义务教育版（2024）三年级全一册第30课 在线安全防范教案

这是一份义务教育版（2024）三年级全一册第30课 在线安全防范教案，共7页。教案主要包含了教学内容，核心素养目标，教学重点，教学难点，教学方法，教学过程等内容，欢迎下载使用。

人教版信息技术三年级全一册《第 8 单元 守护在线安全 30 在线安全防范》。
二、核心素养目标
1. 信息意识
学生能够认识到在线安全是信息时代的重要问题，主动关注在线安全风险，提高信息安全意识。学生要学会根据不同的在线情境，判断信息的真实性、可靠性和安全性，合理使用信息技术工具，保护个人信息和隐私。
2. 计算思维
在在线安全防范的过程中，学生需要运用计算思维来分析问题和解决问题。例如，学生要学会识别网络诈骗的模式和手段，分析网络攻击的原理和方法，制定有效的防范策略和措施。学生要学会运用逻辑思维、算法思维和创新思维，提高在线安全防范的能力和水平。
3. 数字化学习与创新
学生利用信息技术工具进行数字化学习和创新，同时要注意在线安全问题。学生可以通过在线学习平台、教育软件等进行自主学习和合作学习，但要学会选择安全可靠的平台和软件，避免下载和使用来源不明的软件和文件。学生要学会运用信息技术工具进行创新实践，如制作数字作品、开发小程序等，但要遵守法律法规和道德规范，保护知识产权和个人隐私。
4. 信息社会责任
学生在使用信息技术的过程中，要承担起信息社会责任，遵守网络道德和法律法规，不传播不良信息，不参与网络暴力，不侵犯他人的知识产权和隐私。学生要积极参与网络文明建设，倡导健康、文明、安全的网络环境。
三、教学重点
1. 掌握常见的在线安全风险及防范措施。
2. 学会正确使用网络，保护个人信息安全。
四、教学难点
1. 引导学生理解在线安全的重要性，培养学生的网络安全意识和责任感。
2. 帮助学生掌握复杂的在线安全防范技术和方法。
五、教学方法
讲授法、案例分析法、小组讨论法、实践操作法。
六、教学过程
1. 创设情境，导入新课
师：同学们，在我们的生活中，网络已经成为了我们不可或缺的一部分。我们可以通过网络学习、娱乐、交流等。但是，网络也存在着一些安全风险，如网络诈骗、病毒攻击、个人信息泄露等。如果我们不注意在线安全，就可能会遭受损失。那么，我们应该如何防范这些在线安全风险呢？今天，我们就一起来学习《在线安全防范》。
（播放一段关于网络安全事故的视频，如网络诈骗、病毒攻击等，引起学生的兴趣和关注。）
2. 在线安全的重要性
（1）讲解在线安全对个人的影响
师：在线安全对我们个人来说非常重要。如果我们的个人信息被泄露，可能会导致我们遭受诈骗、骚扰、名誉受损等问题。如果我们的电脑或手机被病毒攻击，可能会导致我们的文件丢失、系统崩溃、财产损失等问题。如果我们不小心访问了不良网站，可能会受到不良信息的影响，甚至会影响我们的身心健康。
（通过具体的案例，让学生了解在线安全对个人的影响。）
（2）分析在线安全对社会的影响
师：在线安全不仅对个人重要，对社会也非常重要。如果网络被黑客攻击，可能会导致企业的商业机密泄露、国家的重要信息被窃取、社会的正常秩序被破坏等问题。如果网络上充满了不良信息和虚假信息，可能会影响社会的舆论导向、破坏社会的和谐稳定、阻碍社会的发展进步。
（通过具体的案例，让学生了解在线安全对社会的影响。）
3. 常见的在线安全风险及防范措施
（1）网络诈骗
师：网络诈骗是一种常见的在线安全风险。网络诈骗的形式有很多种，如假冒公检法诈骗、电话诈骗、网络购物诈骗、网络交友诈骗等。网络诈骗的手段也非常狡猾，如伪造网站、发送虚假链接、冒充熟人等。
防范措施：
①提高警惕，不轻易相信陌生人的信息和要求。
②仔细核实信息的真实性，如通过官方渠道查询、打电话确认等。
③不随意点击陌生链接，不下载来源不明的文件。
④保护好个人信息，如身份证号码、银行卡号码、密码等。
（通过具体的案例，让学生了解网络诈骗的形式和手段，以及防范措施。）
（2）病毒攻击
