云南省昆明市云南师范大学附属中学2024-2025学年高三上学期10月月考物理试题(无答案)

这是一份云南省昆明市云南师范大学附属中学2024-2025学年高三上学期10月月考物理试题(无答案)，共7页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，抖空竹是一种传统杂技等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考场号和座位号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、单项选择题（本大题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）
1．“工欲善其事，必先利其器”，中国古代已经掌握了高超的兵器研磨技巧。如图所示是打磨宝剑的场景。在打磨过程中，磨石始终静止在水平桌面上，当宝剑在外力作用下水平向右运动时，下列说法正确的是（ ）
A．宝剑与磨石之间存在静摩擦力B．磨石与桌面之间不存在摩擦力
C．宝剑对磨石的摩擦力方向水平向右D．桌面对磨石的摩擦力方向水平向右
2．汽车在水平地面转弯时，坐在车里的小北发现车内挂饰向左偏离了竖直方向，如图所示。设转弯时汽车所受的合外力为F，关于本次转弯，下列图示可能正确的是（ ）
A．B．
C．D．
3．如图所示，竖直平面内固定两根足够长的细杆、，两杆不接触，间距可忽略不计。两个小球a、b均视为质点，a球套在竖直杆上，b球套在水平杆上，a、b通过铰链用刚性轻杆连接，当轻杆与竖直方向的夹角为α时，小球a的速度大小为，则此时小球b的速度大小为（ ）
A．B．C．D．
4．随着自动驾驶技术不断成熟，北京、上海等城市某些特定地区相继出现无人驾驶网约车，给市民出行带来方便。甲、乙两辆无人驾驶汽车在平直公路上从同一地点同时出发，两车位移x和时间t的比值与时间t之间的关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．乙车的加速度大小为1B．3s末两车速度相同
C．乙车速度为6m/s时，甲车速度为9m/sD．甲车追上乙车前，两车间最远距离为9m
5．抖空竹是一种传统杂技。如图所示，表演者一只手控制A不动，另一只手控制B分别沿图中的四个方向缓慢移动，忽略空竹转动的影响，不计空竹和轻质细线间的摩擦，且认为细线不可伸长。下列说法正确的是（ ）
A．沿虚线a向左移动，细线的拉力减小B．沿虚线b向上移动，细线的拉力增大
G．沿虚线c斜向上移动，细线的拉力不变D．沿虚线d向右移动，细线对空竹的合力增大
6．如图1为一个网球场的示意图，一个网球发球机固定在底角处，可以将网球沿平行于地面的各个方向发出，发球点距地面高为1.8m，球网高1m。图2为对应的俯视图，其中，。按照规则，网球发出后不触网且落在对面阴影区域（包含虚线）内为有效发球。图中虚线为球场的等分线，则发球机有效发球时发出网球的最小速率为（ ）（忽略一切阻力，重力加速度）
A．B．15m/sC．D．
二、多项选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）
7．下列四幅图分别对应四种说法，其中不正确的是（ ）
A．图甲中铀238的半衰期是45亿年，经过45亿年，10个铀238必定有5个发生衰变
B．图乙中氘核的比结合能小于氮核的比结合能
C．图丙中一个氢原子从的能级向基态跃迁时，最多可以放出6种不同频率的光
D．图丁中为光电效应实验，用不同光照射某金属得到的关系图，则c光频率最高
8．在距离地面15m高的位置以10m/s的初速度竖直向上抛出一小球，小球上升到某一高度后回落，最后落至地面，规定竖直向上为正方向，忽略空气阻力，取重力加速度从小球被抛出到落至地面，下列说法中正确的是（ ）
A．若以抛出点为坐标原点，则小球在最高点的坐标为20m
B．从抛出点到落地点，小球的运动时间为3s
C．从抛出点到落地点，小球的平均速度为5m/s
D．从抛出点到落地点，小球的速度变化量为-30m/s
9．如图，从斜面上某一位置先后由静止释放四个小球，相邻两小球释放的时间间隔为0．1s，某时刻拍下的照片记录了各小球的位置，测出，，。则（ ）
