山西太原市第四十八中学校2024-2025学年八年级上学期10月限时训练物理试题 (无答案)

这是一份山西太原市第四十八中学校2024-2025学年八年级上学期10月限时训练物理试题 (无答案)，共7页。试卷主要包含了选择题，实验探究题，填空题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）
1．我国生物学家在浙江丽水发现两柄动物新物种——百山祖角蟾。如图所示，趴在成人大拇指。图上的百山祖角蟾体长约为（ ）
A．3cmB．3dmC．3mD．3mm
2．下列的物体运动，属于匀速直线运动的是（ ）
A．在空中自由下落的石块B．直升机速度大小不变竖直下降
C．人造地球卫星绕地球运动D．运动员投出去的铅球
3．在物理中，我们用“速度”来描述物体运动的快慢，速度定义为“物体在单位时间内通过的路程”；而在文学作品中，常用一些成语来描述物体运动的快慢。下列描述快慢的成语中，与速度的定义方法最相近的是（ ）
A．离弦之箭B．风驰电掣C．一日千里D．姗姗来迟
4．如图所示，天舟六号货运飞船距离天和核心舱19m，正以相对核心舱0.2m/s的速度匀速直线运行。下列说法中正确的是（ ）
A．9.5s后天舟六号到达天和核心舱
B．以天和核心舱为参照物，天舟六号是静止的
C．以天舟六号为参照物，天和核心舱是运动的
D．以天舟六号为参照物，天和核心舱是静止的
5．如图所示是几种声音输入到同一个示波器上时显示的波形，分析正确的是（ ）
A．甲声音的音调比乙高B．丙声音的响度比甲大
C．甲声源发声时每秒内振动次数与丙相同D．甲声源发声时振动幅度比乙大
6．如图所示，小明用大小不同的力敲鼓，同时观察鼓面上纸屑跳起的高度。小明发现第二次敲鼓时纸屑跳起的高度比第一次高，下列说法正确的是（ ）
A．小明探究的是声音产生的原因B．第二次发声响度大
C．第二次发声音调高D．小明探究的是音调与振幅的关系
7．如图是古时的一种乐器排箫又叫做“参差”，是由长短不一的竹管组成，所以人们都说“参差不齐”，关于排箫下列说法正确的是（ ）
A．竹管参差不齐，目的是为了改变声音的响度
B．萧音在空气中的传播速度是
C．听到的萧声是由于空气振动产生的
D．萧声和琴声听起来不一样是因为二者的音调不同
8．疫情期间，有的地方利用无人机巡逻，并向人们宣传防疫知识，如图所示。下列关于无人机巡逻过程中发出的声音，说法正确的是（ ）
A．无人机上的喇叭发出的声音不是由物体振动发出的
B．喇叭发出的声音传播距离远，说明它发出的声音是超声波
C．无人机螺旋桨发出的声音比喇叭发出的声音传播速度大
D．无人机螺旋桨发出的声音与喇叭发出的声音音色不同
9．如图所示，将正在发声的小电铃放在与抽气机连通的密闭玻璃罩内，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐减弱。则（ ）
A．根据这个实验，用科学推理法可以得出真空不能传声的结论
B．此实验现象说明声音的传播不需要介质
C．该实验也能说明真空能传声
D．此实验现象说明声音的传播不一定需要介质
10．甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其运动的图像如图所示，由图像可知（ ）
A．两物体在0～15s内都做匀速直线运动，且甲的速度比乙的大
B．两物体在0～10s内都做匀速直线运动，且乙的速度比甲的大
C．两物体经过15s相遇，且15s内平均速度相等
D．两物体经过10s相遇，且10s内甲的速度比乙的大
二、实验探究题（本大题共17空，每空2分，共34分）
11．在“测量平均速度”的实验中，某小组使用了一带有刻度尺的长木板作为斜面，搭建实验装置，如图所示。
（1）该实验的原理是_____________。
（2）实验中为了测量AB段的平均速度，在B点放置了一个金属片，其好处是_____________。
（3）如图所示，小车从A到B经过的路程为_____________cm，若AB段用时0.9s，则小车AB段的平均速度为_____________m/s。
（4）将金属片放到C点，测量出小车从A到C用时1.6s，则小车在AC段的速度_____________（填“大于”“小于”或“等于”）小车在AB段的平均速度。
12．如图所示，小明设计了下面几个实验探究声音的特征：
（1）为了探究音调与什么因素有关，你认为下面四幅图中不能够完成探究目的是_____________。
（2）如图A所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，_____________（填“音调”、“响度”或“音色”）越高。如图D所示，吹笔帽发出的声音是_____________振动产生的。
（3）如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到_____________（填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的_____________（填“音调”、“响度”．或“音色”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐_____________（选填“变高”或“变低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_____________。
13．（1）小明在吉他演奏中发现，琴弦发声的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他想利用弦音计做研究，如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同。
①若他选择b、d两根弦线做实验，探究的是音调与弦线_____________的关系。
②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择_____________和_____________两根弦线做实验。
③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发声的音调越低；弦线越粗，发声的音调越低。
（2）请你根据图2判断，在材料、张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出声音的音调最高的是按住_____________点，最低的是按住_____________点。
三、填空题（本大题共10空，每空2分，共20分）
14．小明同学用同一把刻度尺6次测量同一本物理课本的长度，测得数据分别为26.08cm、26.09cm、26.10cm、26.0cm、26.08cm、31.08cm，该物理课本的长度应该记作_____________cm。
15．图中停表显示时间的示数是_____________s。
16．某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝在铅笔上紧密缠绕40圈后用刻度尺测量，测得线圈的总长度是_____________cm，细钢丝的直径是_____________mm。
17．声的音叉放入水中溅出水花，说明声音是由于物体_____________产生的，这种研究方法叫作_____________法。
18．如图中是中国古代的计程车一“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的_____________（填“响度”或“音色”）不同。
19．在某抽油烟机的面板上有如图所示的图标，左右两个感应孔相距约20cm，当遮挡物以一定速度先后经过感应孔时，油烟机的电机就会开启或关闭。现要开启烟机，用手掌以1m/s的速度划过两个感应孔，用时约为_____________s。
20．图是拍摄的苹果下落过程中的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次，由此可判断苹果的运动是_____________（选填“匀速”或“变速”）运动。照片上A与B的间距所对应的苹果的实际运动路程为57cm，则苹果在这段路程上的平均速度是_____________m/s。
四、计算题（本大题共2个小题，共16分）
21．（8分）国庆期间，小明家乘坐从“太原南”开往“秦皇岛”的C2606次和谐号列车去旅游，如表是该列车的部分运行时刻表，其中列车从“白洋淀”到“天津西”的平均速度约为130km/h，请你计算：（结果保留整数）
（1）列车全程的平均速度；
（2）列车从“太原南”到“天津西”行驶的路程。
22．（8分）如图1.3-12所示是某高速公路上的一个区间测速的相关标识示意图，汽车以70km/h的速度进入全长为34km的该区间测速路段，行驶了一段距离后又以100km/h的速度行驶了0.2h，然后再以70km/h的速度继续行驶，直至离开该区间测速路段。请计算：
（1）汽车以100km/h的速度行驶的路程是多少？
（2）汽车以70km/h的速度行驶的总路程是多少？
（3）通过计算说明，在该区间测速路段汽车的平均速度有没有超出限定速度？站名
到达时间
开车时间
里程
太原南
始发站
08：15
0
白洋淀
10：56
10：58
490km
天津西
11：51
11：59
秦皇岛
13：42
终点站
790km