2024年湖北省咸宁市赤壁市中学小数学九年级第一学期开学综合测试试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)在平面直角坐标系中,下列函数的图象经过原点的是( )
A.B.C.D.
2、(4分)如图,将的一边延长至点,若,则等于( )
A.B.C.D.
3、(4分)某地需要开辟一条隧道,隧道AB的长度无法直接测量.如图所示,在地面上取一点C,使点C均可直接到达A,B两点,测量找到AC和BC的中点D,E,测得DE的长为1100m,则隧道AB的长度为( )
A.3300mB.2200mC.1100mD.550m
4、(4分)若关于x的不等式组的整数解有3个,则a的取值范围是( )
A.3<a≤4B.2<a≤3C.2≤a<3D.3≤a<4
5、(4分)小亮从家步行到公交车站台,等公交车去学校. 图中的折线表示小亮的行程s(km)与所花时间t(min)之间的函数关系. 下列说法错误的是
A.他离家8km共用了30minB.他等公交车时间为6min
C.他步行的速度是100m/minD.公交车的速度是350m/min
6、(4分)代数式2x,,x+,中分式有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
7、(4分)如图,一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A,B两点,P是线段AB上任意一点(不包括端点),过点P分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的长方形的周长为10,则该直线的函数表达式是( )
A.y=x+5B.y=x+10C.y=-x+5D.y=-x+10
8、(4分)自驾游是当今社会一种重要的旅游方式,五一放假期间小明一家人自驾去灵山游玩,下图描述了小明爸爸驾驶的汽车在一段时间内路程s(千米)与时间t(小时)的函数关系,下列说法中正确的是( )
A.汽车在0~1小时的速度是60千米/时
B.汽车在2~3小时的速度比0~0.5小时的速度快
C.汽车从0.5小时到1.5小时的速度是80千米/时
D.汽车行驶的平均速度为60千米/时
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,E是AC的中点.若
DE=5,则AB的长为 ▲ .
10、(4分)若直线与坐标轴所围成的三角形的面积为6,则k的值为______.
11、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,BE、CE分别平分∠ABC、∠BCD,E在AD上,BE=12cm,CE=5cm,则平行四边形ABCD的周长___________.
12、(4分)已知平行四边形ABCD中,∠A﹣∠B=50°,则∠C=_____.
13、(4分)如图,将ABCD的一边BC延长至E,若∠A=110°,则∠1=________.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)甲乙两个工程队分别同时开挖两条600米长的管道,所挖管道长度(米)与挖掘时间(天)之间的关系如图所示,则下列说法中:
①甲队每天挖100米;②乙队开挖两天后,每天挖50米;③甲队比乙队提前1天完成任务;④当时,甲乙两队所挖管道长度相同,不正确的个数有( )
A.4个B.3个C.2个D.1个
15、(8分)已知等腰三角形ABC的底边BC=20cm,D是腰AB上一点,且CD=16cm,BD=12cm.
(1)求证:CD⊥AB;
(2)求该三角形的腰的长度.
16、(8分)解不等式组,并将其解集在数轴上表示出来.
(1);
(2)
17、(10分)(1)已知,,求的值.
(2)若,求的平方根.
18、(10分)计算:+(π﹣3)0﹣()﹣1+|1﹣|
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)菱形的两条对角线长分别为3和4,则菱形的面积是_____.
20、(4分)当x=______时,分式的值为0.
21、(4分)如果关于x的方程没有实数根,则k的取值范围为______.
22、(4分)如图,在正方形的外侧,作等边,则的度数是__________.
23、(4分)四边形ABCD中,AD∥BC,AD=BC,对角线AC、BD相交于点O,若CD=3cm,△BOC的周长比△AOB的周长大2cm,则四边形ABCD的周长=______cm.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)用纸复印文件,在甲复印店不管一次复印多少页,每页收费0.1元.在乙复印店复印同样的文件,一次复印页数不超过20时,每页收费0.12元;一次复印页数超过20时,超过部分每页收费0.09元.设在同一家复印店一次复印文件的页数为x(x为非负整数)
(1)根据题意,填写下表:
(2)设在甲复印店复印收费元,在乙复印店复印收费元,分别写出,关于的函数关系式;
(3)顾客如何选择复印店复印花费少?请说明理由.
