天津市静海区第一中学2024-2025学年高三上学期10月月考生物试题（Word版附答案）

这是一份天津市静海区第一中学2024-2025学年高三上学期10月月考生物试题（Word版附答案），共9页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。

命题人 边婷婷 审题人 孙根军
考生注意：
本试卷分第Ⅰ卷基础题（77分）和第Ⅱ卷提高题（22分）两部分，3分卷面分，满分共100分。
第Ⅰ卷 基础题（共77分）
一、选择题: 每小题2分，共30分.
1．如图为人体内不同化学元素组成化合物或结构的示意图，下列说法正确的是（ ）
A．若①是生物大分子，其单体人体均能合成
B．若②是激素，其合成场所是核糖体
C．若①②共同构成糖蛋白，其与细胞表面的识别功能有关
D．若③是DNA，其彻底水解的产物中含有腺苷
2.内毒素存在于某些细菌的细胞壁中，在细菌死亡或自溶后被释放出来。内毒素由特异性多糖、核心多糖和脂质A三部分构成，脂质A是其中的主要毒性组分，携带多种饱和脂肪酸长链和磷酸基团。下列叙述错误的是（ ）
A．内毒素的加工和运输与高尔基体有关
B．内毒素至少含有C、H、O、P四种元素
C．推测脂质A在室温时更可能以固态形式存在
D．与脂质A相比，核心多糖的H元素含量更低
3.破骨细胞可吞噬并降解骨组织中的羟基磷灰石（HAP），HAP在溶酶体中水解酶
作用下降解释放出Ca2+等离子，从而促进骨组织的发育和重构。下列相关叙述正确的是（ ）
A．破骨细胞的吞噬过程依赖于细胞膜的流动性
B．吞噬过程消耗的能量全部由线粒体提供
C．溶酶体有两层膜，可以防止水解酶溢出而破坏细胞
D．HAP降解后的产物不能被回收和再利用
4．现将a、b两种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞，分别放入两个装有相同浓度蔗糖溶液的试管c、d中，当水分交换达到平衡时观察到：c试管中细胞a体积增大；d试管中细胞b发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，下列关于这一实验的叙述，不合理的是（ ）
A．水分交换前，细胞a的细胞液渗透压大于外界蔗糖溶液的渗透压
B．水分交换后，试管中蔗糖溶液渗透压大小关系为d溶液C．水分交换平衡时，细胞a的细胞液渗透压等于细胞b的细胞液渗透压
D．水分交换平衡时，细胞b的细胞液渗透压等于外界蔗糖溶液的渗透压
5.从某种微生物细胞中分离得到了一种酶Q，为了探究该酶的最适温度进行了相关实验，实验结果如图甲所示；图乙为酶Q在60℃下催化一定量的底物时，生成物的量随时间变化的曲线。下列分析不正确的是（ ）
A．由图甲可知，该种微生物适合在较高的温度环境中生存
B．若增加图甲上述温度下每组实验的组数，取平均值可使已得到的最适温度范围更精准
C．图乙实验中若升高温度，酶Q的活性不一定升高
D．图乙中，在t₂时增加底物的量，酶Q的活性不变
6.我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。下列对生产和生活中的一些经验措施涉及的有关原理的分析，不合理的是
7.下图为研究人体运动强度与氧气消耗速率、血液中乳酸含量的关系的研究结果，下列叙述正确的是（ ）
A．有氧呼吸时，葡萄糖所释放的能量主要储存在ATP中
B．整个a～c运动阶段，产生的CO2全部来自线粒体
C．运动强度为c时，组织细胞无氧呼吸会产生较多乳酸和CO2
D．图中b～c段，细胞无氧呼吸增强，此时人体获得能量的途径以无氧呼吸为主
8.小麦体内发生的生理过程如图1所示①-⑤表示生理过程，A、B、C、D表示相关物质，I、Ⅱ表示相关结构。在适宜温度下测得的光合速率如图2所示。下列说法错误的是（ ）
A．图1中I、Ⅱ均可以发生能量的转换
