[语文]江西省抚州市2023-2024学年七年级下学期期末考试试题(解析版)

这是一份[语文]江西省抚州市2023-2024学年七年级下学期期末考试试题(解析版)，共17页。试卷主要包含了语言文字运用，古代诗文阅读，现代文阅读，名著阅读，写作等内容，欢迎下载使用。

一、语言文字运用（本大题共6小题，10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
抚州自古物华天宝、人杰地灵，临川才子是临川文化的脊梁。魏晋以来，临川古郡，文事昌盛，“名儒巨公，彬彬辈出， ① ”，被誉为“才子之乡，文化之邦”。唐宋八大家，抚州有王安石、曾巩；宋词四开祖，抚州有晏殊、晏几道父子；宋代有著名学者李觏、思想家陆九渊、地理学家乐史、医林高手陈自明；元代有历史学家危素、教育家吴澄；明代有剧作家汤显祖、外交家黄孙茂、抗倭名将谭纶、天文学家吴伯宗；清代有数学家揭暄、方志学家李绂、书画大师李瑞清、禁烟名臣黄爵滋等；现当代有书法家舒同、物理学家饶毓泰、文史学家游国恩、小提琴演奏家盛中国等。抚州真可谓群贤荟 ② ，英才辈出。
1.文中加点字注音和填入文中横线②处的字全都正确的一项是（ ）
A.jí 粹B.jí 萃C.jǐ 粹D.jī 萃
2.填入文中横线①处的词语，恰当的一项是（ ）
A.琳琅满目B.目不暇接C.不可胜数D.家喻户晓
【答案】1.D 2.C
【解析】
【1题详解】
本题考查字音字形辨析。
脊梁：jǐ liáng，脊柱，也常比喻在国家、民族或团队中起中坚作用的人。
群贤荟萃：qún xián huì cuì，指众多有才有德的人聚集在一起。
【2题详解】
本题考查成语辨析。
A.琳琅满目：比喻面前美好的东西很多，通常用来形容商品多；
B.目不暇接：表示东西多，眼睛看不过来；
C.不可胜数：表示数量极多，无法计算；
D.家喻户晓：每家每户都知道；
结合“名儒巨公，彬彬辈出”的语境，此处形容人才数量众多、不可计数，应用“不可胜数”。
阅读下面的文字，完成下面小题。
抚州古称临川，是赣东地区的政治、经济、文化中心。古临川“襟领江湖，控带闽粤”，江山形胜而人稠勤富，交通便利而商贾常行，数千年的历史积淀，孕育出赣鄱文化的重要支柱（ ）临川文化。临川文化萌芽于越楚，生成于秦汉，成熟于隋唐，兴盛于两宋，发展于魏晋，延绵于明清，影响于当今。临川文化是反映赣东地区人民精神风貌、心理状态、思维方式、价值取向等精神生活与成果的独特文化形态，在中华文化发展史上占有重要的历史地位。
临川文化深深扎根于农耕经济的沃土之中，其深厚的文化底蕴不仅促进了临川区域璀璨的文学、艺术和科学的繁荣，更在精神层面上塑造了临川地区的信仰体系、思想观念和政治生态。其基本特质是勤于耕作、礼于诗书的进取精神，崇实达理、创新顽强的自尊精神，以及雅爱文艺、追求自由的开放精神。______。
3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）
A.临川文化成熟于隋唐，萌芽于越楚，兴盛于两宋，发展于魏晋，生成于秦汉，延绵于明清，影响于当今。
B.临川文化萌芽于越楚，生成于秦汉，发展于魏晋，成熟于隋唐，兴盛于两宋，延绵于明清，影响于当今。
C.临川文化萌芽于越楚，生成于秦汉，兴盛于两宋，成熟于隋唐，发展于魏晋，延绵于明清，影响于当今。
D.临川文化成熟于隋唐，兴盛于两宋，萌芽于越楚，生成于秦汉，发展于魏晋，延绵于明清，影响于当今。
4.在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（ ）
A.，B.——C.、D.：
5.下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（ ）
A.临川文化不仅是赣鄱文化的重要支柱，而且是华夏文化的杰出代表。
B.临川文化不仅是华夏文化的杰出代表，而且是赣鄱文化的重要支柱。
C.临川文化即使是赣鄱文化的重要支柱，也是华夏文化的杰出代表。
D.临川文化即使是华夏文化的杰出代表，也是赣鄱文化的重要支柱。
【答案】3.B 4.B 5.A
【解析】
【3题详解】
本题考查病句修改。
文中划线句子时间顺序存在错误，应该按照临川文化发展的顺序来排列，即按照文化发展从萌芽（越楚）、初步生成（秦汉）、发展成熟（魏晋、隋唐）、繁荣兴盛（两宋）、延绵影响（明清、当今）的正常时间顺序进行表述。
【4题详解】
本题考查标点符号的辨析及使用。
在文中括号内应该填入破折号，用于解释说明“临川文化”是“赣鄱文化的重要支柱”。
【5题详解】
本题考查句子的衔接。
根据上下文，临川文化首先是赣鄱文化的一部分，然后在此基础上可以进一步说它是华夏文化的代表。因此，应该先说它是赣鄱文化的重要支柱，再说它是华夏文化的杰出代表，这样由小及大，由局部到整体，符合人们的认知和逻辑顺序。
6.下面情境中，语言表述得体的一项是（ ）
三翁花园是抚州市民休闲娱乐的好去处，可是在公园里乱丢垃圾的现象时有发生。在抚州市“创文巩卫”期间，作为一名志愿者，你会对在三翁花园里乱丢垃圾的市民说：______
A.“创建文明城市人人有责，请把垃圾丢入垃圾桶里。我们一起努力，让城市变得更美丽。”
B.“现在人人都在为这座城市做贡献，你这样乱丢垃圾，难道不觉得不妥吗？”