25、(10分)四边形ABCD中,AB=CB=,CD=,DA=1,且AB⊥CB于B.求∠BAD的度数;
26、(12分)如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D,AD=5cm,DE=3cm.
(1)求证△CBE≌△ACD
(2)求线段BE的长
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、C
【解析】
根据函数图象过原点,则必须满足(0,0)点在图象上,代入计算看是否等式成立即可.
【详解】
解:要使图象过原点,则必须满足(0,0)在图象上代入计算可得:
A 代入(0,0)可得: ,明显等式不成立,故A的曲线不过原点;
B 为反比例函数肯定不过原点,故B的曲线不过原点;
C代入(0,0)可得: ,明显等式成立,故C的直线线过原点;
D代入(0,0)可得: ,明显等式不成立,故D的直线不过原点;
故选C.
本题主要考查点是否在图象上,如果点在图象上,则必须满足图象所在的解析式.
2、A
【解析】
根据平行四边形的对角相等得出∠C=∠BAD,再根据平角等于180°列式求出∠BAD=110°,即可得解.
【详解】
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠C=∠BAD,
∵∠EAD=70°,
∴∠BAD=180°-∠EAD=110°,
∴∠C=∠BAD=110°.
故选A.
本题考查了平行四边形的对角相等的性质,是基础题,熟记平行四边形的性质是解题的关键.
3、B
【解析】
∵D,E为AC和BC的中点,
∴AB=2DE=2200m,
故选:B.
4、B
【解析】
解第一个不等式可得x<a+1,因关于x的不等式组有解,即1≤x<a+1,又因不等式组的整数解有3个,可得3<a+1≤4,即可得2<a≤3,故选B.
点睛:本题考查了不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
5、D
【解析】
A、依题意得他离家8km共用了30min,故选项正确;
B、依题意在第10min开始等公交车,第16min结束,故他等公交车时间为6min,故选项正确;
C、他步行10min走了1000m,故他步行的速度为他步行的速度是100m/min,故选项正确;
D、公交车(30-16)min走了(8-1)km,故公交车的速度为7000÷14=500m/min,故选项错误.
故选D.
6、A
【解析】
直接利用分式的定义分析得出答案.
【详解】
解:代数式2x,,x+,中分式有:.
故选A.
本题考查了分式的定义,正确把握定义是解题关键.
7、C
【解析】
设P点坐标为(x,y),如图,过P点分别作PD⊥x轴,PC⊥y轴,垂足分别为D. C,
∵P点在第一象限,
∴PD=y,PC=x,
∵矩形PDOC的周长为10,
∴2(x+y)=10,
∴x+y=5,即y=−x+5,
故选C.
点睛:本题主要考查矩形的性质及点的坐标的意义,根据坐标的意义得出x,y之间的关系是解题的关键.
8、C
【解析】
由图像可得:0到0.5小时行驶路程为30千米,所以速度为60km/h;0.5到1.5小时行驶路程为90千米,所以速度为80km/h;之后休息了0.5小时;2到3小时行驶路程为40千米,所以速度为40km/h;路程为150千米,用时3小时,所以平均速度为50km/h;故A、B、D选项是错误的,C选项正确.
故选C.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、1
【解析】
解:∵在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,
∴△ADC是直角三角形;
∵E是AC的中点.
∴DE=AC(直角三角形的斜边上的中线是斜边的一半);
又∵DE=5,AB=AC,
∴AB=1;
故答案为:1.
10、±
【解析】
由直线的性质可知,当x=0时,可知函数与y轴的交点为(0,3),设图象与x轴的交点到原点的距离为a,根据三角形的面积为6,求出a的值,从而求出k的值.
【详解】
当x=0时,可知函数与y轴的交点为(0,3),
设图象与x轴的交点到原点的距离为a,
则×3a=6,
解得:a=4,
则函数与x轴的交点为(4,0)或(-4,0),
把(4,0)代入y=kx+3得,4k+3=0,k=-,
把(-4,0)代入y=kx+3得,-4k+3=0,k=,
故答案为:±.
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,直线与坐标轴的交点问题,解答时要注意进行分类讨论.
11、39
【解析】
根据角平分线和平行得到等腰三角形ABE和等腰三角形CDE和直角三角形BCE,根据勾股定理求得BC=13cm,根据等腰三角形性质得到AB,CD,从而求得周长.
