人教部编版（2024）八年级上册飞天凌空导学案

这是一份人教部编版（2024）八年级上册飞天凌空导学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程，眼花缭乱，如梦初醒，震耳欲聋等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1．学习新闻特写的文体特点。
2．品读吕伟表演“5136”的全过程，体会她跳水动作的飞动之美。
3．学习正面描写和侧面烘托相结合的写作方法。
【学习重难点】
1．学习新闻特写的文体特点。
2．学习正面描写和侧面烘托相结合的写作方法。
【学习过程】
一、新知学习
1．课文写了哪些内容？
2．吕伟跳水动作连贯流畅，全程只有1.7秒，但作者却解说得十分清楚，这里使用了什么样的写作技巧？
3．课文标题是“‘飞天’凌空”，能不能只写吕伟跳水这一部分内容，把其他内容删去？
4．文章除了正面描写跳水的场面以外，还写了哪些内容？有什么作用？
5．记者在撰写本则新闻时，重点采用了何种手法？有何作用？
二、达标检测
1．记一记词义。
【凌空】
【屏息】
【悄然】
【眼花缭乱】
【如梦初醒】
【震耳欲聋】
2．读一读字音。
凌_____空 翘_____首 酷_____似 屏_____息 敛_____声 眼花缭_____乱 悄_____然
3．“她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似的在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。”这段描写运用了什么手法？有什么作用？
4．品析第四自然段这一细节描写的精彩之处。
5．说说这篇特写表现了作者怎样的思想感情？