C.“乱丢垃圾是不文明行为，快捡起来。”
D.“谁乱丢垃圾，谁就是‘垃圾’！”
【答案】A
【解析】本题考查语言表达能力。
A.此句既提醒了市民创建文明城市的重要性，又指出了把垃圾丢到垃圾桶里的便利性，语气委婉，表述得体；
B.此句中“难道不觉得不妥吗”表述不当，应改为“难道不觉得不对吗”，且语气不够委婉；
C.“乱丢垃圾是不文明行为，快捡起来” 语气比较生硬，容易引起市民的反感；
D.“谁就是‘垃圾’”这种表述带有侮辱性，极不文明，也不恰当。
二、古代诗文阅读（20分）
（一）（每小题2分，共4分）
阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
甘露寺多景楼①
［宋］曾巩
欲收嘉景此楼中，徙倚②阑干四望通。
云乱水光浮紫翠，天含山气入青红。
一川钟呗③淮南月，万里帆樯④海餐风。
老去衣衿尘土在，只将心目羡冥鸿⑤。
【注】①这首诗是诗人中年离乡宦游至江苏镇江，登临风景优美的多景搂，因风光迷人有感而作。多景楼：在今江苏镇江北固山甘露寺内。②徒（xǐ）倚：徘徊流连。③钟呗（bài）：撞钟和唱诵经文声。④帆樯：船帆和桅杆，泛指江船。⑤冥鸿：飞入远空的鸟。
7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A.首联总写多景楼的形胜，提挈全篇，诗人凭高远眺，水色山光，风月胜景，尽收眼底。
B.中间两联只写了多景楼上所见景象：一写水光，一写山色，一写淮南寺钟，一写江面帆船。
C.尾联以唱叹的语调，抒写了个人的感受和襟怀。
D.全诗视野宏阔，形象鲜明，对仗工整。
8.颔联中“浮”与“入”二字极为精练传神，请结合诗句赏析。
【答案】7.B 8.示例：“浮”和“入”，富于动感，描绘了黄昏时分在多景楼上所见的色彩鲜明、山川掩映的壮丽图景。（意思相近即可）
【解析】
【7题详解】
本题考查对诗歌内容的理解与分析。
B.中间两联不仅写了多景楼上所见景象，还融入了听觉感受，如“一川钟呗”，写了撞钟和唱诵经文声。同时，这两联也不仅仅局限于对水光、山色、寺钟、帆船这些具体景象的描写，还蕴含着诗人对自然和人生的感悟。
【8题详解】
本题考查诗歌炼字。解答此类题目，首先要明确题干的要求，根据题目“分析‘浮’和‘入’的妙处”，圈出颔联中写了哪些景物，构成怎样的画面，再分析“浮”和“入”的意思，用了什么技巧，看其在写景和抒情上有什么效果。
“云乱水光浮紫翠，天含山气入青红”句意为：云彩纷乱，水光浮动着紫翠般的色彩，天空蕴含着山气，融入了青红相间的晚霞。“浮”字形象地写出了水光之上云影飘动，使得紫翠之色仿佛在水面上浮荡的动态画面，给人以一种轻盈、灵动的感觉。“入”字则生动地描绘出天空中蕴含的山气似乎融入了青红相间的晚霞之中，展现出一种交融、渗透的动态之美。“浮”字将云影与水光的互动表现得栩栩如生，让原本静态的画面充满了生机和活力。而“入”字则强调了山气与天空色彩的融合，使整个画面更加和谐、浑然一体。这两个字不仅精准地捕捉到了自然景象的动态变化，还使得诗句所描绘的黄昏时分的壮丽图景更加鲜明、生动，让读者能够感受到多景楼周围景色的壮美和神奇。
（二）（10分）
阅读下面文言语段，完成下面小题。
袁州州学记
［宋］李觏①
盱江②李觏谂③于众曰：“惟四代④之学，考诸经可见已。秦以山西鏖六国，欲帝万世，刘氏一呼，而关门不守，武夫健将，卖降恐后，何耶？诗书之道废，人惟见利而不闻义焉耳。孝武乘丰富，世祖出戎行⑤，皆孳孳⑥学术。俗化之厚，延于灵、献。草茅⑦危言者，折首而不悔；功烈震主者，闻命而释兵；群雄相视，不敢去臣位，尚数十年。教道之结人心如此。今代遭⑧圣神，尔袁得贤君，俾⑨尔由庠序⑩，践⑪古人之迹。天下治，则谭⑫礼乐以陶吾民：一有不幸，尤当仗大节，为臣死忠，为子死孝。习儒道，使人有所赖，且有所法。若其弄笔墨以徼⑬利达而已，岂徒二三子之羞，抑亦为国者之忧。”
（有删改）
【注】①李觏（gòu）（1009—1059），字泰伯，南城（今江西南城县）人。②盱（xū）江：水名，一称抚河，又称建昌江，在今江西东部。③谂（shěn）：规劝，告诉：勉励。④四代：虞、夏、商、周。⑤孝武乘丰富，世祖出戎行：孝武帝即位于民富国强之际，光武帝出身于行伍之间。⑥孳孳：同“孜孜”。⑦草茅：指在野的人。⑧遭：遇到。⑨俾（bǐ）：使。⑩庠（xiáng）序：学馆。⑪践：追随。⑫谭：同“谈”。⑬徼（jiǎ）：同“侥”，贪求不止。
9.解释文中加点词的含义。
（1）欲（ ） （2）释（ ） （3）尔（ ）
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）诗书之道废，人惟见利而不闻义焉耳。
（2）习儒道，使人有所赖，且有所法。
11.请结合文章内容简要分析，通过对比秦朝与汉朝的学术氛围，作者意在强调什么？
【答案】9.（1）想，想要 （2）放下，解除 （3）你们
10.（1）（那是因为秦朝）废弃了诗书教化之道，人们只知道利益而不知道道义了。
（2）学习儒家的道理，使人有所依靠，而且有所效法。
11.示例：秦朝重视武力，忽视学术，导致国家迅速衰败；而汉朝则重视学术和教育，即使面临外患，也能保持国家的稳定和发展。作者意在强调学术和教育对于治理国家和社会的重要性。（意思相近即可）