【详解】
在中,
∵,AB=CD
∴
∵BE、CE分别平分∠ABC、∠BCD
∴
∴ ,
∴
∵
∴
∵BE平分
∴
∴ ,
同理可得 ,
∴
∴的周长为:
故答案为: .
本题考查了等腰三角形和直角三角形的性质,解题的关键在于利用等腰三角形和直角三角形的性质求得平行四边形中一组对边的长度.
12、115°.
【解析】
根据平行四边形的邻角互补可得∠A+∠B=180°,和已知∠A﹣∠B=50°,就可建立方程求出∠A的度数,再由平行四边形的性质即可得∠C的度数.
【详解】
在平行四边形ABCD中,∠A+∠B=180°,
又∵∠A﹣∠B=50°,
把这两个式子相加即可求出∠A =115°,
∴∠A=∠C=115°,
故答案为115°.
本题考查了平行四边形的性质:邻角互补,对角相等,熟知性质是解题的关键.
13、70°
【解析】
解:∵平行四边形ABCD的∠A=110°,
∴∠BCD=∠A=110°,
∴∠1=180°-∠BCD=180°-110°=70°.
故答案为:70°.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、D
【解析】
根据函数图像中数据一次计算出各小题,从而可以解答本题.
【详解】
①项,根据图象可得,甲队6天挖了600米,故甲队每天挖:600÷6=100(米),故①项正确.
②项,根据图象可知,乙队前两天共挖了300米,到第6天挖了500米,所以在6-2=4天内一共挖了:200(米),故开挖两天后每天挖:200÷4=50(米),故②项正确.
③项,根据图象可得,甲队完成任务时间是6天,乙队完成任务时间是:2+300÷50=8(天),故甲队比乙队提前8-6=2(天)完成任务,故③项错误;
④项,根据①,当x=4时,甲队挖了:400(米),根据②,乙队挖了:300+2×50=400(米),所以甲、乙两队所挖管道长度相同,故④项正确.
综上所述,不正确的有③,共1个.
故本题正确答案为D.
本题考查的是函数图像,熟练掌握函数图像是解题的关键.
15、(1)见解析;(2)
【解析】
试题分析:根据勾股定理的逆定理直接证明即可.
设腰长为x,则,根据勾股定理列出方程,解方程即可.
试题解析:
(1)∵BC=20cm,CD=16cm,BD=12cm,满足,
根据勾股定理逆定理可知,∠BDC=90°,即CD⊥AB;
(2)设腰长为x,则,由上问可知,
即:,解得:腰长.
点睛:勾股定理的逆定理:如果三角形中,两条边的平方和等于第三条边的平方,那么这个三角形是直角三角形.
16、(1),答案见解析;(2)不等式组无解,答案见解析.
【解析】
(1)不等式去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分即可.
【详解】
解:(1)去分母得:,
解得:,
;
(2)
由①得:x>2,
由②得:x<−1,
则不等式组无解.
本题考查了在数轴上表示不等式的解集,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
17、(1);(2)
【解析】
(1)将因式分解,然后将a、b的值代入求值即可;
(2)根据二次根式有意义的条件,即可求出x和y的值,然后代入求值即可.
【详解】
解:(1)
将,代入,得
原式=
=
=
=
(2)由题意可知:
解得
∴x=5
将x=5代入中,解得:y=2
∴的平方根为:
此题考查的是因式分解、二次根式的混合运算、二次根式有意义的条件和求平方根,掌握因式分解的方法、二次根式的运算法则、二次根式有意义的条件和平方根的定义是解决此题的关键.
18、
【解析】
按顺序分别进行二次根式的化简、0次幂的计算、负指数幂的计算、绝对值的化简,然后再按运算顺序进行计算即可得.
【详解】
+(π﹣3)0﹣()﹣1+|1﹣|
=
=.
本题考查了实数的混合运算,涉及了二次根式的化简、0次幂的计算、负指数幂的计算、绝对值的化简等,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、1
【解析】
根据菱形的面积等于对角线乘积的一半列式进行计算即可得解.
【详解】
解:∵菱形的两条对角线长分别为3和4,
∴菱形的面积=×3×4=1.
故答案为:1.
本题考查了菱形的性质,菱形的面积通常有两种求法,可以用底乘以高,也可以用对角线乘积的一半求解,计算时要根据具体情况灵活运用.
20、1.
【解析】
直接利用分式的值为零则分子为零,分母不为零进而得出答案.
