河南省新乡市卫辉市2022-2023学年八年级上学期期末语文试题(无答案)

这是一份河南省新乡市卫辉市2022-2023学年八年级上学期期末语文试题(无答案)，共7页。试卷主要包含了赏析第⑥段画横线句子，3克/100克”的标准等内容，欢迎下载使用。
语文试卷
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.本试卷共8页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用（27分）
1.阅读下面语段，回答问题。（共4分）
八年级上学期语文之旅中，我们和观众一起屏息敛声，观看跳水姑娘吕伟凌空一跃；目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰；随着鲁迅的笔触，捕捉藤野先生身上闪烁着的对中国留学生的温情和关爱；我们瞻仰人民英雄纪念碑，感受近代以来中国人民争取独立自由、繁荣富强的不屈精神；置身北宋都城那行人摩肩接zhǒng、络绎不绝的街市，见证12世纪中国城市生活的繁华……历史与未来、光荣与梦想都在我们语文之旅中酝niàng成一杯杯醉人的酒，壮行色，增豪气，让我们昂然前行。
（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ ）（2分）
A.píng zǎiB.bǐng zàiC.píng zàiD.bǐng zǎi
（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分）
摩肩接zhǒng（ ）酝niàng（ ）
2.古诗文默写。（8分）
（1）烽火连三月，________________。（杜甫《春望》）
（2）________________，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（3）《饮酒（其五）》中描绘傍晚山色秀丽、倦鸟归林画面的诗句：________________，________________。
（4）塞外秋景在诗人笔下各具特色，王维的“________________，________________”（《使至塞上》）写出了塞外大漠的雄浑壮阔，诗中有画；而“________________，________________”（李贺《雁门太守行》）写出了塞外秋色绚烂多彩，烘托出战争的悲壮惨烈。
3.名著阅读。（任选一题作答）（4分）
（1）阅读《红星照耀中国》，根据下面的图示，从右边备选人物中任选一位，用他的经历印证左边的诗句。
（2）下面是一组讨论，请你结合名著内容，根据要求将对话补充完整。
小明：法布尔的《昆虫记》既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，他常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。请你举两个例子说明。
小华：①________________。不过有个问题想请教你：为什么说《昆虫记》以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生？
小明：②________________。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）
我们每个人都要有信仰。信仰是内心的光，它照亮了我们的人生之路。________________。________________。________________；________________。有了这种真诚的态度，你也可以算作一个有信仰的人了，因为你是在信仰着一种有真诚追求的人生境界。
①没有信仰的人犹如在黑暗中行路，不辨方向，没有目标，随波逐流，活一辈子也只是浑浑噩噩
②所谓真诚，第一就是要认真，既不是无所谓，可有可无，也不是随大流，盲目相信
③在信仰的问题上，真正重要的是要有真诚的态度
④第二就是要诚实
⑤一个人要真正确立起自己的信仰，他不但需要独立思考，而且需要相当的阅历和比较
A.③②④⑤①B.③②④①⑤C.①⑤③②④D.①②4③⑤
5.班级开展“航空有梦少年强”的主题班会，请你参与并完成相关任务。（8分）