【解析】
【9题详解】
本题考查文言词语解释。
（1）“欲帝万世”句意：想要世代称帝。欲：想，想要。
（2）“闻命而释兵”句意：听到命令就解除兵权。释：放下，解除。
（3）“尔袁得贤君”句意：你们袁州有贤能的长官。尔：你们。
【10题详解】
本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：
（1）废：废弃、荒废。惟：只。闻：听闻、懂得。
（2）习：学习。赖：依靠、依赖。法：遵循、效法。
【11题详解】
本题考查对内容的理解与分析。
由“秦以山西鏖六国，欲帝万世，刘氏一呼，而关门不守，武夫健将，卖降恐后，何耶？诗书之道废，人惟见利而不闻义焉耳”可知，秦朝灭亡，武夫健将纷纷争相投降。这是因为秦朝废弃了诗书之道，人们只追逐利益而不闻道义；
由“孝武乘丰富，世祖出戎行……尚数十年。教道之结人心如此”可知，汉朝积极致力于学术，风俗教化淳厚，国家稳定持续数十年。
通过对比秦朝与汉朝的学术氛围，作者以此强烈地表明，学术和教育能够凝聚人心、规范行为，对国家的治理和社会的稳定繁荣起着至关重要的作用。没有学术和教育，人们就会唯利是图，国家也难以长治久安；反之，重视学术和教育，能让国家在面临各种情况时都保持一定的秩序和稳定。
参考译文：
盱江的李觏对众人劝勉说：“虞、夏、商、周四代的办学之事，考查诸多经典就可以知晓了。秦凭借崤山以西之地征战六国，想要世代称帝，刘邦一声呼喊，函谷关就守不住了，那些武将健将，争着投降，唯恐落后，为什么呢？（那是因为秦朝）废弃了诗书教化之道，人们只知道利益而不知道道义了。孝武帝即位时正值民富国强之际，光武帝出身于行伍之间，他们都孜孜不倦地研究学问。风俗教化的淳厚，一直延续到灵帝、献帝时期。那些在野直言进谏的人，即使被斩首也不后悔；功劳显赫威胁到君主的人，听到命令就解除兵权；各路群雄相互对峙，不敢放弃臣子的地位，尚且持续了几十年。教育和道义凝聚人心能达到这样的程度。如今时代遇到圣明的君主，你们袁州有贤能的长官，使你们能通过学校，追随古人的足迹。天下太平，就谈论礼乐来教化我们的百姓：一旦有不幸，尤其应当坚守大节，做臣子的为忠而死，做子女的为孝而死。学习儒家的道理，使人有所依靠，而且有所效法。如果只是舞文弄墨来贪图功名利禄罢了，这岂止是你们几个人的羞耻，也是治理国家的人的忧虑。”
（三）默写（6分）
12.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《望岳》中用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大的诗句是“______，______。”
（2）《登飞来峰》中表现诗人不畏艰难且极具深刻哲理的诗句是“______，______。”
（3）《陋室铭》中表现陋室主人不受世俗羁绊，对世俗生活感到厌弃的句子是“______，______。”
【答案】（1）造化钟神秀 阴阳割昏晓 （2）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 （3）无丝竹之乱耳 无案牍之劳形
三、现代文阅读（本大题共9小题，30分）
（一）（10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
夏花凌霄
郝立群
①庭院中，一株凌霄花引起了我的注意，已有三年。
②最初发现她，是在冬青绿篱的夹缝中。那排冬青绿篱贴墙站立，足有一人高，整齐排列，密密实实，棵棵壮硕。每次路过，看到当时仅高出地皮一尺的凌霄花，委身丛中辗转腾挪的样子，都不免感慨，这里哪儿有她的生长空间，活得好辛苦，好艰难。
③然而凌霄花并不在意，她纵向攀登，横向延展，努力地生长。三年来，那株凌霄花竭尽全力，势不可挡，逐渐从冬青绿篱中间探出身，露出脸，把火红的花盛开成一片，明艳不可方物。经过三年跋涉，她已经高出冬青绿篱一截，向着墙的更高处进发。
④这株凌霄花是怎么来到这里的？或许是移来绿化的土壤里，留存着一粒她的种子？抑或是栽种绿篱的植株里，夹带着她可以扦插成活的枝条？不得而知。总之，她是偶然来到这里，并未被特意栽种。但这丝毫没有妨碍她生根、发芽、开花，因为她的名字叫凌霄。
⑤说到凌霄，不知你的第一反应是不是“凌霄宝殿”的“凌霄”？没错，就是这两个字，《西游记》里玉皇大帝宫殿的名称。从小熟知孙悟空大闹天宫的故事，对“凌霄”二字一点也不陌生。这小花居然叫凌霄。
⑥霄是云的一种形态，亦可泛指天空。古人认为天有九重，称“九霄”，比喻极高极远的地方。凌者，逾越也；宵者，云天也，凌霄是要到九重天之上去的。这小花居然叫凌霄。
⑦用“凌”、“宵”二字常能组成含义恢弘的词汇，比如“壮志凌云”，又比如“气冲霄汉”，再比如“响彻云霄”，都是立意高远的词，足以振奋精神，震撼人心。这小花居然叫凌霄。
⑧凌宵花可观赏、可绿化，其花、根、茎亦可入药，在历代药典中都能找到她的踪迹。东汉《神农本草经》称凌霄花为紫葳。《唐本草》、宋代《本草图经》都载明紫葳即凌霄花。明代《本草纲目》描述：“俗谓赤艳曰紫葳，此花赤艳，故名。附木而上，高数丈，故曰凌霄。”
