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专题22 青春成长类作文模板 高频素材积累-2024-2025学年七年级语文上册单元写作深度指导(统编版2024·五四学制)学案
展开青春成长类作文模板
青春成长类作文在中考中考查频率相对较高。
一方面,青春成长是学生们最为熟悉的主题之一。处于青少年时期的学生们正在经历着身体和心理的巨大变化,他们在学习、生活、人际交往等方面不断面临挑战和机遇,有着丰富的成长体验和感悟。因此,青春成长类作文能够让学生们有话可说、有感可发,充分展示他们的思想深度和写作能力。
另一方面,青春成长类作文也符合教育的育人目标。通过这类作文的考查,可以引导学生们关注自身成长,思考人生价值,培养积极向上的人生态度和正确的价值观。同时,也能锻炼学生们的观察力、思考力和表达力,提高他们的综合素质。
在中考中,青春成长类作文可能会以命题作文、半命题作文、材料作文等形式出现。例如,“我的青春色彩”“成长的烦恼与快乐”“在挫折中成长” 等题目。在高考中,虽然作文题目更加多样化和综合性,但也经常会涉及到青春成长的主题元素。比如,以青年的责任与担当、梦想与奋斗等为话题,都与青春成长密切相关。
总体而言,青春成长类作文在各类考试中的考查频率较高,是学生们需要重点关注和准备的作文类型之一。
一、开头
1.题记引入(可选)
引用一句与青春成长相关的优美语句作为题记,为文章增添文学色彩和深度。
例如:“青春是一本仓促的书,我们含着泪,一读再读。—— 席慕蓉”
2.环境描写开篇
描绘一个与青春成长主题相关的场景,如校园的操场、清晨的阳光、夜晚的星空等,为故事营造氛围。
例如:“夕阳的余晖洒在校园的林荫道上,微风轻轻拂过,树叶沙沙作响。我独自漫步在这熟悉的小道上,回忆如潮水般涌上心头。”
3.悬念式开头
提出一个引人入胜的问题或悬念,激发读者的好奇心。
例如:“青春是什么颜色的?是热情的红色,还是忧郁的蓝色?在我的青春岁月里,这个问题一直困扰着我。”
二、主体
1.事件一
讲述一件在青春成长过程中的重要事件,可以是一次挑战、一次挫折、一次成功等。详细描述事件的经过、自己的感受和思考。
例如:“那是一次重要的考试,我满怀信心地走进考场,却在看到试卷的那一刻傻眼了。题目比我想象的要难很多,我的心一下子沉了下去。”
2.事件二
再讲述另一件与青春成长相关的事件,可以是与朋友的矛盾、与家人的冲突、对梦想的追求等。同样详细描述事件的经过和自己的感悟。
例如:“和好朋友的争吵让我陷入了深深的痛苦之中。我们曾经那么要好,却因为一点小事而闹得不可开交。我不知道该如何挽回这段珍贵的友谊。”
3.情感变化
在讲述事件的过程中,要体现自己在青春成长中的情感变化。可以从迷茫、困惑、痛苦到逐渐成熟、坚强、自信。
例如:“在经历了考试的失败和朋友的争吵后,我曾经一度陷入了绝望。但在老师和家人的鼓励下,我开始重新审视自己,努力寻找解决问题的方法。渐渐地,我明白了挫折是成长的必经之路,只有勇敢地面对,才能不断进步。”
三、结尾
1.总结全文
对文章的内容进行总结,强调青春成长的主题。
例如:“青春是一场美丽的旅行,在这个过程中,我们会遇到各种各样的风景和挑战。但正是这些经历,让我们不断成长,变得更加坚强和成熟。”
2.展望未来
表达对未来的期待和憧憬,展现积极向上的心态。
例如:“我相信,在未来的日子里,我会继续勇敢地前行,追逐自己的梦想。青春的脚步不会停止,成长的故事也将继续书写。”
3.呼应开头
可以再次提及开头的场景或题记,使文章首尾呼应,结构更加完整。
例如:“夕阳渐渐落下,我带着对青春的感悟和对未来的期待,坚定地向前走去。那片余晖,仿佛照亮了我前行的道路。”
青春的色彩
青春,是一幅绚丽多彩的画卷,每一笔都勾勒出我们成长的足迹;青春,是一首激昂澎湃的乐章,每一个音符都奏响着我们奋斗的旋律;青春,是一场充满挑战的旅程,每一段路都承载着我们的梦想与希望。