B．图1中的CO2在线粒体基质产生，叶绿体基质消耗
C．图2中小麦最大总光合速率为10mg·g-1·h-1
D．若测得小麦的CO2吸收量为4 mg·g-1·h-1，则在该光照下9h，小麦一昼夜无生长
9.在细胞有丝分裂过程中，纺锤体组装检验点(SAC)的作用是产生等待信号，直到所有的染色体都排列在赤道板上并建立正确的双极定向，以保证染色体均等分配，其作用原理如下图。下列说法不正确的是（ ）
A．纺锤体微管蛋白的合成在细胞分裂前的间期
B．在有丝分裂中期，染色体的着丝粒排列在赤道板的中央
C．如图SAC功能异常的细胞有丝分裂时可能推迟进入分裂后期
D．SAC功能异常的细胞可能产生染色体数目异常的子细胞
10.关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述，正确的是（ ）
①探究光照强度对光合作用强度的影响，相同浓度的NaHCO3溶液属于无关变量，同一时间圆形叶片浮起数量属于因变量
②在探究温度对酶活性影响的实验中，可以用H2O2和新鲜的肝脏提取液进行实验
③观察紫色洋葱鳞片叶外表皮发生质壁分离并复原实验中，滴加蔗糖和清水，属于自变量，原生质层位置为因变量，该实验不存在对照
④探究温度对淀粉酶活性影响实验中，无关变量有淀粉酶的浓度、加入的溶液量、pH等，因变量是不同温度条件下酶的活性
A．①②B．②③C．③④D．①④
11.钙泵是一种存在于各种生物膜上的运输Ca2+的ATP水解酶，能驱动细胞质基质中的Ca2+泵出细胞或泵入细胞内的钙库（内质网等储存Ca2+的细胞器），以维持细胞质基质内低浓度的Ca2+。当细胞受到刺激时，Ca2+又会从细胞外或钙库中借助通道蛋白进入细胞质基质。下列相关说法错误的是（ ）
A．一氧化碳中毒时钙泵的运输速率会降低
B．Ca2+泵出细胞或泵入内质网腔内的过程属于主动运输
C．Ca2+从细胞外或钙库中借助通道蛋白进入细胞质基质属于吸能反应
D．ATP水解酶催化ATP水解时，末端磷酸基团挟能量脱离下来
12.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）
A．细胞发生凋亡时，某些基因的表达能力会加强
B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变
C．细胞衰老表现为核体积变小，细胞膜的通透性降低
D．当正常基因突变为原癌基因或抑癌基因，细胞发生癌变
13.下图是高等动物体内发生的曲线图和细胞分裂模式图，下列说法正确的是（ ）
A．初级卵母细胞所处的时期是C～F
B．减数分裂中染色体数目的“减半”本质上发生在D～E
C．丙细胞表示初级精母细胞，发生了基因的分离和自由组合
D．甲细胞含四对同源染色体，乙细胞含两对同源染色体
14.小鼠毛皮的黄色和黑色受一对等位基因A/a控制。为了研究小鼠毛皮颜色的遗传方式，研究人员做了如下两组杂交实验，下列说法错误的是（ ）
实验一：P 黄鼠×黑鼠→F1 黄鼠2378，黑鼠2398
实验二：P 黄鼠×黄鼠→F1 黄鼠2396，黑鼠1235
A．黄色对黑色为显性 B．黄鼠的基因型为Aa
C．实验二F1中纯合子占1/3 D．两组实验中子代均发生性状分离
15.小鼠皮毛的黄色、鼠色和黑色分别由常染色体上的等位基因AY、A和a控制，其中AY对A和a为显性，A对a为显性。AYAY个体在胚胎期死亡。现用黄色皮毛雌性小鼠（AYA）与黑色皮毛雄性小鼠（aa）交配得到F₁，F₁随机交配得到F₂，下列说法不正确的是（ ）
A．与小鼠皮毛颜色有关的基因型有5种
B．F₁小鼠的皮毛颜色为黄色、鼠色
C．F₂小鼠中鼠色皮毛个体占5/16
D．F₂中一只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠交配，后代不会同时出现鼠色和黑色小鼠
二、填空题：共47分.