师：病毒攻击也是一种常见的在线安全风险。病毒可以通过网络、U盘、光盘等途径传播，感染电脑或手机，破坏系统文件、窃取个人信息、控制设备等。
防范措施：
①安装杀毒软件，定期更新病毒库，进行全盘扫描。
②不随意下载和安装软件，尤其是来源不明的软件。
③不打开陌生的邮件和附件，不点击可疑的链接。
④定期备份重要文件，以防文件丢失。
（通过具体的案例，让学生了解病毒攻击的危害和防范措施。）
（3）个人信息泄露
师：个人信息泄露是一种非常严重的在线安全风险。个人信息包括姓名、身份证号码、电话号码、家庭住址、银行卡号码、密码等。如果个人信息被泄露，可能会导致我们遭受诈骗、骚扰、名誉受损等问题。
防范措施：
①不随意在网上填写个人信息，尤其是敏感信息。
②使用安全的网络环境，如加密的无线网络、正规的网站等。
③定期清理浏览器缓存和历史记录，防止个人信息被泄露。
④注意保护个人设备，如设置密码、安装防盗软件等。
（通过具体的案例，让学生了解个人信息泄露的危害和防范措施。）
4. 案例讲解
（1）案例一：小明的网络购物遭遇
师：小明在网上购买了一件商品，几天后，他接到了一个电话，对方自称是卖家，说小明购买的商品有质量问题，需要退款给他。对方让小明提供银行卡号码和密码，以便退款。小明没有怀疑，就把银行卡号码和密码告诉了对方。结果，小明的银行卡里的钱被全部转走了。
这个案例告诉我们，在网络购物时，我们要注意保护个人信息，不轻易相信陌生人的信息和要求。如果遇到类似的情况，我们应该通过官方渠道联系卖家，核实信息的真实性。
（通过这个案例，让学生了解网络购物中的安全风险和防范措施。）
（2）案例二：小红的电脑被病毒攻击
师：小红在网上下载了一个游戏软件，安装后，她的电脑就出现了异常情况，如运行缓慢、弹出广告、文件丢失等。小红不知道怎么办，就继续使用电脑。结果，她的电脑被病毒完全控制，个人信息也被窃取了。
这个案例告诉我们，在下载和安装软件时，我们要注意来源的安全性，不随意下载和安装来源不明的软件。如果电脑被病毒攻击，我们应该及时断开网络，使用杀毒软件进行查杀，或者请专业人员进行维修。
（通过这个案例，让学生了解电脑被病毒攻击的危害和防范措施。）
5. 小组讨论，实践操作
（1）小组讨论
师：现在，我们以小组为单位，讨论以下两个问题：
①在我们的日常生活中，还有哪些在线安全风险？
②我们应该如何防范这些在线安全风险？
（学生分组讨论，教师巡视指导，参与学生的讨论。）
（2）实践操作
师：讨论结束后，每个小组推选一名代表，向全班同学介绍本小组的讨论结果。然后，我们一起进行一个实践操作活动：安装杀毒软件，进行全盘扫描，清理电脑中的垃圾文件和恶意软件。
（学生进行实践操作，教师巡视指导，帮助学生解决遇到的问题。）
6. 作品展示与评价
（1）作品展示
师：现在，每个小组推选一名代表，向全班同学展示本小组安装的杀毒软件和扫描结果，以及清理电脑后的效果。
（各小组代表展示作品，介绍本小组的实践操作过程和结果。）
（2）学生评价
师：同学们，你们觉得哪个小组的作品最棒呢？为什么？请大家对每个小组的作品进行评价，提出优点和不足之处。
（学生评价其他小组的作品，提出自己的看法和建议。）
（3）教师评价
师：同学们的作品都非常精彩！老师也来评价一下。首先，每个小组都能够认真对待这次任务，积极参与讨论和实践操作，表现出了很高的团队合作精神和创新意识。其次，每个小组的作品都有自己的特色和亮点，内容丰富、形式多样。但是，也有一些地方需要改进，比如有些小组的作品在安装杀毒软件时没有注意选择正规的渠道，有些小组的作品在清理电脑时没有注意备份重要文件。希望同学们在以后的学习和生活中，能够继续努力，不断提高自己的信息技术水平和在线安全防范能力。
7. 课堂总结
师：同学们，今天我们学习了《在线安全防范》。我们了解了在线安全的重要性，掌握了常见的在线安全风险及防范措施，学会了正确使用网络，保护个人信息安全。希望同学们在今后的学习和生活中，能够时刻保持警惕，注意在线安全，做一个文明、安全的网络使用者。