青春是红色的,那是热情与活力的象征。在操场上,我们尽情地奔跑、跳跃,挥洒着汗水,释放着青春的能量。我们为了班级的荣誉而拼搏,为了自己的梦想而努力。红色的跑道,见证了我们的坚持与奋斗;红色的旗帜,激励着我们勇往直前。在青春的岁月里,我们充满热情地去追求自己的目标,用活力去书写属于我们的精彩篇章。
青春是蓝色的,那是宁静与深邃的代表。在图书馆里,我们静静地阅读,沉浸在知识的海洋中。我们思考着人生的意义,探索着世界的奥秘。蓝色的天空,给予我们广阔的视野;蓝色的大海,教会我们包容与宽广。在青春的时光里,我们学会了冷静地面对困难与挫折,用深邃的思想去感悟生活的真谛。
青春是绿色的,那是生机与希望的标志。在春天的田野里,我们感受着大自然的气息,欣赏着万物复苏的美景。我们种下希望的种子,期待着它们茁壮成长。绿色的草地,带给我们生命的活力;绿色的树叶,象征着我们蓬勃的朝气。在青春的日子里,我们充满希望地迎接未来的挑战,用生机去创造美好的明天。
青春是黄色的,那是温暖与快乐的颜色。在与朋友的相处中,我们分享着彼此的喜悦,分担着彼此的忧愁。我们一起欢笑,一起流泪,一起度过那些难忘的时光。黄色的阳光,给予我们温暖的关怀;黄色的花朵,代表着我们纯真的友谊。在青春的旅程中,我们收获了珍贵的友谊,用快乐去点缀我们的生活。
青春的色彩是丰富多彩的,它汇聚了我们成长过程中的喜怒哀乐。在青春的道路上,我们会遇到各种各样的困难和挑战,但我们不会畏惧,因为我们拥有青春的力量。我们要用热情去燃烧岁月,用宁静去沉淀心灵,用生机去拥抱未来,用温暖去传递爱。让我们用青春的画笔,描绘出属于我们自己的绚丽画卷。
一、故事接龙。同学们分组围坐,由第一名同学写一句话作为故事的开头,其他同学依次写下去。 一圈写不完,可以接着再写,直到写出一个完整的故事。写完后可由一名同学朗读故事,同组的其他同学提出修改建议。最后推选出一名同学,让他根据大家的建议修改故事并定稿。
二、发挥联想和想象,为本单元课文《皇帝的新装》续写一个故事。不少于500字。
三、你有没有憧憬过未来的生活?你觉得,十年以后的你是什么样子的呢?在做什么?又有着怎样的精神面貌呢?请以《十年后的我》为题,发挥想象,写一篇作文。不少于500字。
一、关于青春成长
“青春是一场盛世的繁华,愿不倾城,不倾国,只倾我所有。”—— 吴淡如
“青春是纵然梦想很远,踮起脚尖就能更近一些。”—— 何炅
“青春是一本仓促的书,我们流着泪一读再读。”—— 张晓风
“青春是一场大雨,即使感冒了,还盼望回头再淋它一次。”—— 九把刀
“青春是与七个自己相遇,一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,一个正在成长。”—— 佚名
“青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。只有这样,当有一天我们回首来时路,和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候,我们才可能说:谢谢你,再见。”—— 董卿
“每个人的青春里都有一条弯路,谁也没法替谁走完,但未来总还在。”—— 卢思浩
“青春的美丽与珍贵,就在于它的无邪与无瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。”—— 席慕蓉
“青春是一道明媚的忧伤。”—— 郭敬明
“青春活泼的心,决不作悲哀的留滞。”—— 冰心
二、关于奋斗努力
“人生在勤,不索何获。”—— 张衡
“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。”—— 韩愈
“聪明出于勤奋,天才在于积累。”—— 华罗庚
“奋斗是万物之父。”—— 陶行知
“形成天才的决定因素应该是勤奋。”—— 郭沫若
“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”—— 卡莱尔
“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运,我的最高原则是:不论对任何困难都决不屈服!”—— 居里夫人
“脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。”—— 萧伯纳
“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。”—— 达・芬奇
“无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。”—— 牛顿
三、关于人生感悟
“人生如逆旅,我亦是行人。”—— 苏轼
“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”—— 庄子
“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”—— 李白
“人生不相见,动如参与商。”—— 杜甫
“人生自是有情痴,此恨不关风与月。”—— 欧阳修
“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。”—— 苏轼
“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”—— 纳兰性德
“人生无根蒂,飘如陌上尘。”—— 陶渊明
“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”—— 李白
“人生贵得适志,何能羁官数千里,以要名爵乎?”—— 张翰
四、关于友谊情感
“海内存知己,天涯若比邻。”—— 王勃
“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”—— 白居易
“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”—— 高适
“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”—— 王维
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”—— 李白
“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。”—— 高尔基
“朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。”—— 伊索
“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”—— 爱因斯坦
“友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。”—— 荷麦
“友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。”—— 纪伯伦
一、联想类
看到那朵白云,我联想到了童年时棉花糖般的梦想,轻盈而甜蜜。
一片落叶飘下,让我联想起生命的轮回,从葱郁到凋零,再等待新生。
古老的城墙,联想起岁月的沧桑,那是历史的沉淀与诉说。
听到那首熟悉的旋律,我联想到了曾经的青涩岁月,回忆如潮水般涌来。
望着夜空中的繁星,联想到宇宙的浩瀚,我们是如此渺小。
那一抹绚丽的晚霞,联想起画家笔下的绝美画卷,色彩斑斓。
翻开陈旧的相册,联想起过去的点点滴滴,那些美好的瞬间仿佛就在眼前。
看到那只飞翔的小鸟,联想到自由的灵魂,无拘无束地追逐梦想。
一朵盛开的鲜花,联想起生活的美好,即使短暂,也要绽放光彩。
古老的钟声响起,联想起时光的流转,岁月匆匆,一去不返。
细雨飘落,联想起诗意的江南,烟雨朦胧,如诗如画。
看到那座高山,联想到坚定的信念,屹立不倒,勇往直前。
一本泛黄的书籍,联想起知识的传承,智慧的延续。
潺潺的流水声,联想起生命的不息,奔腾向前,永不停歇。
那片金色的麦田,联想起丰收的喜悦,辛勤的付出终有回报。
燃烧的火焰,联想起激情的岁月,热烈而奔放。
皎洁的月光,联想起思念的情愫,远方的亲人是否安好?
一颗闪烁的星星,联想起希望的灯塔,在黑暗中为我们指引方向。
飘落的雪花,联想起纯洁的心灵,一尘不染。
