云南省昆明市嵩明县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

这是一份云南省昆明市嵩明县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题，共8页。试卷主要包含了本卷为试题卷，请你阅读下列材料，写出探究结果等内容，欢迎下载使用。

(试卷四个大题，共26个小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟)
注意事项：
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(1～5题，每题2分，第6题6分，共16分)
阅读下面文字，按要求完成1～4题。
云南，是一个很值得深度游的地方，这里26个民族，其美不盛收的民族文化，早已让人心生向往。玩节日，是云南 的快速深度游的方式，因为这里一年到头过节不断，快乐无穷。玩节日，是对少数民族的文化的深度体验，在那里，歌舞不停、人声鼎沸、美食数不胜数。
节日应该是一个民族灵魂深处最为固有的东西，不论时代如何 ，社会怎样进步，节日的本源却一代又一代地传承着，贮(zhù)蓄在文化的骨髓深处。也许城市容纳了太多的外来文化，节日渐渐失去了原有的 。但在乡村，几千年延续的文化仍显示着它的生命力。特别对云南人来说，节日似乎好像已成为生活中每一天的拥有，有人不完全统计过，云南26个民族每年的节日有七百多个，即便天天过节，用一年的时间，也不可能过完所有的节日。
喜欢 过节，那就到云南的乡间去吧——那里有老人安详面容，有山村文化的奥秘，有红土地的厚重，有严肃庄重的礼仪和热忱(chéng)淳厚的人情味。
对我们这些城里人来说，挤在土得掉渣的人群中，听山歌的慷慨(kǎi)激昂；沿着山村的石板路，看那些快乐的人们；透过历史的尘埃，去触摸沧桑的痕迹，也许虚浮的内心才会有了着（zhuó)落——啊！这才是节日。赶快走吧！把城市抛在身后，去过一个真正的节日。
1.文中注音不正确的一项是（ ）
A.贮(zhù) B.忱(chéng) C.慨(kǎi) D.着(zhuó)
2.文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A.美不盛收 B.人声鼎沸 C.安详 D.奥秘
3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A.特有 变化 风韵 沸沸扬扬 B.特别 变迁 风韵 轰轰烈烈
C.特别 变化 韵味 沸沸扬扬 D.特有 变迁 韵味 轰轰烈烈
4.对文中划线句子病因的分析，正确的一项是（ ）
A.不合逻辑 B.成分残缺 C.语义重复 D.搭配不当
5.下列有关“云南各民族节日庆祝活动”内容的排序正确的一项是（ ）
云南有着众多的少数民族，每个民族都有各自的节日庆祝活动。欢乐世界将不同的民族节庆纳入到不同时段的景区旅游演艺编排中，让游客尽情领略少数民族的风土人情。 ， ， 。 ， ，这样游客便可以随时感受到泼水节的气氛。
①泼水节作为游客对云南的最初始也是最深刻印象的节日
②被欢乐世界主题公园纳入到了景区日常节目编排中
③每年农历六月二十四是彝族最隆重、最盛大的火把节
④这其中最有代表性的就是彝族的火把节和傣族的泼水节
⑤欢乐世界选择用迎火、颂火、送火三个主题来呈现火把节的风貌
A.②⑤①③④ B.④⑤②①③ C.②③⑤①④ D.④③⑤①②
6.名篇名句默写[(1)至(4）题中任选两题作答，(5）(6)题必答，每空1分，共6分]
(1）晴空一鹤排云上， 。(刘禹锡《<秋词>其一》)
(2) ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》)
(3)夜发清溪向三峡， 。(李白《峨眉山月歌》)
(4) ，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