16.概念辨析题，判断对错（填√或×）并改正。（每题2分，共10分）
（1）所有细胞核糖体的形成都与核仁有关
（2）离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气
（3）剧烈运动时，人体细胞ATP的合成速率小于ATP的消耗速率
（4）探究酵母菌呼吸方式的实验中酵母菌的培养时间应适当延长
（5）基因型Aa的真核生物有丝分裂后期可发生基因分离定律
17.（每空2分，共10分）盐胁迫是当前限制农业可持续发展的主要因素之一。为了适应盐胁迫环境，植物通过激活多种信号通路来实现耐盐性，其中，SOS途径是最重要的一种途径，下图为根部细胞内SOS的作用机制示意图。回答下列问题：
(1)根系对植物生长具有重要作用，与土壤直接接触，容易受环境影响。土壤中盐浓度过高会引起根细胞 ,严重影响植物生长。
(2)据图分析，在盐胁迫的情况下，Na+进入细胞的运输方式是 。细胞内的Na+浓度升高后，会引起Ca2+水平的升高，随后SOS3与SOS2形成复合物。该复合物通过激活Na+/H+反转运体（SOS1）的活性，向细胞外以 方式转运Na+,其动力来自细胞膜两侧H+的电化学梯度,从而降低细胞内Na+毒害，帮助植物抵抗盐胁迫。
(3)据图分析，盐胁迫条件下，植物降低细胞内Na+毒害的途径还有 ,其生理学意义是 。
18.（每空1分，共7分）图中甲表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，不同囊泡介导不同途径的运输，图中①~⑤表示不同的细胞结构，图乙是图甲的局部放大，请回答问题（[ ]中填写图中数字）。
(1)囊泡膜的主要成分是 。图甲中囊泡X由[ ] 经“出芽”形成，到达高尔基体并与之融合成为其中一部分。
(2)若图甲表示某淋巴细胞，膜外颗粒为该细胞分泌的抗体，抗体从合成到被分泌出细胞，经过的细胞器依次是 。在抗体合成和分泌的过程中要消耗能量，提供能量的细胞器是 。
(3)图乙中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是 ，此过程体现了生物膜具有 的功能。
(4)该细胞虽然有较大的膜面积，却不适合作制备细胞膜的材料，原因是 。
19．（每空2分，共10分）胰脂肪酶是肠道内脂肪水解过程中的关键酶，抑制剂X可通过调节胰脂肪酶活性进而影响人体对脂肪的吸收。科研人员进行了实验，结果如图1所示。回答下列问题：
(1)酶的化学本质是 （1分） ，其作用原理是 。
(2)图1中该探究实验的自变量是 ，根据图1可以得出的结论是
（答出1点）。
(3)图2为抑制剂X对胰脂肪酶作用的两种推测的机理模式图。原理一：抑制剂与酶结合后，可以改变酶的构象，使其无法再与脂肪结合，对酶产生不可逆的影响。原理二：抑制剂与脂肪竞争性结合酶的活性部位，对酶产生可逆的影响，结合图1分析，抑制剂X的作用机理应为 （1分）（选填“原理一”或“原理二”），判断依是 。
20.（每空1分，共10分）图1、2是某雌性小鼠体内细胞的分裂示意图（仅显示部分染色体），图3是该小鼠减数分裂过程中核DNA含量变化曲线，图4表示百合（2n=24）正常细胞分裂过程中物质或结构数量变化曲线的部分区段，图5是百合减数不同时期的显微照片。
(1)图1细胞所处时期为 ，含 个染色体组。
(2)图2细胞的名称为 。
(3)图3中同源染色体分离发生在 段（填字母），姐妹染色单体分离发生在 段（填字母），细胞发生基因的自由组合对应图3的 段（填字母）。
(4)图4中，若纵坐标是染色体数且a=24，则图中b时期的细胞内 （一定/不一定）有同源染色体，若纵坐标是核DNA数且a=48，则该曲线可表示 分裂。
(5)图5中各细胞出现的先后顺序是 （用箭头和序号表示）。
(6)若该雌性小鼠的基因型为AaXDXD，一个原始生殖细胞正常减数分裂产生了一个基因型为AXD的极体（不考虑片段交换等），与该极体同时产生的生殖细胞的基因型为 。
第Ⅱ卷 提高题（共20分）
21．（每空2分，共20分）选取某植物幼苗进行无土栽培实验，下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化曲线图。请据图回答：
