初中历史人教版（2024）九年级上册第6课 希腊罗马古典文化说课课件ppt

这是一份初中历史人教版（2024）九年级上册第6课 希腊罗马古典文化说课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了古希腊古典文化，一文学神话，一文学史诗，二雕塑，图二《掷铁饼者》，三建筑，代表帕特农神庙，四哲学，古罗马古典文化，一建筑等内容，欢迎下载使用。
古希腊古典文化在哪些领域取得了巨大成就？ 代表有哪些？②古罗马古典文化在哪些领域取得了巨大成就？ 代表有哪些？
天帝宙斯：掌管天界，以贪花好色著名。 智慧神雅典娜：智慧、理智、纯洁、傲慢。 爱神阿佛洛狄忒：美丽、欲望。海神波塞冬：暴躁、贪婪。 冥王哈得斯：残忍，但很守信。
（1）阅读教材和下方材料，找出古希腊神话的特点。
特点：“神人同形同性”
相传，《荷马史诗》是由古希腊盲诗人荷马创作的，包括两部长篇史诗，即《伊里亚特》和《奥德赛》。《荷马史诗》反映了公元前11—前9世纪古希腊的社会情况，再现了古希腊社会的图景，不仅具有很高的文学艺术价值，也为历史、地理、考古学等方面的研究提供了宝贵的资料。
（2）阅读教材和下方材料，找出《荷马史诗》的内容和地位。
内容：《伊里亚特》和《奥德赛》
地位：《荷马史诗》是宝贵的文学遗产， 也是了解早期希腊社会的主要文献。
阅读教材和下方图片，找出古希腊雕塑的代表。
图一：奥林匹亚神庙中的宙斯像 是古代世界七大奇迹之一
阅读教材和下方图片，找出古希腊建筑的代表和特点。
特点：四周以廊柱环绕， 柱身有粗有细。
阅读教材，归纳教材介绍的古希腊哲学家主张都有哪些？
阅读教材人物扫描，你认为是谁杀死了苏格拉底？
人物扫描：　　苏格拉底（公元前469—前399）是雅典公民。据记载，他最后被雅典法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想的罪名判处死刑。在被投入监狱一个月后，这位年已七旬的哲人遣退妻儿，在众位弟子面前饮鸩，从容就死。他认为，众人往往凭感觉和情绪作出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义。他要求发出不同的声音，从而对雅典简单多数的民主制提出异议。尽管可以逃生，但苏格拉底宁可为坚持自己的信念而死。
阅读教材，根据罗马代表性建筑，归纳罗马建筑的特点。
特点：罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新。 如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。
阅读图表，找出罗马法开始和完成的标志。
阅读教材，归纳罗马法学系统的内容。
课后活动： 德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教(基督教)，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。” 想一想：他说的话有道理吗？你怎么理解？
有道理。武力征服因罗马帝国的灭亡而消失；宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响；而第三次征服则显示了罗马法制的发达。罗马法所蕴含的人人平等、公正至上的法律观念，为近代欧洲大陆国家的立法提供了范本。三种方式中，唯有法律对世界的影响力最为持久。
阅读教材，归纳公历发展的历程。
1.文学：神话：神人同形同性 史诗：《荷马史诗》2.雕塑：宙斯像、《掷铁饼者》3.建筑：雅典帕特农神庙4.哲学：德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德
1.建筑：大竞技场、引水道工程、凯旋门、万神庙2.法学：《十二铜表法》、罗马法学系统3.历法：儒略历
古代亚非文明与古代西方文明的比较
古埃及、古巴比伦、古印度、中国
太阳历、金字塔；《汉谟拉比法典》种姓制度、佛教；青铜器、甲骨文
古希腊：奴隶制民主政治古罗马：罗马法制
政治：专制统治 经济：农业经济思想：较为封建保守
政治：民主政治；经济：工商业思想：较为开放
古代文明发展具有多元性、多样性，其发展受到地理环境因素影响
2.《荷马史诗》是野蛮时代带入文明时代的主要遗产之一。这一遗产可以用来研究（　　） A．希腊的早期社会 B．雅典的民主政治 C．罗马的法制建设 D．两河流域的文明
1.希腊神话中，神就是人的最完美体现，主神宙斯、智慧女神雅典娜等都与人的形象与性格相同，只不过天神更有智慧、更为健美而已。这表明希腊神话的特点是（　　） A．蕴含丰富哲理 B．神权至上 C．神人同形同性 D．华丽宏伟
4.罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。这体现了古罗马人在建筑上（　　） A．注重吸收创新 B．强调全盘模仿 C．趋向封闭保守 D．重视中西合璧
3.探寻文明足迹，感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，从欧洲文明的发祥地开启旅程，到中国的万里长城完美收官。在“欧洲文明的发祥地”，他可以看到的建筑是（　　） A．金字塔 B．帕特农神庙 C．狮身人面像 D．巴黎圣母院
6.在埃及太阳历的基础上创新了儒略历；吸收希腊建筑特点，创新出石拱门、穹顶；制定《十二铜表法》，成为欧洲法学的渊源。这说明，古罗马（　　） A．成为欧亚文化发祥地 B．推动文化交流与传播 C．建立完整的法学体系 D．搭建了欧亚和平之桥
5.希腊、罗马古典文化是人类宝贵的精神遗产。下列属于希腊文化成就的是 （　　） ①《荷马史诗》 ②帕特农神庙 ③万神庙 ④《十二铜表法》 ⑤苏格拉底主张“认识你自己” A．①②⑤ B．①③⑤ C．③④⑤ D．①②③④⑤