(5)《<论语>十二章》中，阐明学思辩证关系，告诉我们学习和思考要结合起来的句子是：“ ， 。”
(6）想象是古人吟诗作赋常用手法，如曹操《观沧海》中的“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，诗人想象大海吞吐日月的雄浑景象以抒发雄心壮志，李商隐《夜雨寄北》中的“ ， ”，诗人畅想未来与亲人秉烛夜谈今日雨以抒发对家人的思念之情。
二、综合性学习(7～12题，共12分)
(一)学习与探究（4分)
初一(1)班开展“云南人的交友之道”为主题的班级活动，请你参加并根据要求，完成下面小题。
7.请你阅读下列材料，写出探究结果。（2分)
材料一：
材料二：云南人喜欢邀请亲朋好友到家里做客，款待客人的时候总是不遗余力。不仅要准备丰盛的饭菜，还要烧上一壶香浓的普洱茶，让客人品尝到云南的独特风味。
材料三：2023年11月17日21时50分左右，列车员、服务员等在由昆明开往丽江的Y752次列车1号车厢里表演了民族舞蹈。在旅客们的期待下，表演在《UP耿马》的音乐中开始。紧接着，舞蹈《民族团结一家亲》、自编手鼓舞……表演一个接着一个，旅客热情高涨，不少人举着手机全程记录。
“我们只希望，用我们云南人的独特方式，表达对五湖四海朋友们的欢迎。”表演结束，“演员”们纷纷说道。
8.以上均为云南特有人文旅游资源，除此之外，云南还有独特的自然资源吸引外地朋友到云南旅游做客。请你任选一个云南地名，仿照示例，写一条宣传标语。(2分)
示例：云南保山——踏歌生态山水，情醉人文保山。
(二）名著阅读(4分)
云南资源丰富而独特，不仅观光者纷至沓来，更是吸引了众多剧组前来取景拍摄。
9.86版《西游记》曾到云南多处取景，下面是小云和小南就此事的对话。请你结合《西游记》的阅读，完成对话。
小云：小南，你知道吗？每个假期必上映的电视剧《西游记》有很多镜头都是来云南拍摄的。
小南：是的，“殷温娇绣球招婿”片段中，(1) (人名）父亲陈光蕊跨马游街和殷夫人抛绣球的场景，就是在大理喜洲古镇拍摄的，画面中还出现了苍山洱海的背景。
小云：我还知道，石林景区是《西游记》第4集《困囚五行山》、第11集《智激美猴王》、第12集《夺宝莲花洞》取景地。
小南：这三集的故事情节都是和“孙悟空”有关，我觉得孙悟空真是有勇有谋，除了你说的三个情节证明这一点，还有如“三打白骨精”，(2) （情节）也能看出。
小云：是啊，还有翠湖，昙华寺，都是取景之地，看来，我们云南，不仅人文资源丰富，自然资源更是一绝。
10.如果鲁迅要来云南为他的小说《孔乙己》取景拍摄，知道了云南的饮酒风俗后，他一定会带上他的好友(1) (人名），该人出自散文集《朝花夕拾》。除了爱饮酒，这个人还是一个(2) （性格特点）的人。
(三）书法临写与鉴赏（4分)
11.一副上佳对联，往往能为景点增色不少。仔细观察保山梨花坞的两副对联，从中挑选八个不同汉字，用简体正楷字临写在田字格内。
12.有四位游客来到保山梨花坞前，看到两副对联后赞不绝口，其中，点评正确的是（ ）
A.对联二笔法流动自如，“行云流水，舒展有型”。
B.对联一横轻竖重，方正端庄，笔画无粘连，粗细均匀。
C.对联一形体宽扁，横长竖短，蚕头燕尾，一波三折。
D.对联一结构简省，笔画连绵，“状似连珠，绝而不离”。
三、阅读(13～25题，共32分)
(一)阅读下面这首唐诗，完成13～14题。(4分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
13.下面对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）(2分)
A.首句用“杨花”和“子规”点明暮春时令，烘托出凄凉悲惋的氛围。
B.第三句运用拟人手法，写出诗人因怀才不遇而生的“愁心”，给诗涂上浪漫的色彩。
C.第四句“夜郎西”，喻为非常遥远的地方，表达了对友人的深深思念与祝福。
D.“迁”表示官职调动。古人多以“左”为卑，题目中“左迁”是指降职。
14.古人吟诗作赋讲求炼字，请结合全诗内容说说“闻道”一词的表达效果。(2分)
