广东省广州市第八十九中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题

这是一份广东省广州市第八十九中学2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题，共7页。试卷主要包含了选择题，填空，计算题，实验与探究题等内容，欢迎下载使用。



本试卷分第I卷和第II卷两部分，共90分。考试时间60分钟。
第I卷（选择题 共30分）
注意事项：
答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等信息填写在答题纸上。
答案必须填写在答题纸的相应位置上，答案写在试题卷上无效。
一、选择题 (每题3分，共30分)
每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的答案选出来
1、根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据最符合生活实际的是（ ）
A．两个鸡蛋重约1N B．一个标准大气压约为1000Pa
C．一个普通初中生的质量约500N D．一个标准大气压可以撑起约76m的水银柱
2、甲、乙两人站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用50N的力推乙，乙向后退，甲却保持不动，如图所示，以下分析正确的是（ ）
A．乙对甲的推力小于50N
B．乙的惯性大于甲
C．乙后退的过程中，始终受到50N推力的作用
D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态
助跑
最高点
起跳
3、跳远运动的几个阶段如图所示，忽略空气阻力。则运动员（ ）
A．在最高点没有受到力的作用
B．在助跑阶段惯性越来越大
C．起跳瞬间运动员只受到地面支持力作用
D．落地后坐在沙地上不动，运动员受到的重力和支持力是一对平衡力
4、忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（ ）
A．始终静止不动 B．动了一点点，很快停下来
C．撞击时开始运动，然后慢慢停下来 D．撞击时开始运动，然后做匀速直线运动
5、如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP＝5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定 （ ）
A．桌面M一定比桌面N粗糙
B．P的速度一定大于Q的速度
C．P的质量一定大于Q的质量
D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
6、 如图，甲、乙两人在完全相的沙滩上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲（ ）
A．所受的重力较大
B．相同面积上受到的压力更大
C．对沙滩的压强较大
D．压力与受力面积比值更大
7、以下说法正确的是（ ）
B．用铅垂线来检查所砌的墙是否竖直是应用了重力方向竖直向下
A．鞋底、轮胎上有凹凸不平的花纹是为了美观
C．锤柄往下撞击板凳，锤头就能套紧在锤柄上，这利用了锤柄的惯性
D．拿着的瓶子不易掉落，是由于压力与重力平衡
8、如图所示,上下两手指均用力,将铅笔挤压在两手指间静止不动,两个手指感觉差不多,以下说法正确的是( )
A.上手指对铅笔的压力小于下手指对铅笔的压力
B.上手指对铅笔的压力大于下手指对铅笔的压力
C.上手指对铅笔的压力小于下手指对铅笔的压强
D.上手指对铅笔的压强大于下手指对铅笔的压强
9、如下图9所示,平静的湖中,下列哪处水的压强最小?(ρ水=1 g/cm3)( )
A.a B.b C.c D.d
图9 图10
10、如图10，小球从A点静止释放，摆动至B点时，此刻速度为0，若小球运动到B点瞬间，细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失，小球将（ ）
A．沿轨迹1运动 B．沿轨迹2运动
C．沿轨迹3运动 D．在B点静止不动
二、填空、作图题(共20分)
11、使薄钢条的下端固定，以不同大小关系、方向和作用点的力去推它，使其发生如图所示（a）（b）（c）（d）的形变。如果力的大小是F1=F3=F4>F2，那么，观察薄钢条发生的形变：能说明力的作用效果跟力的大小有关的是__________两图；能说明力的作用效果跟力的方向有关的是__________两图．
(a) (b) (c) (d)
F4