⑨凌霄花攀附于植物、墙体、岩壁之上生长，成长速度极快，大有爬到天上去的劲头，故此得名。谁说小花不能凌霄！但也正是因为她有攀附缠绕的生长特性，古今对她都有微词，影响着人们对凌霄花的审美。历来文人有以物喻人，评说世道人心，表达人生看法的传统，那是另外一个话题。单就凌霄花自身而言，作为攀援藤本植物，攀爬是她的求生本能，是她独特的生长方式和形态特征，何错之有？
⑩凌霄花对于生存环境要求不高，仅需极少的营养和水分就能存活，在贫瘠的土壤里也能正常生长。在凌霄花鲜亮的花朵背后，是表皮脱落、虬曲盘旋、干柴枯枝般苍劲的藤蔓，就算在水泥建筑上、山崖缝隙里，她的枯褐色木质气根，也会牢牢抓住附着物，支撑着她弯曲迂回、不遗余力地向上攀登。
⑪外表看似羸弱的凌霄花株，内在有着强大的生命力。她坚韧、执着、顽强，蓬勃、热烈、奔放，绚烂、明艳、美丽。她勇往直前，永远向上，在风雨中攀登，在酷暑中怒放，无论身处何种环境，都能泰然自若，随遇而安。都说花无百日红，生为夏花，她的花期长达数月，能延续整个夏天。
⑫凌霄花的众多优点，当得起百折不挠、志存高远的象征，她以自己特有的方式而存在流传。正如宋人贾昌朝《咏凌霄花》所赞：披云似有凌霄志，向日宁无捧日心。珍重青松好依托，直从平地起千寻。
（刊载于2023年5月8日《天津散文》，有删改）
13.下列关于“凌霄花”的理解，不正确的一项是（ ）
A.“凌霄花”花色火红，明艳美丽，热烈奔放，它的花一年四季都可以观赏到。
B.作为攀援藤本植物，“凌霄花”总是攀着建筑、山崖等不断向上生长。
C.“凌霄花”的生命力顽强，即使在贫瘠的土壤里也能正常生长。
D.“凌霄花”拥有极高的药用价值，历朝历代的典籍记载即可作为证明。
14.文章第⑤～⑦段三次出现了“这小花居然叫凌霄”，请具体说说作者三次发出惊叹的原因。
15.请阅读链接材料，说说你在萧凯恩身上感受到凌霄花的哪些精神？
【链接材料】
①萧凯恩是一个90后，出生三个月因眼癌摘除眼球。5岁的时候，她问爸爸：“看不见是不是就没有用？”如今20多年过去了，她已经找到了答案：“天生我材必有用！”她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项。
②多年来，即使身体残疾，她依旧经常参加又演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。她的梦想是办一些可以包容不同学生的音乐学校。
【答案】13.A
14.①惊叹凌霄花的名字与《西游记》里玉皇大帝宫殿名一致；②惊叹小花的外观与“凌”“霄”二字的寓意相差之大；③惊叹凌霄花的外观与基于“凌”“霄”二字组合出的词语的恢弘含义相差之大。
15.示例：①坚韧顽强。萧凯恩虽身有残疾，但她没有自暴自弃，她和凌霄花一样虽然外表羸弱，但是内心强大，成就自己的大学梦，具有坚韧顽强的精神；②志存高远。萧凯恩身患眼癌，然并不认为自己是一个没用的人，仍梦想办一些可以包容不同学生的音乐学校。
【解析】
【13题详解】
本题考查内容理解。
A.“一年四季都可以观赏到”理解不正确。结合第⑫段“都说花无百红，生为夏花，她的花期长达数月，能延续整个夏天”可知，“凌霄花”花色火红，明艳美丽，热烈奔放，只有整个夏天可以观赏到。
【14题详解】
本题考查、内容理解。
结合第⑤段“说到凌霄，不知你的第一反应是不是凌霄宝殿的凌霄？没错，就是这两个字，《西游记》里玉皇大帝宫殿的名称。从小熟知孙悟空大闹天宫的故事，对凌霄二字一，点不陌生。这小花居然叫凌霄”可知，作者第一次感叹“这小花居然叫凌霄”，是因为凌霄花的名字与《西游记》里玉皇大帝宫殿名一致；
结合第⑥段“霄是云的一种形态，亦可泛指天空。古人认为天有九重，称‘九霄’，比喻极高极远的地方。凌者，逾越也：霄者，云天也，凌霄是要到九重天之上去的。这小花居然叫凌霄”可知，作者第二次感叹“这小花居然叫凌霄”，是因为小花的形象与“凌”“霄”二字的寓意相差之大；
结合第⑦段“用凌、霄二字常能组成含义恢弘的词汇，比如‘壮志凌云’，又比如‘气冲霄汉’，再比如‘响彻云霄’，都是立意高远的词，足以振奋精神，震撼人心。这小花居然叫凌霄”可知，作者第三次感叹“这小花居然叫凌霄”，是因为凌霄花的外观与基于“凌”“霄”二字组合出的词语的恢弘含义相差之大。
【15题详解】
本题考查内容理解。
（1）根据选文⑪段“外表看似羸弱的凌霄花株，内在有着强大的生命力。她坚韧、执着、顽强，蓬勃、热烈、奔放，绚烂、明艳、美丽。她勇往直前，永远向上，在风雨中攀登，在酷暑中怒放，无论身处何种环境，都能泰然自若，随遇而安”可知，凌霄花外表羸弱，但却有着强大的生命力，她具有坚韧、执着、顽强的精神，她勇往直前，永远向上，不惧风雨；是百折不挠象征；结合【链接材料】①段“萧凯恩是一个90后，出生三个月因眼癌摘除眼球……她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项”萧凯恩虽身有残疾，但她内心强大，成就自己的大学梦，体现了凌霄花生命力顽强，坚韧执着的精神。
（2）根据选文第⑬段“凌霄花的众多优点，当得起百折不挠、志存高远的象征，她以自己特有的方式而存在流传”可知，凌霄花优点众多，是百折不挠、志存高远的象征；结合【链接材料】①段“如今20多年过去了，她已经找到了答案：‘天生我材必有用！’”②段“多年来，即使身体残疾，她依旧经常参加又演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。她的梦想是办一些可以包容不同学生的音乐学校”萧凯恩虽身有残疾，但她相信“天生我材必有用！”，梦想包容不同学生的音乐学校，体现了凌霄花百折不挠、志存高远的精神。
