小学劳技人教版一年级上册12 抹布使用有学问教案设计

这是一份小学劳技人教版一年级上册12 抹布使用有学问教案设计，共4页。教案主要包含了导入新课，教学新课，课堂总结，劳动拓展，作业布置等内容，欢迎下载使用。
知识和技能：让学生了解抹布的种类、特点及用途，掌握正确使用抹布的方法和注意事项，提高学生日常生活自理能力。
过程和方法：通过实践操作，让学生们掌握抹布使用的步骤和技巧，能够根据不同场合选择合适的抹布。
情感态度和价值观：培养学生们对劳动的喜爱和对家庭生活的关注，让他们感受到劳动的乐趣，提高对日常生活的自理能力。
教学重点和难点：
重点：掌握抹布使用的基本方法和注意事项，能够根据不同场合选择合适的抹布。
难点：运用所学知识解决实际问题和创新使用抹布的方法，培养孩子们的动手能力和创新思维。
教学准备：
教学PPT、家庭厨房、卫生角等场所、抹布、洗衣液等。
教学过程
一、导入新课
你是不是经常看见爸爸妈妈拿着抹布擦擦洗洗？使用抹布可有学问了，让我们一起来学习正确使用抹布的方法吧！
二、教学新课
1.劳动基础
= 1 \* GB2 ⑴PPT展示不同种类的抹布，引出抹布使用的话题，让孩子们自由发言，分享自己平时是怎么使用抹布的。教师总结并强调抹布在日常生活的重要性。
= 2 \* GB2 ⑵ 让孩子们识别并描述这些抹布的特点。教师补充介绍这些抹布的吸水性、质地柔软度等特性和用途。
= 3 \* GB2 ⑶选一选
你会选择抹布吗？上面图中哪一种更适合做抹布？（选择柔软、吸水性好的。）
2.劳动过程
生活中使用抹布有哪些讲究呢？大家一起来学习吧！老师指导学生动手做。
= 1 \* GB2 ⑴分开使用抹布
厨房、客厅、卫生间等地方的抹布要分开使用。
选用不同颜色的抹布便于区分，挂在不同地方，避免用错。
= 2 \* GB2 ⑵用完及时清洗
第1步，侵湿抹布。
第2步，倒入少许洗衣液。
第3步，反复搓洗。
第4步，冲洗干净。
第5步，拧干。
提示：如果洗的是厨房里的抹布，可以把洗衣液换成洗洁精。
= 3 \* GB2 ⑶消毒
每隔三五天给抹布消一次毒。洗碗巾可以用沸水煮20~30分钟进行消毒，其它抹布可以用家用消毒液浸泡30分钟后再清洗。
三、课堂总结
学会了正确使用抹布，你帮爸爸妈妈做了哪些家务？和大家分享一下吧！
四、劳动拓展
用抹布擦拭物品也有一定的方法，看看图，动手试一试。
五、作业布置：布置家庭作业，要求学生们在家中完成一定量的抹布使用任务，记录自己使用抹布的体会和心得。