胞质少,液泡很大 C.细胞壁厚,细胞质多,液泡很小 D.细胞壁薄,细胞质多,液泡很小
3.根毛细胞能够吸水的原因是( ) A.根毛细胞数量多,吸收面积大 B.根毛细胞与土壤溶液相接触 C.液泡大,细胞液浓度大于土壤溶液浓度 D.液泡小,细胞液浓度小于土壤溶液浓度
4.一次施肥过多会造成植物萎蔫的原因是( ) A.根毛细胞液浓度降低 B.根毛细胞液浓度升高 C.土壤溶液浓度过高 D.土壤溶液浓度过低
5.无土栽培是指把植物( )A.栽培在清水中 B.栽培在土壤溶液中C.栽培在营养液中 D.全部暴露在空气中
6.植物可以进行无土栽培的原因是( )A.植物的根吸收的只是水和无机盐B.土壤对植物生长没有作用C.植物的根吸收的不是土壤中的无机盐D.根只吸收水
7.下图为植物细胞吸水、失水的图解,请据图回答:
(1)A为正常状态的细胞,如果将它放入清水中,细胞将变为_________状态,原因是_________ 。(2)一次给作物施肥过多,根毛将变为_________状态,原因是___________。(3)图中[1]是_________,其中的液体是_________。
8.把两株同一品种、同样大小的健壮幼苗分别培养在内装蒸馏水、土壤浸出液的两个器皿内,两周后观察其生长状况(下图)。
相关课件
这是一份北师大版(2024)七年级上册(2024)第3节 吸收作用集体备课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了清水中吸水,盐水中失水,细胞吸水,吸水的原理,细胞失水,失水的原理等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中生物北师大版(2024)七年级上册(2024)第3节 吸收作用课前预习ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了吸收作用,植物对水分的吸收,植物对无机盐的吸收,植物细胞的吸水和失水,合作讨论,观察比较,合作交流,无土栽培,课堂小结,无土栽培技术等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中北师大版(2024)第3节 吸收作用优质课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了内容一,观察根毛,内容二,小资料,内容三,思考与练习等内容,欢迎下载使用。