（二）（每小题3分，共6分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
近日，神舟十五号航天员乘组归来后首次亮相。航天员费俊龙、邓清明、张陆状态良好，不久后将转入正常训练工作。航天员迈向星辰大海，寄托着中国人筑梦九天、人类探索无尽苍穹的炽热期盼。神舟十二号航天员代表中国人首次进入自己的空间站，神舟十三号航天员首次完成长达半年之久的太空飞行任务，神舟十四号乘组创造了多个“首次”，神舟十五号乘组刷新了中国航天员单个乘组出舱活动次数的纪录。神舟十六号航天员乘组景海鹏、朱杨柱、桂海潮前不久圆满完成了首次出舱活动全部既定任务，我国首位载荷专家桂海潮还邀请人们到“天宫”做实验。梦想的珍贵，往往就在于超越想象和勇敢突破，中国航天数不清的“首次”“从0到1”的跨越，向全世界展现了中国航天的卓越能力，践行了将梦想变成现实的初心使命。
（刊载于2023年8月7日《人民日报》，有删改）
材料二：
遥望祖国东北角，一座被称为“地面空间站”的空间环境地面模拟装置前不久正式建设完成，进入试运行阶段，诸多指标达到世界领先水平。
空间环境严苛复杂，不仅航天器的可靠性受到考验，航天员的健康安全也面临挑战。如何增强宇宙探索能力，是亟待解决的难题。
按照设计规划，“地面空间站”可以模拟真空、高低温、带电粒子、电磁辐射、空间粉尘、等离子体、弱磁场、中性气体、微重力等9大类空间环境因素，能够阐释空间环境对材料、器件、系统及生命体的影响规律和作用机制。
相较于把实验仪器设备搬到太空，“地面空间站”既能节省成本、减少安全隐患，又可以根据科学问题和工程需要，设置特定的环境因素，不受时空限制进行多次重复验证，从而打造更加安全便捷的实验条件和科研手段。
（刊载于2023年6月23日《光明网》，有删改）
材料三：
“地面空间站”成功背后的故事
材料四：
新时代十年，中国航天一步一个脚印，实现了跨越式发展，取得了多项具有里程碑意义的重大成就，推动我国全面建成航天大国，进入了世界航天强国行列。
空间基础设施持续完善，航天科技持续创造美好生活。我国目前在轨稳定运行的空间基础设施卫星有300多颗，居世界第二位；航天科技还有很强的辐射带动作用，我国已有2000多项航天技术成果应用到国民经济各领域，带来了显著的经济和社会效益，更为重要的是，中国培养了一大批甘于奉献、数十年执着科研的航天科技人才，这是中国航天基业长青、蓬勃发展的强大而稳固的基石。当下，大国博弈日趋激烈，世界航天领域竞争加剧、太空经济持续增长。中国航天之路必须保持坚韧不拔的战略定力，坚持不懈追求我们的航天梦：探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国。
（刊载于2023年1月11日《中国经济时报》，有删改）
16.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A.神舟十五号乘组刷新了中国航天员单个乘组出舱活动次数的纪录。
B.在祖国东北角打造的“地面空间站”具有实验条件和科研手段更加安全便捷的优点。
C.“地面空间站”的科研人员有着与邓稼先一样的甘于奉献、不懈奋斗的品质。
D.尽管我国航天实现了跨越式发展，但是航天科技对经济效益辐射带动作用还是很小。
17.根据以上材料和语文知识积累，下列理解与分析不正确的一项是（ ）
A.材料一中“苍穹”指天空，代指宇宙，寄寓了中国航天人对探索宇宙的无限向往。
B.“天宫”的称谓源于中国古代传说，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理的路途如传说一般缥缈。
C.“卡脖子”，指用双手掐住别人的脖子，多比喻抓住要害，置对方于死地。材料三中的“卡脖子”指研制超精密直线电机系统时遇到难以突破的关键性技术问题。
D.“辐射”，指从中心向各个方向沿着直线伸展出去。材料四中的“辐射”指航天科技成果应用到其他领域。
【答案】16.D 17.B
【解析】
【16题详解】
本题考查内容理解。
D.结合材料四第二段“航天科技还有很强的辐射带动作用，我国已有2000多项航天技术成果应用到国民经济各领域，带来了显著的经济和社会效益”可知，本项“航天科技对经济效益辐射带动作用还是很小”表述有误。
【17题详解】
本题考查内容理解。
B.结合材料一“航天员迈向星辰大海，寄托着中国人筑梦九天、人类探索无尽苍穹的炽热期盼”“梦想的珍贵，往往就在于超越想象和勇敢突破，中国航天数不清的‘首次’‘从0到1’的跨越，向全世界展现了中国航天的卓越能力，践行了将梦想变成现实的初心使命”可知，“天宫”的称谓源于中国古代传说，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理的路途从未停止；本项“寓意探求科学真理的路途如传说一般缥缈”有误。
（三）（14分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
雪天里的暖
