音乐六年级上册小河淌水教案
展开1、通过看图片认识西洋乐器的外形。
2、通过听音乐了解西洋乐器的音色。
3、了解西洋管弦乐队的组成。
4、聆听《小河淌水》
教学重点:
认识不同乐器的外形,能分辨出不出乐器的音色。
教学难点:
同一系列乐器音色的辨别。
教学简介:
西洋管弦乐队是20世纪初由欧洲传入我国的大型乐队形式,它的音域宽广,音色对比鲜明,表现力极为丰富,通常用来演奏大、中型乐曲。管弦乐队中使用的乐器虽然很多,但根据乐器的构造、性能和演奏方式,可以将整个管弦乐队分为四大家族。弦乐器家族在四大家族中占有非常重要的地位,弦乐器家族的乐器音质柔和,富于表现力,按发音从高到低顺序排列,可分:小提琴、中提琴、大提琴,低音提琴。在弦乐组中还有一个与提琴系列不同的乐器——竖琴。
教学过程:
(一)、引入:
1、课件展示:一幅管弦乐队图片,背景音乐为小河淌水。
老师提问:刚才听到的乐曲情绪怎样?是由什么乐器演奏的?
2、学生讨论,回答。
3、导入新课:刚才我们听到的乐曲是由西洋乐器——钢琴演奏的。这节课我带大家认识一下西洋管弦乐队中的各种乐器。
(二)、探究新知:
1、认识乐器
师:西洋管弦乐队——也叫交响乐队,由弦乐、木管、铜管、和打击乐四个部分组成(插放课件——单击“认识乐器按钮”)。下面我们对各组乐器来认识一下。
(1)弦乐组:主要乐器有小提琴、中提琴、大提琴、竖琴。这些乐器都是通过拉弦或拔弦发出声音的,所以叫弦乐组。下面我们从形关和音色认识弦乐组乐器——插放课件(按“弦乐组”按钮)
(2)木管组:木管组的成员比较多,主要有——长笛、双簧管、单簧管、大管,它们是西洋木管器组中四件重要的乐器,另外,它们又各有近亲邻属,长笛有个小兄弟叫短笛。这些乐器都是用一种精选的木头挖成管状,然后运用吹气发声,所以称为“木管乐器”,它们没有饱满的声音和灵活的力度变化,但它们具有多变的音色,这个家族中的每一件乐器都富有个性。我们也从形状和音色认识木管组乐器——播放课件(按“木管组”按钮)
(3)铜管组:这类乐器种类繁多,即是平时所说的号类乐器,俗称喇叭,包括军号,小号,短号,圆号,长号,大号和萨克号等,每种又有许多规格.他们均是由铜合金制成.——播放课件(单击“铜管组”按钮)认识各种乐器的形状和音色。
(4)打击乐组:在管弦乐队中,主要用于表现特殊节奏、渲染气氛,主要有木琴、钢片琴、钟琴、定音鼓、三角铁等;其中的钢片琴、木琴、钟琴具有特殊音色,因此多以独奏形式出现。——播放课件(单击“打击乐”按钮)认识各种乐器的形状和音色。
2、学生讨论,各组乐器的形状和制造材质。
3、教师口头小结:弦乐组乐器都是用拔弦或拉弦演奏的乐器;木管组乐器都是用一种精选的木头挖成管状,运用吹气发声;铜管组乐器都由铜合金制成;打击乐的制作材质较多,但都是击体发声。
4、器乐欣赏《小河淌水》
(1)介绍作者,讲述故事。
(2)欣赏乐曲。
(3)欣赏舞蹈。
(三)、歌曲教唱:
这是一首来自于大理白族自治州弥渡县的云南民歌,属于南方音乐。歌词质朴自然,富于想象。全曲是羽调式,五个乐句,速度稍慢,以从容舒展、比较自由的节奏和回环起伏、清新优美而具有云南地方特色的旋律,描绘了一个充满诗情画意的深远意境:银色的月光下,周围一片宁静,只有山下小河不时发出潺潺的流水声。聪慧美丽的阿妹,见景生情,望月抒怀,把对阿哥的一片深情,倾注在优美的旋律中。柔婉的歌声,深厚的情谊,随着小河的流水,飘向阿哥所在的地方。
课堂小结:
师生共同谈谈这节课的收获。
小组、师生、生生互评。
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