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期中测试卷-2024-2025学年统编版语文五年级上册
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这是一份期中测试卷-2024-2025学年统编版语文五年级上册,共8页。试卷主要包含了看拼音写词语,把加点字错误的读音划掉,补充成语,再按要求完成练习,按要求完成句子,课文内容填空,阅读天地,习作园地等内容,欢迎下载使用。
xún cháng wài pó shān hóng dīng zhǔ jiāng tǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
píng wěn bēng tā diàn táng hóng wěi jū shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把加点字错误的读音划掉。(8分)
鱼鳞(lín ling) 轮胎(tāi tai)
惊惶(hánɡ huang) 步履(lǚ lu)
三、补充成语,再按要求完成练习。(12分)
不( )估( )举( )闻( )众( )拱( )
诗( )画( )天( )海( )风( )名( )
1.含有反义词的成语:
2.用划线的成语造句:
四、按要求完成句子。(15分)
1. 哈尔滨市做美丽的城市。
①. 改为感叹句:
②. 改为反问句:
③.改为双重否定句:
2. 我从小养成了一边看电视一边吃饭。 (在原句上修改病句)
3. 爷爷正躺在藤椅上闭目养神欣赏着戏曲。 (缩句)
________________________________________________________
(4)音乐能给人以美的享受。 音乐能陶冶人的情操。 (用关联词语合成一句
话) ______________________________________________________
(5)路面很滑。 (改为比喻句) _______________________________
五、课文内容填空。(8分)
1.白鹭实在是 ,一首韵在 。
2.于是,他 ,背上 ,到 门上请罪。
3. ,但悲不见九州同。
4.暖风熏得游人醉, 。
5. ,万马齐喑究可哀。
六、阅读天地
(一)(12分)
这梅花, 是我们中国最有名的花。 旁的花, 大抵是春暖才开花,
她却不一样, 愈是寒冷, 愈是风欺雪压, 花开得愈是精神, 愈秀气。 她是最有品格、 最有灵魂、 最有骨气的! 几千年来, 我们中华民族出了许多有气节的人物, 他们不管经历多少磨难, 不管受到怎样的欺凌, 从来都是顶天立地,不肯低头折节。 他们就像这梅花一样。 一个中国人, 无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
1.梅花的秉性是什么样的? 用横线画出文中描写梅花秉性的句子。(2 分)
2.外祖父的这段话, 是用梅花象征具有什么样品格的人。 (2 分)
__________________________________________________________________
3.请你举出几个中国历史上有气节的人物吧!(2 分)
__________________________________________________________________
(二)(13分)
暑假里的一天, 妈妈从集市上买回了两只龙虾。 我见了, 高兴得不得了, 便找来了一个盆, 接了点水, 把它们放了进去。 因为我知道龙虾是在海洋里生活的,所以为了更好地让龙虾适应这儿的生活环境, 我还抓了一把盐扔在盆里搅和了一下。 龙虾背上的外部是紫红色的, 腹部的硬壳是鲜红的。 它那细长的身躯和能藏起来的一条尾巴, 真像一个拐棍。 它的尾巴可以卷到腹部下面, 因为在水里, 所以就不容易看见。
我给它们喂食的时候,它们还在盆底游泳。我把食物扔到水中,只见两只龙虾一齐游向食物, 游到盆边上, 用前面的两条小腿抓住食物, 一点一点住嘴里送。它们游泳时, 那只小一点的龙虾表现得很出色, 它两只大螯从头的两端直伸出去, 尾巴上下拍打着水面。 啊! 它还会倒着游泳呢?