【详解】
解:∵分式的值为0,
∴1x-4=0且x-1≠0,
解得:x=1.
故答案为:1.
本题考查分式的值为零的条件,正确把握分式的定义是解题关键.
21、
【解析】
根据判别式的意义得到△=(-3)2-4×(-2k)<0,然后解不等式即可.
【详解】
根据题意得△=(-3)2-4×(-2k)<0,解得.故答案为.
本题考查根的判别式和解不等式,解题的关键是掌握根的判别式和解不等式.
22、
【解析】
先求出的度数,即可求出.
【详解】
解:由题意可得,,
故答案为:
本题考查了等腰与等边三角形的性质,等腰三角形的两底角相等,等边三角行的三条边都相等,三个角都相等,灵活应用等腰及等边三角形的性质是解题的关键.
23、16
【解析】
根据条件可得:四边形ABCD是平行四边形,得,根据△BOC的周长比△AOB的周长大2cm,可得的长,求解即可.
【详解】
∵四边形ABCD中,AD∥BC,AD=BC
∴四边形ABCD是平行四边形
∴OA=OC,AB=CD=3
∵△BOC的周长比△AOB的周长大2cm
∴OB+OC+BC=OB+OA+AB+2
∴BC=AB+2=5
∴四边形ABCD的周长:5+5+3+3=16(cm)
故答案为:16
本题考查了平行四边形边长的问题,掌握平行四边形的性质是解题的关键.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1)1,3.3;(2);(3)当复印的页数大于60时,选择乙;小于60页时,选择甲;等于60页时,两家都可以,见解析
【解析】
(1)根据收费标准,列代数式求得即可;
(2)根据收费等于每页收费乘以页数即可求得;当一次复印页数不超过20时,根据收费等于每页收费乘以页数即可求得,当一次复印页数超过20时,根据题意求得;
(3)分三种情况分别计算自变量的取值,从而做出判断.
【详解】
解:(1)当时,甲复印店收费为:0.元,
当时,乙复印店收费为:元;
故答案为:1,3.3;
(2);
;
(3)①当时,即:,解得:;
②当时,即:,解得:;
③当时,即:,解得:;
因此,当时,乙的花费少,当时,甲、乙的花费相同,当时,甲的花费少.
答:当复印的页数大于60时,选择乙;小于60页时,选择甲;等于60页时,两家都可以.
考查一次函数的图象和性质、分段函数的实际意义等知识,正确的理解题意是关键,分类讨论思想方法的应用才是问题显得全面.
25、∠BAD=135°.
【解析】
分析:连接AC,则△ABC是等腰直角三角形,用勾股定理求出AC,再用勾股定理的逆定理判定∠DAC=90°.
详解:如图,连接AC,
Rt△ABC中,因为AB=BC,∠ABC=90°
所以∠BAC=45°,由勾股定理得AC=2;
△ACD中,因为AC2=4,AD2=1,CD2=5,
所以AC2+AD2=CD2,所以∠DAC=90°,
所以∠BAD=∠BAC+∠DAC=45°+90°=135°.
故答案为135°.
点睛:本题考查了勾股定理和勾股定理的逆定理的综合运用,直角三角形中已知两边的长,可用勾股定理求第三边的长,三角形中,已知三边的长,可用勾股定理的逆定理判定它是不是直角.
26、 (1)见解析;(2)2cm
【解析】
(1)根据全等三角形的判定定理AAS推知:△ADC≌△CEB;
(2)利用(1)中的全等三角形的对应边相等得到:AD=CE=5cm,CD=BE.则根据图中相关线段的和差关系得到BE=AD-DE.
【详解】
(1)证明:∵AD⊥CE,∠ACB=90°,
∴∠ADC=∠ACB=90°,
∴∠BCE=∠CAD(同角的余角相等),
在△ADC与△CEB中
,
∴△ADC≌△CEB(AAS);
(2)解:由(1)知,△ADC≌△CEB,
则AD=CE=5cm,CD=BE.
∵CD=CE-DE,
∴BE=AD-DE=5-3=2(cm),
即BE的长度是2cm.
考查全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)和全等三角形的性质(即全等三角形的对应边相等、对应角相等)是解题的关键.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一次复印页数(页
5
10
20
30
甲复印店收费(元
0.5
2
3
乙复印店收费(元
0.6
1.2
2.4
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