陈喜联
①几天的暴雪，小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的，然而，几天以后还下个没完没了，不由得就心生厌倦了。往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。于是，认识了这位送外卖的“骑士”。
②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开，一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了，连睫毛也是白的，脸却格外的红。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。
③餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歉：“对不起，迟到了几分钟。”这样的天气，我有大把的时间坐在阳台上看雪景，几分钟而已，对我来说根本不算什么。这时，我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释：“路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏了……”
④我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾：“晚一点没有关系，我不急的，这样的天气……真是辛苦你了。”
⑤骑士边擦头脸上的雪，边连声感谢：“谢谢！谢谢！这是我今年送的最后一单，准备回家过年了，晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦，原来是这样！他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡是不是也是千里冰封呢？
⑥我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说：“我今天遇到的都是好人。上午，我在购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店，你猜怎么着？”他掏出一张配送单给我看，上面备注着：一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦！
⑦配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里：“你知道吗？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见一个志愿者在用竹竿敲打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋：“我有这张配送单就够了。”
⑧骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐远去，很快消失在拐角处。
⑨雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车，他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。但是我知道，雪窖冰天的世界里，那张小小的配送单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暖了他的心，温暖了他对于这座小城的所有回忆。
⑩其实，温暖的又何止是他一个人？
（刊载于《博爱》2019年第01期）
18.阅读全文，理清文章思路，完成下列表格。
19.请结合文章分析，第①段画线句子雪景的描写在气氛营造、内容、结构方面有何作用？
20.下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.第④段运用了动作、语言描写，表达我对骑士的感谢与关切之情。
B.文章使用了倒叙的手法，表达了对骑士这类普通劳动者的赞美之情。
C.文中奶茶下单人关爱他人，奶茶店妹妹热心肠……这些都是爱心的传递。
D.题目中的“暖”既指雪天的外卖、热茶、奶茶等实物的温暖，也指人与人之间的温暖。
21.“小人物”身上常常闪现优秀品格的光辉，请概括“骑士”与杨绛笔下的“老王”两位人物品格的相似之处，并分别分析。
【答案】18.①连声道歉（急促不安） ②“我”递干毛巾 ③愉快满足 ④感慨温暖。（意思接近即可）
19.①气氛营造上：渲染天气寒冷，营造氛围；②内容上：交代“我”订外卖的原因；③结构上：为后文“骑士”的出场做铺垫。
20.B
21.①心地善良。“骑士”：把奶茶店妹妹送的三杯奶茶分别转送给了清洁工阿姨、交警和志愿者；老王：送钱先生看病，不要钱。②尽职尽责。“骑士”：在冰天雪地的天气里冒着摔跤的危险也要急着送达顾客的外卖；老王：老王每天会代杨绛将冰放入冰箱，而且冰比前任的大一倍，冰价相等。③勤苦耐劳。“骑士”：年关将近还在他乡送外卖；老王：带病给杨绛家送冰。
【解析】
【18题详解】
本题考查文章内容梳理。
①根据“情节”是“‘骑士’送外卖迟到”的提示，找到第③段“他却连声道歉：‘对不起，迟到了几分钟’”可将“‘骑士’的心理或表现”概括为：连声道歉。