(1)温度为5℃时，该植物幼苗细胞产生ATP的场所有 ，研究者用含14C的14CO2追踪光合作用中碳的转移过程，其转移途径是 （用符号和→表示）。
(2)假设上述实验在缺Mg2+的条件下进行，在其他条件相同的情况下，图中的A点会向 移动。
(3)据图分析，图中 点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。
(4)据图分析，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为 ℃。
为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，用8株各有20片叶片、大小长势相似的某盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量。实验结果统计如下表：
（注：“+”表示环境中二氧化碳增加；“-”表示环境中二氧化碳减少）
①用编号为 的装置可构成一个相对独立的实验组合，该实验组合的目的是探究温度对植物呼吸作用速率的影响。欲探究其细胞呼吸的最适温度，实验设计思路是在 ℃之间缩小温度梯度做平行实验。
②由表可知，植物光合作用最强的是第 编号组实验，光合作用的速率为
g·h-1（用CO2表示）
③现有一株某植物的叶绿素缺失突变体（不能合成叶绿素），将其叶片进行了红光照射光吸收测定，与正常叶片相比，实验结果是光吸收差异 （选填“不显著”或“显著”）。
2024-2025-1静海一中10月高三生物答案
1-5CAACB 6-10 DBDCD 11-15 CADDC
16.（1） ×原核细胞核糖体形成与核仁无关
（2） √
（3） ×剧烈运动时，人体细胞ATP的合成速率与ATP的消耗速率大致相等
（4）×探究酵母菌呼吸方式的实验中酵母菌的培养时间应适当延长
（5）×基因型Aa的真核生物减数分裂I后期可发生基因分离定律
(1)渗透失水
协助扩散 主动运输
(3)通过NHX将Na+转运至液泡中 提高液泡中细胞液渗透压，促进细胞吸水；避免过量的Na+损伤细胞结构
18.(1) 磷脂和蛋白质（或“脂质和蛋白质”） ③内质网
(2) 核糖体、内质网、高尔基体 0 线粒体
(3) 囊泡上的蛋白质A和细胞膜上的蛋白质B相互识别 信息交流
(4)核膜和具膜细胞器会对细胞膜提纯造成干扰
19.(1) 蛋白质或RNA 降低了化学反应所需的活化能
(2) 是否加入抑制剂X、脂肪浓度 一定脂肪浓度范围内，抑制剂X可以抑制脂肪水解反应速率；抑制剂X对脂肪水解的抑制作用随脂肪浓度的增加而减弱
(3) 原理二 随脂肪浓度的增加，两组实验的最大酶促反应速率最终相等，由此可推测抑制剂X与脂肪是竞争关系（合理即可）
20.(1) 有丝分裂后期 4
(2)初级卵母细胞
(3) CD EF CD
(4) 不一定 有丝分裂或减数分裂
(5)① ①→③→②→⑤→④
(6)aXd
21.(1)细胞质基质、线粒体、叶绿体 14CO2→14C3→（14CH2O）
(2)右
(3)B、D
(4)20
(5)2、4、6、8 20-40 5 1/3 显著
知 识 与 技 能
学习能力（学法）
内容
化合物和细胞结构
物质的输入与输出
细胞的能量供应和利用
细胞的生命历程
遗传
信息筛选
易混易错辨析
关键环节考核
方法规律提炼
分数
14
17
25
22
19
5
7
3
3
选项
经验措施
原理分析
A.
果实、蔬菜等低温储存
低温降低酶活性， 呼吸作用减弱， 减少了有机物消耗
B.
种子晒干后储藏
主要减少自由水含量， 降低呼吸作用强度
C.
喜阴喜阳的农作物间行种植
提高农作物的光能利用率， 使农作物增产
D.
增施农家肥提高农作物产量
植物吸收农家肥中的有机物， 提高光合作用速率
编号
1
2
3
4
5
6
7
8
温度（℃）
10
10
20
20
30
30
40
40
光照强度（Lx）
1000
0
1000
0
1000
0
1000
0
12小时后CO2量（g）
-0.5
+0.1
-1.5
+0.4
-3.0
+1.0
-3.1
+0.8