(二)阅读下面文言文，完成15～18题。(10分)
[甲]
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
(诸莴亮《诫子书》)
[乙]
贡入燕都①，留京一年，终日静坐，不阅文字。己巳②归，游南雍，未入监③，先访云谷会禅师于栖霞山中，对坐一室，凡④三昼夜不瞑目。
(节选自《了凡四训》)
注：①燕都：指燕京。即今北京。②己巳：指1569年。③入监：称进国子监读书为“入监”。④凡：一共。
15.解释下列句中加点词的意思。（2分)
(1）非宁静无以致远 致： (2）非学无以广才 广：
(3）终日静坐 静： (4)己巳归 归：
16.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
(2）对坐一室，凡三昼夜不瞑目。
17.学习了《诫子书》以后，小华同学制作了如下表格学习诸葛亮的写作技巧，请你完成内容。(2分)
18.[甲][乙]两文都是为劝勉孩子求学修身而作，在劝勉方式上有何不同？(2分)
(三）阅读下面文章，完成19～21题。（7分)
昆明的骨骼（节选)
胡性能
①许多人第一次来到昆明，会觉得这座城市既柔软又温情。
②外地人到了昆明，就像是进入了春天的怀抱，这座城市一年四季鲜花盛开，林木葱郁，好像是谁在这儿按下了春天的暂停健。尤其是到了翠湖周边，沿湖有高大的树木，湖中的阮堤、唐堤常年是花的走廊。更为重要的是，翠湖附近还有不少保留着昆明城市记忆的老街区，光听街巷的名字，你就知道它们“包过浆”。文林街、青云街、先生坡、文化巷、染布巷……从这些街巷名中，能够体会到昆明缓慢、柔软的一面。
③云贵高原，山中的平地被称为坝子，而昆明就落户在云南面积第二大的坝子里。高山之坝，群山共同抬起的山中平地，土地肥沃，是离天空最近的粮仓。这个坝子河道纵横，像浓缩版的江南水乡。除了穿城而过的盘龙江外，还有二十多条河流带着从天空接纳的雨水，注入滇池，形成大自然吐故纳新的生态系统。饵家湾、潘家湾、董家湾、螺蛳湾，从这座城市留下的一些地名中，隐约还能看到滇池曾经留下过的水痕迹。四百年前，徐霞客到昆明时，螺蛳湾还只是滇池边一处沙鸥翔集、螺蛳遍地的小渔村。可今天，它已是中国昼夜运转，辐射东南亚最重要的商贸城。我曾经在路过环城南路时，看到一幢高耸的建筑上，写着如此霸道的广告语：“昆明的螺蛳湾，世界的商贸城！”
④可以说，千百年来，至柔之水浸孕了昆明的每一个角落，也塑造着在这块土地上人们的性格。再加上一年中绝大多数时间这座城市阳光灿烂，气温宜人，昆明人的性格也因此多了几分温润和柔情。甚至昆明人说话的语气，也带有几分吴侬软语的味道。但这只是昆明人性格容易被人注意到的一面。其实，昆明人也因为长久生活在阳光下，就会有不堪阴霾长久笼罩产生的愤懑、决绝与反抗。每年的夏末秋初，昆明会有一个延续二三十天的雨季，那时的昆明人会因秋雨的缠绵变得沉默和若有所思。他们渴望雨季过去，期盼久违的阳光再次君临。
⑤所以，真正了解昆明的人会发现，生活在这座城市的人虽然包容、隐忍，但他们绝不是软弱和退缩，他们只是骨头深裹在肉里，不到万不得已，你触摸不到它的硬度。可当有人触及到昆明人的原则和底线，一向柔软的他们也会变得坚强起来，并且不妥协、不畏惧，成为令人意外的孤勇者。
19.第②段认为“从这些街巷名中，能够体会到昆明缓慢、柔软的一面”，请你仿照示例，选择文中某条街道名围绕昆明“缓慢、柔软”的特点进行解释。（2分)
示例：文林街——“文”为文化之意，“林”作“林立”来解读，可以想象，街道文人林立，大家信步闲游，时而吟诗作赋，时而对酒当歌，可见生活节奏“缓慢、柔软”一面。
20.文章第③段划线句对比手法，请根据内容，填写下表。(3分)
21.请选出下列对选文理解和分析不正确的一项( )(2分)
A.为了写出昆明这座城市既柔软又温情的特点，作者主要从自然景物和人文街道两个角度来介绍。
B.作者在第③段选用“何家湾、潘家湾、董家湾、螺蛳湾”几个地名，强调了昆明坝子河道纵横，气候湿润。