古老的寺庙,联想起心灵的宁静,远离喧嚣,回归本真。
二、想象类
想象自己是一只飞鸟,在蓝天白云间自由翱翔,俯瞰大地的美丽。
闭上眼睛,想象自己置身于神秘的森林,与精灵共舞,探索未知的世界。
想象未来的城市,科技与自然完美融合,人们生活在绿色、智能的环境中。
展开想象的翅膀,穿越时空,与古人对话,领略不同时代的风采。
想象自己拥有神奇的魔法,能够改变世界,让一切变得更加美好。
在脑海中勾勒出一幅美丽的画卷,有蓝天白云、青山绿水、鸟语花香。
想象自己是一位勇敢的探险家,踏上未知的旅程,寻找宝藏和真理。
想象未来的学校,没有书本和黑板,学生们通过虚拟现实技术学习知识。
想象自己是一颗星星,在夜空中闪烁,为迷路的人照亮前行的路。
让想象驰骋,创造一个充满奇幻色彩的世界,有魔法城堡、巨龙和精灵。
想象自己是一名诗人,用美丽的文字描绘出世界的美好和人生的感悟。
闭上眼睛,想象自己漫步在花海中,感受着花香的芬芳和大自然的魅力。
想象未来的交通工具,能够瞬间到达任何地方,让世界变得更加紧密。
展开想象,创造一个和平的世界,没有战争、饥饿和贫困。
想象自己是一位画家,用画笔记录下生活中的每一个美好瞬间。
在想象的世界里,自己可以变成任何想要的样子,实现所有的梦想。
想象未来的生活,人们与机器人和谐相处,共同创造美好的未来。
让想象飞翔,探索宇宙的奥秘,寻找其他生命的存在。
想象自己是一位音乐家,用动人的旋律表达内心的情感和对世界的热爱。
闭上眼睛,想象自己身处一个美丽的海岛,享受着阳光、沙滩和大海的拥抱。
想象未来的科技,能够治愈所有的疾病,让人类远离痛苦。
在想象的王国里,一切皆有可能,勇敢地去创造属于自己的精彩。
想象自己是一位作家,用文字编织出一个个精彩的故事,感动读者的心灵。
想象未来的世界,人们更加注重环保,地球变得更加美丽。
让想象引领我们前行,超越现实的束缚,追求更高的目标。
想象自己是一位舞者,用优美的舞姿展现生命的活力和美丽。
闭上眼睛,想象自己在星空下露营,感受着宇宙的浩瀚和神秘。
想象未来的医疗技术,能够让人长生不老,实现人类的永恒。
在想象的世界里,爱是最强大的力量,能够战胜一切困难。
想象自己是一位科学家,用智慧和创新改变世界,推动人类的进步。
想象未来的教育,注重培养学生的创造力和个性,让每个人都能发挥自己的潜力。
让想象自由飞翔,创造一个充满爱和希望的世界,让人们生活得更加幸福。
想象自己是一位英雄,拯救世界于危难之中,成为人们心中的传奇。
闭上眼睛,想象自己在童话世界里冒险,与各种可爱的角色一起成长。
想象未来的能源,清洁、可再生,为人类的发展提供持续的动力。
在想象的天空中,我们可以追逐梦想的星辰,实现自己的人生价值。
想象自己是一位艺术家,用独特的视角和创造力展现世界的多样性。
想象未来的社会,人们相互尊重、理解和包容,共同构建一个和谐的世界。
让想象的光芒照亮我们的心灵,激发我们的创造力和勇气。
想象自己是一位旅行家,走遍世界的每一个角落,领略不同文化的魅力。
闭上眼睛,想象自己在梦幻的花园中漫步,享受着宁静与美好。
想象未来的科技,能够让我们与动物交流,了解它们的世界。
在想象的世界里,时间可以倒流,我们可以弥补过去的遗憾。
想象自己是一位老师,用知识和爱心培育未来的栋梁之材。
想象未来的生活,人们可以在太空旅行,探索宇宙的奥秘。
让想象的翅膀带着我们飞向远方,寻找属于自己的幸福和快乐。
想象自己是一位摄影师,用镜头记录下世界的美丽和人们的故事。
闭上眼睛,想象自己在海边看日出,感受着大自然的神奇和伟大。
想象未来的世界,科技与艺术完美结合,创造出令人惊叹的作品。
在想象的海洋中,我们可以畅游无限的可能,创造出属于自己的精彩人生。
一、联想段落
看到那朵娇艳的红玫瑰,我不禁联想到爱情的热烈与美好。它那如火焰般的色彩,仿佛是恋人们心中燃烧的激情,红得如此夺目,让人沉醉其中。每一片花瓣都像是一个温柔的吻,承载着无尽的爱意与眷恋。
冬日里的一片雪花飘落,瞬间让我联想到纯洁与宁静。那洁白无瑕的晶体,如同大自然用最细腻的笔触勾勒出的艺术品。它轻轻地落在掌心,仿佛在诉说着一个关于冬天的童话,让人的心灵也随之变得纯净而安宁。
