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    山西省大同市平城区两校联考2024-2025学年八年级上学期10月月考数学试题

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    山西省大同市平城区两校联考2024-2025学年八年级上学期10月月考数学试题

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    这是一份山西省大同市平城区两校联考2024-2025学年八年级上学期10月月考数学试题,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    第I卷选择题(共30分)
    一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并填入下表相应的位置)
    1.已知一个三角形的两边长分别是9,17,则此三角形第三边的长不可能是( )
    A.15B.21C.8D.9
    2.以下是四位同学画钝角三角形的边上的高,其中画法正确的是( )
    A.B.C.D.
    3.如图,在中,,,过点作.则的度数为( )
    A.20°B.25°C.30°D.35°
    4.如图,是△ABC的中线,点是的中点,连接.若△ABC的面积为16,则△ABE的面积为( )
    A.2B.3C.4D.8
    5.将一副直角三角尺和按如图所示的方式摆放,点在直线上,点恰好落在边上,.则的度数为( )
    A.60°B.65°C.70°D.75°
    6.如图,小亮从点A出发前进5m,向右转,再前进5m,又向右转,……,这样一直走下去.当他第一次回到出发点时,一共走了( )
    A.24mB.60mC.100mD.120m
    7.如图,在证明“的内角和等于”时,延长到点,过点作,得到.由,可得.这个证明方法体现的数学思想是( )
    A.转化思想B.特殊到一般的思想 C.一般到特殊的思想D.方程思想
    8.如图,在中,平分交于点,点是的延长线上一点,于点.则的度数为( )
    A.B.C.D.
    9.如图是由一个正六边形和正五边形组成的图形,的度数为( )
    A.B.C.D.
    10.如图是可调躺椅的示意图,两条主轴与交于点,,为了舒适,需调整的大小,当时,躺在上面最舒服,此时的度数是( )
    A.40°B.30°C.25°D.20°
    第Ⅱ卷 非选择题(共90分)
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分.请将正确答案填在题中横线上)
    11.如图,学校门口设置的移动拒马都用钢管焊接成三角形,这样做的数学原理是______.
    12.正七边形的内角和是______.
    13.如图,已知是的中线,,且△ABD的周长为16,则△BCD的周长是______.
    14.已知等腰三角形的两边长分别为4,7,则这个等腰三角形的周长为______.
    15.如图,在中,,点是的延长线上一点,和的平分线交于点;
    和的平分线交于点.则的度数是______.
    三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    16.(本题6分)如图,点是内的一点,连接.求证:.
    17.(本题6分)如图,在中,,平分,求的度数.
    18.(本题8分)如图是由24个小正方形组成的网格图,每一个小正方形的顶点都称为格点,每个小正方形的边长均为1,的三个顶点都在格点上.
    (1)在线段上找一点,作线段,使线段平分△ABC的面积;在网格中找一点,作线段,使为边上的高.
    (2)求的面积.
    19.(本题9分)在一个各内角都相等的多边形中,每一个内角都比相邻外角的3倍大20°.
    (1)求这个多边形的边数.
    (2)求这个多边形的内角和及对角线的条数.
    20.(本题9分)已知是的三边长,,设的周长是.
    (1)求与的取值范围;
    (2)若是小于18的偶数,试判断的形状.
    21.(本题11分)如图,阅读嘉嘉和琪琪的对话,解决下列问题:
    (1)嘉嘉说的“多边形的内角和为2020°”______;(填“可能”或“不可能”)
    (2)嘉嘉求的是几边形的内角和?
    22.(本题12分)阅读下面材料:
    如图①是一个六分仪,六分仪是测量远方两个目标之间夹角的光学仪器,它的主要原理是几何光学中的反射定律.观测者手持六分仪按照一定的观测步骤(图②显示的是其中第6步)读出六分仪圆弧标尺上的刻度,再经过一定的计算得出观测点的地理坐标.
    如图③,在“六分仪原理图”中,所观测物体记为,两个反射镜面位于两处,处的镜面所在的直线自动与0°刻度线AE保持平行(即),并与处的镜面所在的直线交于点所在的直线与水平线交于点,六分仪上刻度线与0°刻度线的夹角,则观测角.(请注意小贴士中的信息)
    求证:.
    完成下面的证明.
    证明:,(__________ )

    (__________ )
    (__________ )

    是的△__________外角,
    (__________ )
    即.
    补全证明过程:
    23.(本题14分)【问题探究】
    将三角形纸片沿折叠,使点落在点处.
    (1)如图①,当点落在四边形的边上时,直接写出与之间的数量关系.
    (2)如图②,当点落在四边形的内部时,求证:.
    (3)如图③,当点落在四边形的外部时,探究之间的数量关系,并加以证明.
    【拓展延伸】
    如图④,若把四边形纸片沿折叠,使点落在四边形BCFE内部的点处,请探究此时,,,之间的数量关系,并说明理由.
    参考答案
    一、
    1—5.CBCCB 6—10.DADCD
    解析
    1.设第三边长为,则,即.不满足条件的是C选项.
    3.如图,设交于点.
    ,..
    4.是的中线,.
    点是的中点,
    5.由题意,得.

    ,..
    6.由题意知小亮行走的路径围成一个正多边形,正多边形的边数为,则当他第一次回到出发点时,一共走了(m).
    8.平分,.
    9.如图.
    由题意,得..
    10.如图,连接.在中,.
    在中,.
    ,.
    在中,

    二、
    11.三角形具有稳定性 12. 13.14 14.15或18 15.
    解析
    12.正七边形的内角和为.
    13.是的中线,.
    的周长为,即,.
    的周长是.
    14.分两种情况:当等腰三角形的三边长为4,4,7时,,符合三角形的三边关系,;当等腰三角形的三边长为4,7,7时,,符合三角形的三边关系,.
    综上所述,这个等腰三角形的周长为15或18.
    15.平分平分,.


    同理可得.
    三、
    16.证明:如图,延长交于点.(1分)
    由三角形的三边关系,得.(4分)
    ,即.(6分)
    17.解:由三角形的内角和定理,得.(2分)
    平分,.(4分)

    18.解:(1)如图,取线段的中点,作线段,线段平分的面积.(3分)
    取格点,作线段,线段为边上的高.(6分)
    19.解:(1)设多边形的一个外角的度数为,则与其相邻的内角的度数为.
    由题意,得,解得.(3分)
    多边形的每个外角的度数为.(4分)
    多边形的外角和为,多边形的边数为.(5分)
    (2).(7分)
    答:这个多边形的内角和为,对角线一共有27条.
    20.解:(1)由三角形的三边关系,得.(2分)
    周长的取值范围为.(4分)
    (2)因为为小于18的偶数,所以或.(6分)
    当为16时,,则为等腰三角形;
    当为14时,,则为等腰三角形.
    综上所述,是等腰三角形.(9分)
    21.解:(1)不可能(2分)
    解析:∵多边形内角和公式为,多边形的内角和都是的倍数.
    ,多边形的内角和不可能为.
    (2)设应加的内角为,多加的外角为.(3分)
    依题意,得.(7分)
    ,,
    解得.(9分)
    又为正整数,的值为13或14.(10分)
    嘉嘉求的是十三边形或十四边形的内角和.(11分)
    22.解:两直线平行,内错角相等(1分)
    等量代换(2分)
    对顶角相等(3分)
    (4分)
    三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和(5分)
    23.【问题探究】(1)
    解析由折叠的性质,可得,.
    (2)证明:.(5分)
    由折叠的性质可得.
    (3)解:.
    证明:由折叠的性质,可得.
    【拓展延伸】解:.
    理由:由折叠的性质,可得.

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