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高考数学一轮复习第一章第二节常用逻辑用语课件
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这是一份高考数学一轮复习第一章第二节常用逻辑用语课件,共31页。PPT课件主要包含了-∞3,p⇒q,q⇒p,p⇔q,充分不必要,必要不充分,充要条件,-∞1,∃x∈M¬px,∀x∈M¬px等内容,欢迎下载使用。
·考试要求·1.理解充分条件、必要条件、充要条件的意义.2.理解全称量词与存在量词的意义.3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定.
必备知识 落实“四基”
自查自测知识点一 充分条件、必要条件与充要条件1.判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”.(1)若p:x>1,q:x≥1,则p是q的充分不必要条件.( )(2)当q是p的必要条件时,p是q的充分条件.( )(3)若a,b∈R,则“a2+b2≠0”是“a,b不全为0”的充要条件.( )
2.(教材改编题)设x>0,y>0,则“x2>y2”是“x>y”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.已知A=(-∞,a],B=(-∞,3),且“x∈A”是“x∈B”的充分不必要条件,则a的取值范围为___________.
核心回扣1.充分条件、必要条件与充要条件(1)如果______,则p是q的充分条件;(2)如果______,则p是q的必要条件;(3)如果既有p⇒q,又有q⇒p,记作______,则p是q的充要条件.2.充分条件、必要条件与对应集合之间的关系设A={x|p(x)},B={x|q(x)},(1)若A⊆B,则p是q的______条件,q是p的______条件.(2)若AB,则p是q的____________条件,q是p的____________条件.(3)若A=B,则p是q的__________.
自查自测知识点二 全称量词与存在量词1.(多选题)(教材改编题)已知命题p:∀x∈R,x+2≤0,则( )A.p是真命题B.¬p:∀x∈R,x+2>0C.¬p是真命题D.¬p:∃x∈R,x+2>02.下列命题中的假命题是( )A.∃x∈R,lg x=1 B.∃x∈R,sin x=0C.∀x∈R,x3>0 D.∀x∈R,2x>0C 解析:当x=10时,lg x=1,故A是真命题;当x=0时,sin x=0,故B是真命题;当x=-1时,x30,b>0,“a>b”是“f (a)>f (b)”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件
充分条件、必要条件的判断方法(1)定义法:直接判断“若p,则q”“若q,则p”的真假.在判断时,确定条件是什么、结论是什么.(2)集合法:利用集合中的包含思想判定.抓住“以小推大”的技巧,即小范围推得大范围,即可解决充分性、必要性的问题.
由充分条件、必要条件求参数范围的策略(1)巧用转化求参数:把充分、必要条件或充要条件转化为集合的包含或相等关系,然后根据集合之间的关系列出有关参数的不等式(组)求解,注意条件的等价变形.(2)端点值慎取舍:在求参数范围时,要注意区间端点值的检验,从而确定取舍.
1.若集合A={x|x2-x-21C 解析:由x2-x-2
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