古老的城墙静静地矗立在那里,斑驳的砖石让我联想到岁月的沧桑。它见证了多少历史的变迁,多少英雄的崛起与陨落。每一道裂痕都是一个故事,每一块砖石都承载着过去的记忆,让人不禁感叹时光的流转和生命的短暂。
听到那首悠扬的钢琴曲,我的思绪瞬间被拉回到了童年的那个夏天。清脆的音符如同跳跃的精灵,让我联想到在田野间奔跑嬉戏的快乐时光。那温暖的阳光、清新的空气和无忧无虑的笑声,仿佛就在眼前。
望着夜空中闪烁的星星,我联想到了人类的渺小与宇宙的浩瀚。在那无尽的黑暗中,星星们如同璀璨的宝石,散发着神秘的光芒。我们在这广袤的宇宙中,只是微不足道的存在,但我们的梦想和希望却可以如同星星般闪耀。
一本泛黄的旧书,翻开它的瞬间,我联想到了过去的时光。那淡淡的墨香,仿佛带着我穿越回了那个充满故事的年代。每一页纸上的文字都是一个记忆的碎片,拼凑出了一段段难忘的历史。
看到那片金黄的稻田,我联想到了丰收的喜悦。沉甸甸的稻穗在微风中摇曳,仿佛是大地对农民辛勤劳作的回报。那灿烂的金色,如同阳光洒在大地上,让人感受到了生命的力量和希望。
古老的寺庙钟声响起,那深沉而悠远的声音让我联想到了心灵的宁静。在这喧嚣的世界中,寺庙仿佛是一个宁静的港湾,让人们可以远离尘世的纷扰,寻找内心的平静。
细雨飘落,打在窗户上,我联想到了江南的水乡。那朦胧的雨幕,如同画家笔下的水墨画,充满了诗意和浪漫。古老的石桥、潺潺的流水和白墙黑瓦的房屋,构成了一幅美丽的画卷。
看到那只飞翔的风筝,我联想到了自由的灵魂。它在蓝天白云间自由翱翔,不受任何束缚。那根细细的线,仿佛是我们与梦想之间的联系,只要我们紧紧抓住,就可以追逐自己的自由。
二、想象段落
闭上眼睛,我想象自己置身于一个神秘的花园。那里有各种各样奇异的花朵,色彩斑斓,形状各异。空气中弥漫着芬芳的香气,让人陶醉其中。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛是一个童话般的世界。
想象自己是一位勇敢的骑士,骑着高大的骏马,手持利剑,驰骋在广阔的草原上。我要为了正义而战,保护弱小,战胜邪恶。风吹过我的脸庞,带来了自由的气息,让我感受到了勇气和力量。
在一个宁静的夜晚,我想象自己飞上了天空,与星星为伴。我可以触摸到那闪烁的星辰,感受它们的温度和光芒。我在宇宙中自由穿梭,探索着未知的世界,寻找着生命的奥秘。
想象未来的城市,高楼大厦林立,科技与自然完美融合。人们乘坐着飞行汽车,在天空中自由穿梭。城市里到处都是绿色的植物和清澈的河流,空气清新,环境优美。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
我想象自己来到了一个魔法世界,那里有神奇的魔法和神秘的生物。我可以用魔法变出任何我想要的东西,与巨龙一起战斗,探索古老的城堡。在这个世界里,一切皆有可能。
想象自己是一位画家,用手中的画笔描绘出世界的美丽。我可以画出蓝天白云、青山绿水、鸟语花香,让人们感受到大自然的魅力。我的画笔下,每一个细节都充满了生命和情感。
闭上眼睛,我想象自己漫步在古老的森林中。高大的树木遮天蔽日,阳光透过树叶的缝隙洒下,形成一道道金色的光束。森林里充满了神秘的气息,仿佛有无数的故事等待着我去发现。
想象未来的学校,没有传统的教室和黑板,学生们通过虚拟现实技术学习知识。他们可以亲身体验历史事件、探索宇宙奥秘、与世界各地的同学交流互动。学习变得更加有趣和高效。
我想象自己是一位音乐家,用动人的旋律表达内心的情感。我的音乐可以治愈人们的心灵,带给他们快乐和希望。在音乐的世界里,没有烦恼和痛苦,只有美好的旋律和情感的共鸣。
想象自己来到了一个梦幻的海岛,那里有白色的沙滩、清澈的海水和温暖的阳光。我可以在沙滩上晒太阳、游泳、潜水,与海洋生物一起嬉戏。这个海岛是我的天堂,让我远离尘世的喧嚣。
想象未来的交通工具,它们可以瞬间到达任何地方,不受时间和空间的限制。人们可以乘坐着光速飞船,探索宇宙的深处,与其他星球的生命交流。交通变得更加便捷和高效。