材料一：2022年10月12日16时01分，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，正在太空出差的航天三人组陈冬、刘洋、蔡旭哲担任“太空教师”，带来了一场精彩的太空科普课。这是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课。作为地面分课堂之一，河南省科技馆内的学生还得到了直接向“太空教师”提问的机会。
材料二：中新网北京2022年3月23日电，“天宫课堂”第二课23日16时许在中国空间站开讲，这是中国航天员第三次太空授课，也是神舟十三号航天员乘组第二次太空授课。此次太空授课将中国科技馆设为地面主课堂，同时在新疆、西藏设置地面分课堂。
材料三：2021年12月9日，中国空间站阶段的首次太空授课以天地互动的方式，在中国空间站和设在中国科技馆的地面主课堂，以及设在广西南宁、四川汶川、香港、澳门的地面分课堂同步进行。神舟十三号乘组三名航天员翟志刚、王亚平、叶光富演示了失重环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，共进行了8项太空授课项目。
（1）材料一是同学在网上搜到的一则新闻，准备将它粘贴在学校宣传栏上，请你拟写一个副标题。（不超过20字）（2分）
“天宫课堂”第三课开讲
答：________________________________________________________________________________________
（2）探究上面三则材料，你认为天宫课堂有什么特点？（3分）
答：________________________________________________________________________________________
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（3）在班会上，老师让大家谈谈收看天宫课堂的感想。请从下面词语中任选两个词写一句话，谈谈你的感想。（3分）
科技神奇探索梦想富强
答：________________________________________________________________________________________
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二、现代文阅读（28分）
（一）阅读下文，完成6~9题。（共16分）
豇豆熟了
①春天的时候，小姜伟的妈妈要到城里去投奔他爸爸，爸爸承包了一个快递点，妈妈去当老板娘兼包装打码女工。10岁的姜伟被留在乡村，与爷爷奶奶一同过。
②妈妈心里明白，下一次归来，或许就是6月大忙季节了，能不能赶上给儿子在大考前辅导功课都不确定。瞧着儿子渴盼的眼神，妈妈觉得，应该给他留一点儿蓬勃生长的希望，于是妈妈买了30棵豇豆苗，在出发前亲自带着孩子在房前屋后栽下。
③豇豆苗没过几天就站稳了，生机勃勃，藤蔓的小手像好奇的孩子，四处抓挠。又是一个星期天，妈妈把孩子的四季衣裳都备好。她还有最后一项任务，就是带着儿子去给所有的豇豆苗插架。钉好竹架，趁着天气晴朗，豇豆的藤蔓变得柔韧，妈妈教姜伟如何引豇豆的藤蔓上架。她边示范边指导：“瞧，硬扳硬拗是不行的，就像你们老师说的，教育孩子要顺势而为，我们对待豇豆的藤蔓也是这样。要顺着它的长势，把它逆时针轻轻盘绕在竹架上。”
④最后一根藤蔓也上了架，回过头去看，第一根藤蔓已经像科幻电影里的小怪物，瞬间向前伸展了近一寸。妈妈解释为何要给豇豆搭架子：“整个夏天，豇豆会野蛮生长，互相争夺阳光并缠斗成一团。就像你们小孩子，若不上学，每天在田野上疯跑，那就会只长力气不长智慧，豇豆也是这样啊，长得太密了通风就差，容易倒伏或出现虫害，搭了架子，引导它们向高处走，向正确的方向走，产量才高。”
⑤妈妈承诺说：“好好念书，好好帮衬奶奶，等到豇豆开花的时候，不，最多等到嫩豇豆长到一尺多长，妈妈就会回来陪你了。”
⑥豇豆花开了，妈妈没有回来；嫩豇豆长出来了，妈妈还是没有回来。那些藤蔓长长了，像花滑运动员一样，竭尽全力向远方伸手，它们旋转着，引颈盼望着，伶伶俐俐地舒展着。姜伟在豇豆地里与妈妈视频，晚上7点多钟，妈妈仍然在小山般的快递堆旁忙碌，她一面跟儿子说话，一面飞快地给快递称重，并给它们贴上电子标签。
⑦有一天，妈妈瞥见姜伟瘦了，下巴上还有学自行车时不小心磕到的伤痕，新伤未愈，沾水即痛，妈妈便嘱咐姜伟去采些豇豆花来，一半用温开水洗净，捣烂成泥，敷在伤口上；另一半搁在团匾里晒干，然后收在小密封罐里，每天拿它煎水喝，能健脾养胃。“连续喝上七八天，你的胃口就好了。”姜伟不解地问：“我掐了那么多花，豇豆还结得出来吗？”妈妈笑着说：“结得出，结得出。豇豆泼得很，此处掐了别处长，掐了还有，自夏入秋，豇豆只怕你来不及吃呢。”