C.第④段中“他们渴望雨季过去，期盼久违的阳光再次君临”一句，作者运用“君临”一词写出昆明人对阳光的渴望和期盼。
D.昆明人包容、隐忍，那是得天独厚的自然环境所造就，任何人来到这样的环境，都会变得顺从和妥协。
(四）阅读下面文章，完成22～25题。(11分)
把妈妈抱在怀里
宋文舜
①2005年秋，82岁的妈妈患上严重感冒，半夜发烧。姐姐妹妹们都来了，围在妈妈床前。三姐是医生，给妈妈测了测体温，接近39℃。三姐说：“赶紧上医院吧！”姐妹们立刻给妈妈穿好衣服，扶上轮椅，推出院门。我赶紧把汽车停到大门口，把妈妈搀到车上，然后风驰电掣将妈妈送到了离家较近的一家医院。
②我停好车，妈妈已经躺在了急诊病房，鼻子下面挂着吸氧的管子。三姐去等化验结果，我蹲在病床前，听见妈妈说：“我冷！”大妹想要抱抱妈妈，被妈妈用手推开。妈妈指了指我，我明白她的意思，赶紧站起身，一条腿斜跨病床边，将妈妈抱在了怀里。
③妈妈的身体在颤抖，眼睛紧紧地闭着，嘴里嘟囔着：“你这个穷小子，把我弄到这儿来……我要去大医院！”我没答话，只是把妈妈抱得更紧了。
④过了一会儿，妈妈的身子不抖了，也不说话了，像是睡了。我腾出一只手为妈妈梳理着花白的头发；看到妈妈的眼角有泪水溢出，我又用手指给妈妈擦掉了热热的眼泪……
⑤那是我第一次紧紧地抱着妈妈。看着妈妈已经苍老的脸，我的心开始颤抖。
⑥医生推着工作小车过来了，我起身离开妈妈的病床。医生一边给妈妈输液一边说：“这儿只能留一个家属，其他人到外边等。”三姐留下了，妹妹们退到病房门外，我则神不守舍地回到车里。
⑦坐进车的刹那，我的眼泪突然奔涌，我哭出了声！
⑧妈妈生养了七个孩子，我是唯一的男孩儿，生我那年妈妈已经38岁。妈妈曾经告诉我：“你是你奶奶一个头一个头磕出来的，是‘千顷地一棵苗’啊！”所以我从小到大都受到全家人的特殊关照和保护。
⑨为了把我们这些个孩子拉扯大，妈妈不仅操碎了心，受尽了累，吃尽了苦，而且，她简直就是在用自己的生命来换我们的命啊！每当我安静地站在妈妈身边，或是细细地端详妈妈熟睡的脸时，我的脑海里就会浮现出，妈妈背着我下地干活，抱着我烧火做饭的情景，耳边也会响起满街筒子都能听到的、妈妈呼喊我的乳名、唤我回家吃饭的声音，我常在百感交集中自问、自责、自省！
⑩古往今来赞美母亲的文字很多。然而，当你紧紧地靠近母亲，感受她身体的颤抖，摸着她的热泪，你才会真真切切地感到，自己的生命是和她融合在一起的！不管你做什么，都无法掩饰对她的愧疚感，无法摆脱对她的依恋……
⑪三天后妈妈出院，我把她抱到了车上。
⑫2008年，妈妈患上结肠癌，做了切除手术。从此，我长期和妈妈住在一起，也就经常抱一抱妈妈：抱着她上车下车，四处求医；抱着她出门进门到院子里晒晒太阳。
⑬2012年冬，妈妈的癌症复发，转移到了肝肾。在妈妈的最后时刻，我们全家和族亲都聚拢在妈妈房间，我最后一次把妈妈抱在怀里。我好像是在呻吟：“没办法了，真的没办法了！妈妈呀！”我的泪流水一般落在了妈妈的脸颊上、头发上。
⑭妈妈是在我的怀里“走”的，“走”，可能对她是苦痛的解脱，对我，则像是大山倒在了心口，至今都感觉疼痛……
22.相同的词语在不同的情形下刻画的心理不尽相同，文章中母亲和“我”都有过“颤抖”行为，依据文章内容，请你分别说出两人“颤抖”的原因。(4分)
(1）妈妈的身体在颤抖，眼睛紧紧地闭着。
(2）看着妈妈已经苍老的脸，我的心开始颤抖。
23.请从修辞手法角度对第⑬段中划线句子作简要赏析。(2分)
我的泪流水一般落在了妈妈的脸颊上、头发上。
24.选文第⑧段运用插叙，有什么作用？（2分)
25.结合全文，分析标题“把妈妈抱在怀里”的作用。(3分）
四、写作（40分)
26.请从下面的题目中任选一题完成写作。(40分)
题目一：花，绽放在心里
要求：
(1）按题目作文；(2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；(3）不得在文中泄露个人和学校信息；(4)不少于600字。书写工整，字迹清楚。
题目二：一份 作业
要求：