②根据“‘我’的心理或表现”是“安慰‘骑士’”和第④段“‘骑士’的心理或表现”是“连声感谢”的提示，找到④段“我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾”和第⑤段中“骑士边擦头脸上的雪，边连声感谢”，可将“情节”概括为“我”递干毛巾。
③根据“情节”是“‘骑士’讲述今天经历”的提示，找到第⑦段“骑士笑咪咪地拍拍口袋：‘我有这张配送单就够了’”可将“‘骑士’的心理或表现”概括为：愉快满足。
④根据“情节”是“‘骑士’下楼远去”的提示，找到第⑨段中“但是我知道，雪地冰天的世界里，那张小小的配送单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暖了他的心，温暖了他对于这座小城的所有回忆”和⑩段“其实，温暖的又何止是他一个人？”，可将“‘我’的心理或表现”概括为：感慨温暖。
【19题详解】
本题考查分析句子作用。
第①段画线句“往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地”，写的是雪天景色，属于环境描写。
内容上，交代了故事发生的时间与天气。结合下句“在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。于是，认识了这位送外卖的‘骑士’”，可知这句环境描写还交代了“我”订外卖的原因。
气氛营造上，“白茫茫的一片”“冰天雪地”渲染了天气的寒冷，道路的难行，营造了送外卖寒冷艰辛的氛围。
结构上，结合②段“骑士顶着一头白雪敲开了我家的门”可知，为下文遇到“骑士”作了情节上的铺垫。
【20题详解】
本题考查内容理解。
B.理解和分析不正确。根据①段“几天的暴雪，小城早已银装素裹……蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。于是，认识了这位送外卖的‘骑士’”、②段“骑士顶着一头白雪敲开了我家的门”、④段“我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾”、⑥段“我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶”和⑧段“骑士喝完最后一口茶，……下楼去了”等可知，本文按照事情发展的顺序叙述了雪天发生的故事，是顺叙，不是倒叙。
【21题详解】
本题考查对比阅读。
（1）根据选文⑦段“‘我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见一个志愿者在用竹竿敲打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。’骑士笑眯眯地拍拍口袋：‘我有这张配送单就够了。’”“骑士”把奶茶店妹妹送的三杯奶茶分别转送给了清洁工阿姨、交警和志愿者，自己只留了一张配送单，可知他心地善良。而杨绛笔下的“老王”送钱先生看病不要钱，还担心钱不够；受了人家的好处，总是不忘，总觉欠人情，去世的头一天硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢，心地善良；
（2）根据选文②段“骑士顶着一头白雪敲开了我家的门”和③段“这时，我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释：‘路太滑，摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏了……’”在冰天雪地的天气里冒着摔跤的危险也要急着送达顾客的外卖，可知，“骑士”尽职尽责，而杨绛笔下的“老王”老王带送冰块，车费减半；每天会代杨绛将冰放入冰箱，而且冰比前任的大一倍，冰价相等也同样尽职尽责；
（3）根据选文⑤段“骑士边擦头脸上的雪，边连声感谢：‘谢谢！谢谢！这是我今年送的最后一单，准备回家过年了，晚上的车……还不知道能不能正常发车。’哦，原来是这样！他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡是不是也是千里冰封呢”“骑士”年关将近还在他乡送外卖，可知他勤苦耐劳，而杨绛笔下的“老王”瞎着一只眼，为生活奔波，带病给杨绛家送冰，也同样勤苦耐劳。
四、名著阅读（本大题共3小题，10分）
22.下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ）
A.《骆驼祥子》描述了20世纪20年代末30年代初军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。
B.《骆驼祥子》中祥子身上除了具有劳动者的勤劳外，还有小生产者的自私和狭隘。
C.《海底两万里》对海底世界充满异国风情的描写展现了它浓厚的现实主义色彩。
D.《海底两万里》中尼摩船长一行在印度洋的采珠场与鲨鱼展开搏斗。
【答案】C
【解析】本题考查名著阅读。
C.解说不正确。《海底两万里》对海底世界充满异国风情的描写是作者的想象，展现了它浓厚的浪漫主义色彩，而非“现实主义色彩”。