⑧姜伟依妈妈所言去采集豇豆花了。敷在小姜伟伤口上的花泥很快就帮他止住了疼痛。这天，姜伟随手采收的一小把豇豆，被奶奶煮熟切末，与肉糜一起搅打出劲儿，包了豇豆锅贴。小姜伟一口气吃了10个豇豆锅贴。奶奶欣喜地说：“没想到大孙子这么喜欢吃豇豆，一根豇豆十来天就长成了，不及时收，会变老。豇豆吃不了，咱还可以把它做成豇豆泡菜，等你妈回来吃。”
⑨姜伟已经养成习惯，每隔三五天，就早早起来，先到豇豆地里拔草、浇灌，又将一尺半长的豇豆都摘下来，抱去水龙头下洗净，摊晾在团匾中。等放学归来，团匾上的豇豆已被吹干水分，可以做豇豆泡菜了。
⑩姜伟用自己的压岁钱买了若干大号玻璃密封罐，他煮沸了花椒盐水，耐心凉凉。像美髯公的飘逸长髯一样的嫩豇豆们，一层层紧密地盘绕着，被放进密封罐。接着，他将姜片、泡椒、蒜头与花椒盐水一并注入密封罐，又从爷爷处讨得一小杯高度白酒，注入罐子里，增香防腐。姜伟用尽全力，盖紧了密封罐的盖子。好了，豇豆们，发酵去吧。或许，等你们变成金黄色，妈妈就会回来了。
⑪照料30棵豇豆，还要兼顾期末考试的复习，这个10岁男孩有些累了。一天，他放学回来，没有马上去侍弄菜地，而是在躺椅上睡着了。在初夏的和风中，他梦见妈妈回来了，正在俯首亲吻他，并给他盖上了一条薄被子。他咧嘴微笑着，模糊了现实与梦境的界限。
⑫他暂时还不知道的是，妈妈真的在那个下午回来了。妈妈进门后，第一眼看见的，就是堂屋长案上一溜儿放着的六个泡菜罐子。刚泡上的酸豇豆是翠绿色的，而最早泡进去的酸豇豆已经变成了令人垂涎的褐黄色。密封罐上贴着白纸，姜伟以稚嫩的笔触画下采摘当天的天气与心情，并标注了日期。
⑬通过这六个密封罐，可以清清楚楚地看到时光演化的痕迹、孩子成长的痕迹、盼望的痕迹。妈妈蹑手蹑脚地打开了最早泡进去的那一罐子，尝了一根酸豇豆，她先是被酸出了泪水，接着，又被发酵的醇香惊住了。她久久回味，鲜中带咸，酸中带涩，涩中又有回甘，那久经酝酿的复杂滋味充盈了她的感官，让她感受到，自己归来的这一刻，是被思念的潮汐轻柔舔舐的。
（作者：明前茶。有删节）
6.围绕姜伟的成长，文中详写了哪些事？请简要概括。（4分）
答：________________________________________________________________________________________
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7.本文题目“豇豆熟了”意蕴丰富，请写出你对题目的理解。（4分）
答：________________________________________________________________________________________
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8.赏析第⑥段画横线句子。（4分）
答：________________________________________________________________________________________
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9.读完这篇小说，除了“成长”，你也许还会想到这些词语：爱、教育、实践……请任选一个词语，结合小说内容简要分析，并谈谈你获得的启示。（4分）
答：________________________________________________________________________________________
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（二）阅读下面两个文本，完成10~12题。（共12分）
文本一：
为什么一定要加食品添加剂
①按照我国《食品添加剂使用标准》的定义，食品添加剂是指，为改善食品品质和色、香、味以及为防腐、保鲜和加工工艺的需要而加入食品的化学合成或者天然物质。营养强化剂、食品用香料、胶基糖果中基础剂物质、食品工业用加工助剂等皆属其列。
②世界各国批准的食品添加剂，加起来大约有15000种，而在中国获得批准的有2300多种。按照我国《食品添加剂使用标准》的规定，在下列情况下可使用食品添加剂：保持或提高食品本身的营养价值；作为某些特殊膳食用食品的必要配料或成分；提高食品的质量和稳定性，改进其感官特性；便于食品的生产加工、包装、运输或者贮藏。