我一直认为龙虾是不会嬉戏的。 可是有一次,我看见大一点儿的那只龙虾,
用它那只大螯夹住了那只小一点的龙虾的大螯,它们俩互不相让,打得难解难分。
大龙虾用尽全身力量, 把小龙虾翻了个四脚朝天,得意地游到别处去了。 可小龙虾怎么也不能翻过来了。 我为小龙虾打抱不平,便把它翻了过来。
一天, 我发现两只龙虾不见了,我很着急,妈妈和表哥在议论着什么,可我
还在找呀! 找呀! ……
1.给下面多音字组词(3分)
和:huò( )hé( )
壳:ké( ) qià( )
难:nán( )nàn( )
2.比一比, 写出下面加粗词的意思, 看看有什么不同。(2分)
⑴ 我还抓了一把盐扔在盆子里搅和了一下。( )
⑵ 事情让它搅和糟了。( )
3.根据原文填写词语(2分)
( ) 棍 ( ) 戏 难( ) 难分 打( ) 不平
4.用“_ _ ”把描写龙虾外形的句子画出来。(3分)
5.用波浪线画出文中的过渡句。(3分)
七、习作园地(30分)
《假如我是小小科学家/探险家》
写作要求:结合科学课或自然探索的兴趣,想象自己成为一名科学家或探险家,描述你将探索的领域(如深海、太空、未知生物等),你在探索过程中遇到的挑战、解决方法,以及这次探险给你带来的发现和感悟。
参考答案:
一、看拼音写词语
寻常、外婆、山洪、叮嘱、疆土、平稳、崩塌、殿堂、宏伟、拘束
二、把加点字错误的读音划掉
鱼鳞(ling划掉) 轮胎(tāi划掉) 惊惶(hánɡ划掉) 步履(lu划掉)
三、补充成语及练习
不可估量、举世闻名、众星拱月、诗情画意、天涯海角、风驰电掣
1. 含有反义词的成语:天涯海角
2. 造句:不可估量——这次地震造成的财产损失不可估量。
四、按要求完成句子
1. 感叹句:哈尔滨市真是最美丽的城市啊!
反问句:难道哈尔滨市不是最美丽的城市吗?
双重否定句:哈尔滨市不得不说是最美丽的城市。
2. 修改病句:我从小养成了一边看电视一边吃饭的习惯。
3. 缩句:爷爷闭目养神。
4. 关联词语合成一句话:音乐不仅能给人以美的享受,而且能陶冶人的情操。
5. 比喻句:路面滑得像溜冰场一样。
五、课文内容填空
1. 一首诗,骨子里的散文诗
2. 脱下战袍,荆条,蔺相如
3. 但愿人长久
4. 直把杭州作汴州
5. 九州生气恃风雷
六、阅读天地
(一)
1. 梅花的秉性:愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈是精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
2. 用梅花象征具有最有品格、最有灵魂、最有骨气的人。
3. 气节人物:岳飞、文天祥、苏武等。
(二)
1. 组词:和药、和平;贝壳、地壳;困难、难民
2. 搅和意思:混合;捣乱
3. 拐棍、嬉戏、难解难分、打抱不平
4. 龙虾外形的句子:龙虾背上的外部是紫红色的,腹部的硬壳是鲜红的。它那细长的身躯和能藏起来的一条尾巴,真像一个拐棍。
5. 过渡句:我一直以为龙虾是不会嬉戏的。
七、习作园地
《假如我是小小科学家》
(示例)
假如我是小小科学家,我会去探索神秘的深海世界。我会乘坐着最先进的潜水艇,潜入深不见底的海底,去寻找那些未知的生物和珍贵的资源。
在探索过程中,我会遇到许多挑战。比如,深海中的压力巨大,可能会对潜水艇造成损坏;还有,深海中的生物可能具有攻击性,我需要时刻警惕。但是,我不会被这些困难吓倒。我会利用我的知识和智慧,去克服这些困难。
我会通过观察和研究,发现许多新的生物和现象。比如,我可能会发现一种会发光的深海鱼,或者是一种能够抵御巨大压力的奇特生物。这些发现将会对科学界产生重大的影响。
这次探险给我带来了许多感悟。我深刻地认识到,科学探索需要勇气和智慧,更需要坚持和毅力。同时,我也明白了保护海洋环境的重要性,因为深海中的生物和资源都是地球宝贵的财富。
希望这些答案能够帮助到您!
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