23.请给《海底两万里》中阿龙纳斯教授的这段话做一个批注。
总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色，看来实在是神奇，实在是眼福。我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康赛尔呢？怎样才能跟他一起出发出赞叹呢？我怎样才能跟尼莫船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢？
【答案】这段文字运用心理描写（或采用排比的修辞），写出了阿龙纳斯教授第一次穿上潜水服，走出诺第留斯号，看到海底美景时的惊叹与喜爱之情，以及想要分享给其他人的迫切心理。（有分析有感受，言之成理即可）
【解析】本题考查做批注。
“我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康赛尔呢？怎样才能跟他一起出发出赞叹呢？我怎样才能跟尼莫船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢”是对阿龙纳斯教授的心理描写，同时运用排比的修辞，写出了阿龙纳斯教授第一次穿上潜水服，走出诺第留斯号，看到生物是那样的繁多，生命是那么盎然；海底世界如此斑斓炫目！无比美丽的海底美景令人惊叹！阿龙纳斯教授迫不及待地想要分享给尼摩船长和他的同伴。
24.名著中的主要人物，往往具有多面性。参照示例，从下列人物中任选一个，结合相关情节进行分析。
A.虎妞（《骆驼祥子》） B.尼德·兰（《海底两万里》）
示例：猪八戒：好吃懒做，常提出散伙回家；但他憨厚忠实，当师徒受阻于流沙河，他几次潜入水中勇斗妖怪，和孙悟空一起保护唐僧。
【答案】示例一：虎妞：既大胆泼辣又有心机，如她假装怀孕逼祥子结婚；但对祥子也有真挚关爱的一面，常常变着法子买些新鲜东西给他吃，为他买了一辆车。
示例二：尼德·兰：性情暴躁，常打算逃跑；但在危急关头能挺身而出，如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时，他用钢叉刺中鲨鱼，挽救了船长的性命。
【解析】本题考查名著人物理解。从AB两个人物中任选一个，参照示例，结合相关情节分析出其多面性（两个方面）即可。
示例1：我选虎妞。虎头虎脑，性格大胆泼辣，因此吓住了男人，成了没人敢娶的老姑娘。但精明能干虎妞放现在就是一个职场精英，是她爹的得力助手，管人、收账、喝酒样样行，能把家族产业做大做强。
示例2：我选尼德·兰。脾气爆躁，没有耐心，但他也很善良，勇敢，不畏艰险。他在印度洋的采珠场手刃了一条凶恶的和尼摩船长战斗的巨鲨，救了船长的性命。
五、写作（50分）
25.阅读下面的材料，根据要求写作。
这是一座低调的城市，它是王安石“明月何时照我还”的梦中故乡，是晏殊“人生何处不相逢”的欢聚之所：这是一座宝藏城市，它有曾巩“一番桃李花开尽”的美景，有汤显祖“情不知所起，一往而深”的曲调，江右商帮，皆在此聚，名儒巨公，皆由此出，半城才子半城商，这，就是江西抚州。
题目一：抚州是养育我们的地方，我们对抚州有许多可爱鲜活的记忆、难以割舍的情感，也有独特的体验、感悟和深刻的思考。请结合自己在抚州的成长经历写一篇文章。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
题目二：自宋至清，抚州先后登榜6名状元、2450名进士，而在科举之外，更有许多才子为践行和实现心中的家国理想而努力读书。青春正好的你，也定将赓续先贤志，为民族复兴而读书。请以《为家国·致青春》为题写一篇文章。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
【答案】略。不同于其他科研项目和基础设施，大科学装置（地面空间站）既是一个科学项目，又是一个工程项目，兼具科学研究与工程建设的双重特性，技术难度大、周期长、风险高，可借鉴经验几乎空白。“地面空间站”离子加速器系统主任设计师刘剑利说：“作为科研‘国家队’不能只考虑我会做什么、能做什么，更要考虑该做什么、要做什么”，“摸着石头过河，哪里有石头就把哪里的石头搬走”……大科学装置通常需要三四百人的团队协作，但“地面空间站”约百人就完成了，周末假期不休息、一天工作十几个小时是常态，很多时候“一个人当两个人用”。
（刊载于2023年6月24日《中国科技网》）
一边是待遇优厚的某手表厂，一边是留校攻关高速主轴电机系统（简称电主轴）——1991年大学毕业在即的李立毅（“地面空间站”团队领头人）没有犹豫，毅然选择了后者。面向飞行器姿态控制需求，李立毅及其团队研制了系列高过载大功率电机系统，成功批产列装，实现代际跨越；突破了兼具高推力密度和低推力波动特性的超精密直线电机系统“卡脖子”难题……李立毅说：“国家需要，就是我的科研方向。”
（刊载于2022年8月3日《光明网》）
情节
“我”的心理或表现
“骑士”的心理或表现
“我”雪天点外卖
庆幸
/
“骑士”送外卖迟到
毫不介意
①______
②______
安慰“骑士”
连声感谢
“我”倒茶送头盔
理解同情
不好意思
“骑士”讲述今天经历
/
③______
“骑士”下楼远去
④______
郑重感谢