③如果你想弄清楚自己吃的食物中有什么食品添加剂，那么可以参考以下几点。
④首先，按照相关规定，在配料表中，各种配料是按照加入量递减的顺序标注的。根据这一点，我们就可以分辨果汁饮品中的果汁含量——有些是100%果汁，有些则是在加入水、白砂糖等后再添浓缩果汁。如果不想吃代糖，可以关注配料表中的糖精、甜味素、阿巴斯甜、三氯蔗糖等名词。
⑤此外，对于儿童食品，我们应采取更加保守、更加谨慎的态度。家长应该引导孩子养成良好的饮食习惯，引导孩子享受“本色食品”。平日里，家长应多注意配料中是否含有过多的色素成分。
⑥而对于人人谈之色变的防腐剂，我们其实不用太焦虑。市场上的食品通常会添加山梨酸钾、苯甲酸钠等防腐剂，这两种应用最广泛的防腐剂被人体摄入后，一般会随尿液排出，并不会在人体内蓄积。
⑦在挑选食物时，我们不仅应该注意配料表，还应该注意营养成分表。如今，很多人为了减肥，都很在意营养成分表上的“脂肪”“能量”等项目。此外，还有一个频频惹人注意的成分，那就是反式脂肪酸。我国国家标准要求原料中有氢化植物油的预包装食品，必须标注反式脂肪酸含量。即便有些食品将氢化油作为原料，生产者也会通过改进氢化工艺等方式使食品满足“反式脂肪酸含量≤0.3克/100克”的标准。如果营养成分表上注明反式脂肪酸含量为0，那我们就要留意配料表里是否有隐形反式脂肪酸，比如植脂末、氢化植物油、奶精、人造奶油、起酥油、代可可脂等名词。
⑧营养成分表还有一个值得注意，但常被我们忽视的数据，那就是“NRV%”。NRV%是营养素参考值，指的是100克食品中某种营养素的含量占该营养素每日摄入量的比例。比如一包零食上标注100克该食物的脂肪NRV%是20%，那么就意味着吃100克该零食，就已经摄入我们一天所需脂肪的20%。如果吃500克这种零食，那么我们当天摄入的脂肪就已经达标了，再吃就超标了。读懂NRV%，我们就能控制自己吃零食的量了——如果做得到的话。
文本二：
食品添加剂的出现已经改变了我们的生活，成为了我们生活中不可分割的一部分。正确认识食品添加剂是事关每个人健康的大事。
根据《食品添加剂使用标准》，目前我国有23类食品添加剂，批准使用的2300多种。为什么使用食品添加剂？
食品添加剂在食品中一般具有以下三个方面的特定功能：
1，能保持食品品质，防止食品腐败变质，延长储藏期。
2.提高食品营养价值，改善色、香、味或质地。
3.便于食品加工操作，适应连续性、机械化大生产。
我国对食品添加剂使用需遵循五项原则：
1，不应对人体产生任何健康危害。
2.不应掩盖食品腐败变质。
3，不应掩盖食品本身或加工过程中的质量缺陷或以掺杂、掺假、伪造为目的而使用食品添加剂。
4.不应降低食品本身的营养价值。
5.在达到预期效果的前提下尽可能减少在食品中的使用量。
关于食品添加剂的几点客观真相：
我们每天吃的食物中，从油盐调料到零食小吃，都含有食品添加剂。但只要是符合国家使用标准，按规按量添加的食品添加剂，都是安全的。食品添加剂的使用，一定意义上恰恰是保证了我们的食品安全，让我们的加工食品不容易变质腐坏等。
食品添加剂的安全性归根结底是要看使用量和食用量，和使用的品种数量没有必然联系。我国的国家标准对每一种允许使用的食品添加剂都规定了其使用范围和最大使用量，只要符合标准的要求，食品添加剂的安全性是有保障的。
如果加入食品中的物质不在国标允许的范围内，就属于违法添加行为（如苏丹红鸭蛋、塑化剂饮料、三聚氰胺奶粉），在食品中使用工业级产品（如工业明胶、工业柠檬酸、工业硫酸铜等）也属于此类。这类物质并非食品添加剂，而是典型的违法添加物，是政府严厉打击的对象。
综上，请理性看待食品添加剂，食品添加剂不可怕，可怕的是那些非法添加和滥用的企业。
（选自《关于食品添加剂，你需要了解的几点真相》，有删节）
10.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是（ ）（4分）
A.文本一第①段运用了下定义和分类别的说明方法，严谨周密地介绍了什么是食品添加剂以及其种类。
B.为了减肥，我们不仅要关注食物配料表，还要注意营养成分表中的反式脂肪酸成分与NRV%数据。
C.文本二告诉我们不要认为添加剂都是不好的；食品配料表的添加剂越多越不安全；违法添加物不等于食品添加剂。
D.文本一第⑥段加点词“一般”，说明通常情况下，这两种防腐剂不会在人体内蓄积，体现了说明文语言的准确性。
E.这两个文本都是事理说明文，主要说明了食品添加剂的相关知识，采用的说明顺序都是逻辑顺序。
11.请简要梳理文本一第⑧段的写作思路。（4分）