A．照片上小球A所处的位置，是每个小球的释放点
B．C点小球速度是B、D点小球速度之和的一半
C．B点小球的速度大小为1.5m/s
D．所有小球的加速度大小为
10．轨道转盘广泛应用于短距离的货物运输。如图所示为某轨道转盘的简化装置，转盘由半径分别为2R、R的两个水平圆盘组成，小圆盘转动时会带动大圆盘不打滑地一起转动。质量为m的小物块甲放置在大圆盘上距离转轴R处，质量为2m的小物块乙放置在小圆盘的边缘处。它们与盘面间的动摩擦因数相同，当小圆盘以角速度转动时，两物块均相对圆盘静止且可视为质点。下列说法正确的是（ ）
A．小物块甲受到的摩擦力大小为
B．两物块的角速度大小相等
C．在角速度逐渐增大的过程中，物块乙先滑动
D．在角速度逐渐变化的过程中，物块乙的线速度变化量更大
三、实验题（每空2分，共14分。）
11．某实验小组用轻杆、小球和硬纸板等制作一个简易加速度计，如图甲所示。在轻杆上端装上转轴，固定于竖直放置的标有角度的纸板上的O点，轻杆下端固定一小球，杆可在竖直纸面内自由转动。将此装置固定于运动小车上，可粗略测量小车的加速度。主要操作如下：
（1）先让连着纸带的重锤做自由落体运动，打点计时器在纸带上打出一系列点选取一条较理想的纸带，纸带上计数点的间距如图乙所示，相邻两个计数点间的时间间隔为0.02s。根据数据求出当地重力加速度g=________（保留3位有效数字）；
（2）若轻杆从竖直位置突然向左摆动，则小车可能向________（填“左”或“右”）加速运动；
（3）若轻杆摆动稳定时与竖直方向的夹角为θ，则小车加速度a=________（用g、θ表示）。
12．学校物理兴趣小组用如图甲所示的装置探究平抛运动的规律。
（1）小球a沿水平方向抛出，同时小球b自由落下，用频闪仪拍摄上述运动过程。图乙为某次实验的频闪照片，在误差允许的范围内，根据任意时刻a、b两小球的竖直高度相同，可判断小球a在竖直方向上做________运动；根据小球a相邻两位置水平距离相等，________（填“能”或“不能”）判断小球a在水平方向做匀速直线运动。
（2）实验中拍摄到小球a做平抛运动的照片如图丙所示图丙中每小格的边长为5cm，并选定了小球a在运动过程中的A、B、C三个位置。取重力加速度大小，小球a做平抛运动的初速度大小为________m/s，通过B点时的速度大小为________m/s。（结果均保留两位有效数字）
四、解答题（请写出必要的过程及文字说明，只写答案不得分，共42分。）
13．（12分）为了确保校园道路安全，学校门口道路设置有橡胶减速带如图所示，一汽车正以的速度行驶在该路段，在离减速带处司机发现减速带，并开始做匀减速运动，结果以的速度通过减速带，通过后立即以的加速度加速到原来的速度。汽车可视为质点，减速带的宽度忽略不计。求：从司机发现减速带到恢复至原来速度，
（1）共经历多长时间；
（2）共走过多长距离。
14．（14分）学校高中部举办了“水火箭比赛”，同学们积极参与，展示了功能各异的水火箭。某组同学的水火箭可以实现“定点打靶”。将目标置于3.2m高的竖直墙面上，水火箭装置置于水平地面上A点，发射位置到墙体的水平距离，调整发射角度θ（θ为初速度与水平方向夹角），当初速度为时，水火箭恰好垂直墙体击中目标。不计空气阻力，取重力加速度大小，水火箭与目标均可视为质点。
（1）求水火箭发射的初速度；
（2）若在水火箭前进方向的水平地面上B点放置一枚“拦截型”水火箭，其发射方向竖直向上，A点与B点距离为6m。发射水火箭的同时也发射拦截火箭，要使拦截火箭拦截成功，则“拦截型”水火箭的发射速度v是多少。
15．（16分）如图，倾角为θ的斜面体C同定在水平地面上，一质量的木板A以初速度沿斜面匀速下滑，木板A与斜面间的动摩擦因数为，将一质量的滑块B轻放在木板A上，滑块B可视为质点，与木板A之间的动摩擦因数为，且。当木板A速度刚减为零时，滑块B恰好从下端滑离木板，滑块B在木板A上滑动时会留下痕迹。已知斜面足够长，，重力加速度，求：
（1）木板与斜面间的动摩擦因数大小（结果可保留根号）；
（2）滑块B刚放在木板A上时，滑块B的加速度大小及木板A的加速度大小；
（3）滑块B在木板A上留下痕迹的长度s。