我想象自己是一位作家,用文字编织出一个个精彩的故事。我的故事可以让人们感受到爱情的美好、友情的珍贵、勇气的力量。我的文字可以触动人们的心灵,让他们在阅读中找到自己的梦想和希望。
闭上眼睛,想象自己置身于一个美丽的花园,周围是五颜六色的花朵和翩翩起舞的蝴蝶。我躺在柔软的草地上,感受着阳光的温暖和微风的轻抚。这一刻,世界是如此的宁静和美好。
想象未来的世界,科技高度发达,人们的生活变得更加便捷和舒适。机器人可以为我们做任何事情,医疗技术可以治愈所有的疾病,能源问题也得到了彻底的解决。人类迎来了一个全新的时代。
我想象自己是一位探险家,踏上了未知的旅程。我穿越了茂密的丛林、险峻的山脉、广阔的沙漠,探索着世界的奥秘。在这个过程中,我遇到了各种各样的挑战和困难,但我从未放弃,因为我相信,只要有勇气和决心,就没有什么是无法克服的。
想象自己来到了一个童话世界,那里有可爱的小精灵、善良的公主和勇敢的王子。我可以和他们一起冒险,打败邪恶的女巫,拯救世界。这个童话世界充满了爱和希望,让我感受到了人性的美好。
闭上眼睛,我想象自己飞上了云端,俯瞰着大地的美丽。山川河流、城市乡村,一切都尽收眼底。我感受到了大自然的伟大和人类的渺小,也更加珍惜我们所拥有的一切。
想象未来的医疗技术,人们可以通过基因编辑和纳米技术治愈所有的疾病。癌症、艾滋病等绝症将不再是威胁,人类的寿命也将得到极大的延长。我们迎来了一个健康的时代。
我想象自己是一位艺术家,用我的作品表达对世界的热爱和对生活的感悟。我的绘画、雕塑、音乐等作品可以触动人们的心灵,让他们感受到艺术的魅力和力量。
想象自己来到了一个神秘的星球,那里有奇异的生物和壮观的景色。我可以和这些生物交流,了解他们的生活方式和文化。这个星球充满了未知和挑战,让我充满了探索的欲望。
闭上眼睛,我想象自己置身于一个宁静的湖泊边。湖水清澈见底,周围是青山绿树。我坐在湖边,听着鸟儿的歌声,感受着大自然的宁静和美好。这一刻,我的心灵得到了极大的放松。
想象未来的能源,它们将是清洁、可再生的,不会对环境造成任何污染。太阳能、风能、水能等新能源将成为主流,人类将迎来一个绿色的时代。
我想象自己是一位科学家,用我的智慧和创新改变世界。我可以发明出更加先进的技术,解决人类面临的各种问题。我的发明将让世界变得更加美好。
想象自己来到了一个古老的王国,那里有雄伟的城堡、勇敢的骑士和美丽的公主。我可以参与到这个王国的历史中,见证它的兴衰和变迁。这个古老的王国充满了传奇和故事,让我感受到了历史的魅力。
闭上眼睛,我想象自己置身于一个美丽的星空下。星星们闪烁着神秘的光芒,仿佛在诉说着宇宙的奥秘。我感受到了自己的渺小和宇宙的浩瀚,也更加珍惜我们所拥有的一切。
想象未来的教育,它将更加注重培养学生的创造力和个性。学生们可以根据自己的兴趣和特长选择课程,学习方式也将更加多样化和个性化。教育将成为每个人实现梦想的桥梁。
我想象自己是一位诗人,用美丽的文字描绘出世界的美好和人生的感悟。我的诗歌可以让人们感受到生活的诗意和浪漫,也可以激励他们勇敢地追求自己的梦想。
想象自己来到了一个和平的世界,没有战争、饥饿和贫困。人们相互尊重、理解和包容,共同构建一个和谐的世界。这个和平的世界充满了爱和希望,让我感受到了人性的美好。
闭上眼睛,我想象自己置身于一个美丽的花园中,周围是各种各样的花朵和蝴蝶。我可以闻到花香,听到鸟儿的歌声,感受到大自然的美好。这一刻,我的心灵得到了极大的放松。
想象未来的世界,科技与艺术完美结合,创造出令人惊叹的作品。人们可以通过虚拟现实技术欣赏艺术作品,感受艺术的魅力。艺术将成为人类生活中不可或缺的一部分。
专题14 “人物片段式”结构作文模板 高频素材积累-2024-2025学年七年级语文上册单元写作深度指导(统编版2024·五四学制)学案: 这是一份专题14 “人物片段式”结构作文模板 高频素材积累-2024-2025学年七年级语文上册单元写作深度指导(统编版2024·五四学制)学案,共13页。学案主要包含了作文开头部分,作文中间部分,作文结尾部分等内容,欢迎下载使用。
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