答：________________________________________________________________________________________
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12.文本一、文本二都是说明食品添加剂的，但在内容上各有何侧重？（4分）
答：________________________________________________________________________________________
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三、古诗文阅读（15分）
阅读下面两个语段，完成13~16题。（共10分）
（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（节选自郦道元《三峡》）
（二）青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也①，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚②；比之含烟新柳则较浓，比之脱箨③初篁则较淡；温于玉，滑于纨④；至寒至腴，可扮⑤可餐。
（节选自袁中道《游青溪记》）
【注】①其为正也间也：多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）。②岚：林中雾气。③箨（tuò）：竹笋皮，笋壳。④纨：白色的丝绢。⑤拊（fù）：抚摩。
13.下列选项中加点词语意思都相同的一项是（ ）（2分）
A.清荣峻茂 香远益清 眉清目秀B.自非亭午夜分 屠自后断其股 自惭形秽
C.素湍绿潭 可以调素琴，阅金经 素昧平生D.哀转久绝 猿则百叫无绝 不绝于耳
14.把语段（一）画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）
自非亭午夜分，不见曦月。
答：________________________________________________________________________________________
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15.语段（一）为什么先写山势后写水势？（2分）
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16.语段（一）的第二段与语段（二）在描写水的特点时所运用的手法有何相同之处？（4分）
答：________________________________________________________________________________________
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阅读下面一首词，完成17~18题。（共5分）
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
17.“学诗谩有惊人句”中的“谩”一字传神，请简要赏析。（3分）
答：________________________________________________________________________________________
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18.这首词充满了浪漫主义色彩，请结合内容进行分析。（2分）
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四、作文（50分）
19.任选一题作文。（50分）
（1）题目：我终于迈过了那道坎儿
要求：
①写一篇记叙文。600字左右。
②请回避与你相关的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，然后作文。
有这样一句歌词：人生没有白走的路，每一步都算数。即使你曾经付出过的努力，没有让你得到自己本来想要的东西，但也一定会在另一个地方为你照亮一段路。
读了这段文字，你有何联想和感悟？请自选角度，自拟题目，自定文体写一篇文章。
要求：
①不得抄袭，不要套作。600字左右。
②请回避与你相关的人名、校名、地名。