小学科学大象版（2024）一年级上册（2024）3 我喜欢的动物优秀课件ppt

这是一份小学科学大象版（2024）一年级上册（2024）3 我喜欢的动物优秀课件ppt，共46页。PPT课件主要包含了核心素养目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学课时，第一课时，复习回顾，小贴士，新知导入，动物园怎么走等内容，欢迎下载使用。

科学观念：通过语言、画图、表演等多种方式描述动物的特征。科学思维：培养基于证据表达观点的意识，形成会观察、能表达、善分析的能力。探究实践：通过对动物外在特征的描述，产生研究动物的浓厚兴趣；态度责任：愿意倾听他人想法。
通过语言、画图、表演等多种方式描述动物的特征。
培养基于证据表达观点的意识，形成会观察、能表达、善分析的能力。
(1)教师材料准备：动物园、海洋馆中常见动物的教学挂图或课件。(2)小组材料准备：动物拼图。(3)活动场地：实验室或教室。
观察并描述动物的特征。
可以从动物长什么样，怎样运动，吃什么等方面进行观察。
牛有四条腿，头上有两个角，长着一条长尾巴，牛吃草
蜗牛背着一个螺旋形的外壳，爬得很慢
蝴蝶一般有两对翅膀，翅膀上有漂亮的花纹，蝴蝶吸食花蜜
动物园里有好多动物，我最喜欢憨态可掬的大熊猫。
究究，你喜欢什么动物？
花冠头上戴，锦袍真不懒，尾巴似扇子，展开人人爱。
说一说动物的特征，猜一猜是哪种动物。
你们能猜出这是什么动物吗？
画一画动物的样子，猜一猜是哪种动物。
演一演动物的样子，猜一猜是哪种动物。
猫叫起来发喵——的声音。
拼一拼动物的卡片，猜一猜是哪种动物。
我已经猜到了，是河马。
究究猜得又快有准，我把票投给究究。
评一评谁是猜谜语大王。
究究，你是怎么猜得又快有准的？
要仔细观察动物的特征，还要
我们还要评出最佳谜语奖，最佳绘画奖，最佳表演奖。
收集关于动物的资料，制作一本动物画册。
1.与植物世界一样，正是有了遗传和变异，自然界才出现了多种多样的动物（ ）。2.身体上长有羽毛的动物是鸟类；直接生下小动物，并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物（ ）.3.鱼类是用鳃呼吸的，它们终生生活在水中（ ）.4.昆虫的身体分为头、胸、腹三局部，有三对足（ ）。
今天这节课，我们学习了我喜欢的动物，知道了通过语言、画图、表演等多种方式描述动物的特征。学会形成会观察、能表达、善分析的能力。下节课我们将学习前后左右，课后请大家认真预习。