F3

F2

F1

12．如图甲所示，装满沙的箱子总重为200N，小熙同学用30N的力F沿水平方向推箱子，没推动，箱子受到地面的摩擦力为 N，请在图乙中画出箱子受到的力的示意图。在50N的水平推力F的作用下沿地面做匀速直线运动，箱子受到地面的摩擦力为 N，当推力增大到70N时，箱子受到地面的摩擦力为 N，此时箱子 （填“会”或“不会”）继续做匀速直线运动，理由是_______________________________________。
沙箱
甲
乙
13、小蕾同学利用如图A、B物体、砝码、泡沫等器材探究“压强与什么因素有关”的实验。
丁
（1）实验中小蕾是通过观察___________________________来比较压强的。
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是___________________________。
（3）若要探究“压强与受力面积大小的关系”，应通过比较___________两图所示实验。
（4）小楚同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压强与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是__________________________________________________。
14、改变水平面的粗糙程度，木块分别三次从斜面同一高度静止滑下，木块三次分别停在如图1、2、3不同的位置，三次水平面的粗糙程度比较是：第一次水平面比第二次粗糙，第二次比第三次粗糙。
1
2
3
1 3
来电显示正常
f 1
（1）右图中已画出第1次运动时，木块受到的阻力f 1，请画出第3次运动时木块受到的阻力f 3的示意图。
（2）根据上述实验推测，木块所受的阻力变小，向前滑动的距离__________（选填“增大”、“不变”或“缩小”），如果木块不受阻力，它将_________________。
（3）停下来的木块，若所受的一切外力突然消失，它将______________________。
三、计算题（共20分，要求写出根据的主要公式或变形公式，并代入数字，演算过程及结果都要在数字后面写上正确的单位）（本题全部g取10N/Kg）
15、如图所示的容器，侧面A点处有一个孔，小孔用面积为1×10-4m2的橡皮膜封住。
30cm
10cm
A
（ρ水=1.0×103kg/m3）
求：（1）A点出受到的液体压强；
A
（2）橡皮膜受到的液体压力；
（3）如果想减少A点处的压强，请举一个可行的措施。
汽车
v
16、重2×104N的汽车在平直路面上匀速运动，所受阻力为1800N，
求：(1) 在图中表示汽车的方框上画出汽车匀速运动过程中受力示意图.
（2）发动机对汽车的牵引力多大?
（3）汽车的质量是多少t？
四、实验与探究题（共20分）
17、在探究“物体的重力大小跟物体质量的关系”的实验中，实验数据记录如下：
（1）分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力，正确的握持方式是______（选填“甲”或“乙”）．测量时弹簧测力计与钩码均处于___________状态。
（2）请在图丙中标出第3次测量时钩码重力的示数；
（3）请在图丁中画出G与m的关系图线．
（4）分析实验数据和图像可以得出的结论是：___________________________________
丙
丁
18、（1）小亮要比较甲、乙两种液体密度的大小．于是把压强计的探头分别浸没在甲乙两种液体中，发现两次对比实验中U形管两边的液柱高度差相同，你认为他的实验________(选填“能”或“不能”) 辨别出液体密度的大小，因为___________________________；由实验可知，ρ甲_____ρ乙．（选填：“＞”、“＜”或“＝”）．
甲 乙
（2）①如图1所示,质量相等的甲、乙两圆柱形容器放在水平地面上,把等质量的水倒入两容器中,甲容器对地面的压强 (选填“大于”“等于”或“小于”)乙容器对地面的压强;把它们分别放在调好的天平左、右盘上,则天平 (选填“平衡”或“不平衡”);
图1 图2
②如图2所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点压强相等,则 (选填“甲”或“乙”)容器里的液体密度较大;烧杯甲中液体对杯底的压强 (选填“大于”“等于”或“小于”)烧杯乙中液体对杯底的压强;若甲容器装的液体密度为1.0×103 kg/m3,则A点所受液体压强大小是 。(取g=10 N/kg)
19、小璇同学想探究滑动摩擦力的大小与压力的关系
（1）她设计了两种方案：
方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块，如图．
方案一 方案二
方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板，如图．
①用方案一实验时，应该拉动木块作______________运动。
②请画出方案二中，木块水平方向上的受力示意图。
= 3 \* GB3 ③两种方案中，你认为更合理、更易于操作的是_________（填“方案一”，“方案二”）．
（2）按方案一操作，匀速拉动木块时，测力计示数是2N，木块受到的摩擦力为_____N．
（3）按方案二操作，研究滑动摩擦力的大小与压力的关系，为了改变木块与桌面间的压力，准备了4块完全相同的木块，每次将木块叠放，通过多次实验，她得到下表所示的实验数据：
木块个数
1
2
3
4
弹簧测力计示数/N
2
4
6
8
分析表格中数据可以得出结论：______________________________________________．
（4）小璇还想探究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关，她将木块沿竖直方向锯掉一半，测得滑动摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，滑动摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？请说明理由．_____________________．钩码的个数
1
2
3
4
5
钩码的质量（m/×10-2kg）
5
10
15
20
25
弹簧测力计的读数（G/N）
0.5
1
1.5
2
2.5