(1)若选题目二，须将题目补充完整；(2）立意自定，文体自选（诗歌除外)：(3)不得在文中泄露个人和学校信息；(4）不少于600字。书写工整，字迹清楚。
云南省昆明市嵩明县2023—2024学年上学期期末质量监测
七年级语文答案
一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）
1.（2分）B 2.（2分）A 3.（2分）D 4.（2分）C 5.（2分）D
6.（6分）（1）便引诗情到碧霄注意“引”“霄”字（2）海日生残夜注意“生”“夜”字（3）思君不见下渝州注意“君”“渝”“州”字（4）枯藤老树昏鸦注意“藤”“昏”字（5）学而不思则罔，思而不学则殆注意“罔”“殆”字（6）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时注意“剪”“烛”“话”
二、综合性学习（7～12题，共12分）
（一）学习与探究（4分）
7.（2分）云南人热情好客，他们会用独特方式（喝酒、饭菜、喝茶、舞蹈等）表达对朋友的欢迎。
8.（2分）示例：嵩明——古韵今风一脉相承，魅力嵩明风景无限！
（二）名著阅读（4分）
9.（2分）（1）唐僧；（2）巧借芭蕉扇；智取红孩儿……
10.（2分）（1）范爱农；（2）追求自由平等；有进步思想；为人热情；耿直孤傲……
（三）书法临写与鉴赏（4分）
11.（ 2分）答案略
12.（2分）A
三、阅读（13～25题，共32分）
（一）阅读下面这首唐诗，按要求完成13～14题（4分）
13.（2分）B
14.（2分）“闻道”是“听说”的意思，生动形象写出李白一直在留心王昌龄的行迹，（1分）也和后文“寄明月”以抒怀的行为进行对比，表达出诗人的对王昌龄的牵挂和担心。（1分）
（二）阅读下面文言文，按要求完成15～18题（10分）
15.（2分）（1）致：达到（2）广：增长（3）静：安静，宁静（4）归：回家
16.（4分）（1）（2分）放纵懈怠就不能够振奋精神，轻浮浮躁就不能够修养性情。（2）（2分）（我和禅师）面对面坐在一个屋室，三天三夜不合眼睡觉。
17.（2分）（1）双重否定句式，肯定了“淡泊”和“宁静”的重要性。（1分）（2）示例：学以修身，思以养德；说以修身，听以养德；知以修身，行以养德；……（0.5分一空，共1分）
18.（2分）[甲]文的劝诫方式主要是讲道理（用理说服）；而[乙]文的劝诫方式主要是讲故事（用事说服）（现身说法）。（答到要点即可得分）
（三）阅读下面文章，完成19～21题。（7分）
19.（2分）示例：青云街——这条街以“青云”为名，可以想象街上白云悠悠，人们一边赏云，一边闲逛，生活如同白云一般悠然，可见生活节奏“缓慢、柔软”。
20.（3分）（1）商贸城（2）沙鸥翔集、螺蛳遍地（3）突出昆明发展之快。
21.（2分）D
（四）阅读下面文章，完成22～25题。（11分）
22.（4分）妈妈的“颤抖”一方面是因为发高烧带来身体疼痛，一方面是因为我抱着母亲，母亲感动。而“我”颤抖主要是因为我第一次拥抱母亲，看到母亲苍老的颜容而内心疼痛、内疚和哀伤。
23.（2分）这句话运用比喻的手法，把泪比作流水，生动形象地写出了母亲离世时我内心的悲痛，抒发了对母亲无比的留念。
24.（2分）写出我从小到大受到家人特别关爱的原因，同时，也刻画出母亲为了抚育我们成长，吃尽苦头，为下文写“我”一直未关注母亲而内疚做铺垫。
25.（3分）交代文章主要叙事内容，吸引读者的阅读兴趣；抒发对母亲的赞颂和留恋；呼吁人们珍惜亲情，珍惜拥有。
四、写作（40分）
26.答案略原句
效果
仿句
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
提出观点，表明君子操行重在“静”和“俭”。
(2)夫君子之行， 以修身， 以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（1）
非内敛无以静思，非风趣无以共鸣。
螺蛳湾
时间
形态
状态
效果
徐霞客到来之际
小渔村
（2）
（3）
今天
（1）
昼夜运转，辐射东南亚